宁夏大学迎接本科教学工作水平评估工作方案.doc
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1、宁夏大学迎接本科教学工作水平评估工作方案132020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。宁夏大学迎接本科教学工作水平评估工作方案 月11月中旬,教育部将对我校进行本科教学工作水平评估。这既是对我校合并办学以来本科教学工作的一次全面检验,也是促进我校建设发展的一次历史性机遇。对我校进一步明确办学指导思想、改进办学条件、加强教学基本建设、提高教学质量、推进教学管理科学化、规范化有着极其重要的意义。学校确定的本次迎接评估工作的指导思想和工作思路是:抓住机遇,按照“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”的原则,硬件软件同时抓,力争硬件合格,软件优良,促进学校的改革和发展;工作方针是:广泛
2、发动,全员参与,切实整改,讲求实效。一、领导机构成立宁夏大学迎评促建工作指导委员会,人员组成如下:主任:陈育宁副主任:胡景中马占光夏雨田陈素生王燕昌成员:赵维素毛军吴海鹰何建国谢建勇李星田淑卿田军仓谢应忠马晓明秦峰赵凤承鲁晋王正英孟云芳委员会设立如下机构:1农学院评估工作组(全面负责农学院本科教学评估工作)组长:陈素生夏雨田副组长:田淑卿田军仓谢应忠赵凤承孟云芳2第一工作组:(负责“办学指导思想”一级指标及自评报告)组长:陈育宁马占光副组长:王燕昌马晓明赵凤承王正英孟云芳3第二工作组:(负责“师资队伍”一级指标)组长:胡景中 副组长:殷海华慧敏4第三工作组:(负责“教学条件与利用”一级指标)组
3、长:何建国副组长:祁泽平黄庆张向东王正英5第四工作组:(负责“学风”一级指标)组长:吴海鹰副组长:王茹撒承贤王提银和润郝彤6第五工作组(负责“教学建设与改革、教学管理、教学效果”一级指标及特色项目)组长:王燕昌副组长:王正英撒承贤孟云芳和润郝彤7评估工作办公室 主任:王燕昌副主任:谢应忠马晓明赵凤承鲁晋王正英孟云芳和润各工作组和评估办公室可根据需要确定或抽调工作人员若干名。二、评估工作安排1开学初学校召开动员大会,向全体教职工传达教育部关于对我校进行本科教学工作水平评估的文件以及普通高等学校本科教学工作水平评估方案,安排部署评估工作。2各院系及各职能部门召开专门会议,认真学习领会评估方案和指标
4、体系,层层动员,统一思想,提高认识,把思想发动贯穿到迎接评估工作的全过程,使评估工作成为全体师生员工关注和行动的热点,在全校形成人人重视评估,人人参与评估的氛围,增强做好评估工作的自觉性和主动性。 3评估工作办公室要把有关评估工作的文件资料汇编成册印发,做到干部、教师人手一份。在校园网上开辟评估专栏,创办评估简报,及时发布评估信息,提出工作要求。各相关部门要充分利用校园网、校园广播、校报、校内有线电视等宣传媒体和宣传渠道,营造良好的舆论氛围。4评估办公室要在熟悉指标体系和指标评价等级标准的基础上本着坚持标准、严格要求的精神,把评估指标分解成任务书(见附件三),于7月31日前下发各执行单位。各执
5、行单位要深刻领会评估指标和评估观测点的内涵,高度重视评估材料的准备工作,按照任务书的要求向各工作组提供1999年至 的各种真实数据、背景资料和尽可能充实的支撑材料,做到责任到人,并于8月20日前将各种材料交各相应工作组。5各工作组要根据各相关部门及院(系)、部提供的各种材料形成相应校级指标的自评结果,并整理完成自评结果依据的文字材料(见附件二)于8月30日前交评估工作办公室。6第一工作组要根据评估工作办公室提供的自评材料和背景材料,于九月上旬向学校提交自评报告及自评依据的初稿。经学校迎评促建工作指导委员会研究后,于十月上旬定稿,并上报教育部专家组和自治区教育厅。 7各院(系)、部要按照评估方案
6、的要求,于八月初准备好教育部抽查的试卷、毕业论文等材料,并积极认真地做好各项准备工作,迎接教育部专家组秘书处九月份进校对我校学生学习掌握专业技能、基本理论等情况的实地调查。8学校将根据教育部的评估方案于七月底下发院(系)、部级本科教学水平评估方案。各院(系)、部要成立评估工作领导小组,按学校评估方案认真组织自评,于8月10日之前完成自评工作,并形成院(系)、部自评报告。院(系)、部自评要在实事求是的基础上总结好的经验,检查自身工作,找差距、找不足、找问题、找原因,贯彻“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”的方针,针对存在的问题,创造条件积极进行整改。9学校迎评促建工作指导委员会将于8月10
7、日至8月30日组织专门力量对各院(系)、部的本科教学工作按院(系)、部指标体系进行校级评估,听取院(系)、部行政一把手的自评汇报,按课程表到课堂随机听课,按教师和学生名册随机点名召开师生座谈会,重点检查实验室,教学档案,试卷,毕业论文(设计),新办专业,教师辅导答疑等方面的工作,给出评估结论,提出整改意见。各院(系)、部要根据自评结果和整改意见积极认真地做好自身建设的各项工作,确保本科教学工作的良好状态。10对我校本科教学工作与评估指标要求明显不足的项目要积极努力工作,创造条件,及时进行整改,做到硬件达标,软件优良。 对于我校办学经费不足的问题,要按照指标体系的具体要求,认真调查摸底,掌握真实
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