七年级下册期末课内阅读理解.docx
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1、七年级下册期末课内阅读理解一一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 8. 本文选自 。作者 是清代杰出的小说家。(2分) 9.选出下面加
2、点词的意思不同的一项( )(2分)A. 止有剩骨 止增笑耳B. 缀行甚远 方欲行C. 宾客意少舒 意暇甚D. 恐前后受其敌 盖以诱敌10.翻译下面两个句子。(4分)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。_ _乃悟前狼假寐,盖以诱敌。_ 11.结合文章,谈谈你得到的启示?(2分)_ 三、现代文阅读(35分)(一)阅读伟大的悲剧节选文字,完成1215题。(10分)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海
3、市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信
4、心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之极,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄们的尸体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。12请用简洁的语言概括选文大意。(2分
5、)答: 13为什么说“我的遗孀”四个字是可怕的?(2分)答: 14联系上下文,说出斯科特心中的“海市蜃楼”指的是什么?为什么这样比喻?(3分) 答: 15选文最后一句话属于何种表达方式?谈谈你对这句话的理解。(3分)答: 二二、文言文阅读理解。(16分)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。11、(2分)解释下列加点字。(1)屠暴起,以刀劈狼首()(2)一狼洞其中()(3)意将隧入以
6、攻其后也()(4)屠自后断其股( )12、(2分)狼一文给人的启示是:。13、(3分)翻译下列句子。(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。孙权劝学(9分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。14写出下列词语的含义或用法。(2分)(1)但当涉猎,见往事耳: (2)及鲁肃过寻阳 15翻译
7、下列句子。(2分)(1)蒙辞以军中多务。 (2)士别三日,即更刮目相待。 16请结合自身经历谈谈学习本文的启示。(2分) 17请比较孙权劝学与伤仲永的异同。(3分)答: 三、现代文阅读(25分)(甲)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前了了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般么向赵庄前进了。两岸
8、的豆麦和河底水草所发散出的来的清香,夹在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的曽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见的破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。18、(3分)小伙伴们开船时,作者运用了哪
9、几个动词?这些动词体现了小伙伴的什么性格?。19、(1分)语段中,在景物描写时以动写静的句子是。20、(2分)上述文字采用多种感官来写景,请根据要求,选填相关的词句。(1)视觉:。 (2)听觉:。(3)嗅觉:。 (4)触觉:。21、(3分)语段文字主要用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?22、(3分)在上述文字中,我们能感受到“我”的心情变化,这个变化过程是:沉重。23、(2分)请概括上述文字的大意。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!担当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论
10、议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。10下列句中加点词的解释不正确的一项是( )(2分)A 卿今当涂掌事当涂:处在道路中间 B 但当涉猎涉猎:粗略的阅读C 卿今者才略才略:才干和谋略 D 大兄何见事之晚乎见事:认清事物11用现代汉语翻译下列句子。(2分)(1)但当涉猎,见往事耳 。 (2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 12仔细阅读全文,说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?(2分)13根据文章的意思,用自己的话说说吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(1分)14说说选文对“学习”问题持有怎样的看法?(
11、1分)15后人从孙权劝学中概括出两个成语,一个比喻人学识尚浅:“ ”,一个指要改变旧看法,要用新眼光看人:“ ”。(2分)16请用简洁的语言概括孙权劝学的内容。(1分)三快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇
12、头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨于老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸
13、的花儿落了。我已不再是小孩子。9“我好像怕赶不上什么事情似的”反映了“我”怎样的心理?作用是什么?(2分)_10第二段“静悄悄的”、“垂下了好几枝子,散散落落的”分别是什么描写?这样写的用意各是什么? (2分)_11文段写“瘦鸡妹妹”与“弟弟”的玩耍,在文中有哪些作用?谈谈你的理解。(2分)_12“我从来没有这样的镇定,这样的安静。”这句话透露出怎样的信息? (2分)_13“走过院子,看那垂落的夹竹桃”与上文哪几句相呼应?这样写有什么好处? (2分)_五、 阅读狼,完成下列问题(10分)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又
14、至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去;其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾,屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣!而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!20解释文中加点字。(2分) 窘: 犬: 洞: 变诈: 21用现代汉语翻译文中的画线句。(2分) 22下列句子的朗读节奏划分正确的是( )(2分) A恐 / 前后受 / 其敌 B屠自后 / 断其股 C意将 / 隧入
15、 / 以攻其后也 D禽兽之 / 变诈 / 几何哉21下列句中加点“之”字用法与“屠自后断其股,亦毙之”中的“之”字相同的是( )(2分) A禽兽之变诈几何哉 B复投之,后狼止而前狼又至 C久之,目似瞑,意暇甚 D而两狼之并驱如故24文中哪些句子写出了狼的狡猾(任意写出两处即可)?(2分) 四二、阅读与理解(共40分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还
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