小学生作文中童真童趣魅力的作用与发挥.docx
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1、小学生作文中童真童趣魅力的作用与发挥 小学生作文中童真童趣魅力的作用与发挥江苏省常州市钟楼区西林实验学校 陈桂华小学生童真童趣最大的魅力就是在他们的眼中这个世界是丰富多彩的,从他们的一言一行中我们会感觉到这个世界的美好。但是固定写作模式的渗透使他们逐渐失去了这一最美好的品质,作文中的套话、虚话越来越多,对待问题的看法也开始干篇一律,没有任何特点。因此,保持小学生的童真童趣,对他们的一生都是至关重要的。文中笔者首先论述了小学生作文中童真童趣魅力的作用,进而根据现实情况总结影响小学生保持童真童趣的主要原因,最后提出发挥儿童童真童趣魅力的方法。一、小学生作文中童真童趣魅力的作用儿童的世界是简单、美好
2、的,他们的心善良真诚,童言无忌本应是人们对童真、童趣最美好的赞美。但是我们发现现在的小学生说话越来越成人化,最明显的就体现在小学生的作文中。基本上现在小学生的作文中天气都是阳关灿烂、万里无云的;同学的笑脸都是有如苹果般的;自己常常是要在半夜生病的;老师总是要工作到半夜的;走在路上总是要拾金不昧的;过马路时总有老奶奶需要搀扶的我们说作文是来源于生活的,学生作文中的童真童趣正是儿童眼中的生活,是他们天性的展示。所以说,保持儿童的童真、童趣对他们的成长来说具有重大的意义,具体表现在以下方面:(一)提高小学生写作的创新能力在儿童的眼中,这个世界是多姿多彩的,不管从哪个角度都能看到不一样的精彩,这对于写
3、作来说本身就是一种创新。儿童对事情的叙述和看法可能在成年人的眼中是无聊甚至可笑的,但谁又能否认这是对生活最真实的反映呢?就像有些小学生描述自己有意义的一天,他们通常会把自己从早到晚干过的事情叙述一遍,可能在成年人看来这无疑是一篇失败的写作,他们眼中的正确写法是应该着重描写一件事情,然后写出这件事情对自己的启发。这就是成年人死板的固势思维,这样的写作套路严重束缚了小学生思维的发散。正如毛主席所说,如果一个学生每道题都是没有创见的标准答案,即使他全答对了也只能得六十分。可见,儿童的童真、童趣对创新的重要性。(二)对小学生如何做人的影响也许对儿童天性的制约暂时表现出来的只是对写作方式的改变,但随着时
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