2022年高考数学一轮复习热点难点精讲精析91基本算法语句与程序框图.docx
《2022年高考数学一轮复习热点难点精讲精析91基本算法语句与程序框图.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高考数学一轮复习热点难点精讲精析91基本算法语句与程序框图.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2022年高考一轮复习热点难点精讲精析:9.1根本算法语句与程序框图一、算法与程序框图相关链接1算法的特征1概括性:写出的算法必须能解决某一类问题,并且能够重复使用;2逻辑性:算法从它的初始步骤开始,分为假设干明确的步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行后一步,而且每一步都是正确无误的,从而组成了一个有着很强逻辑性的序列;3有穷性:算法有一个清晰的起始步,终止步时表示问题得到解答或指出问题没有解答,所有序列必须在有限个步骤内完成,不能无停止地执行下去;4不唯一性:求解某一问题的算法不一定只有唯一的一个,可以有不同的算法,当然这些算法有简繁之分、优劣之别;5普遍性:很多具体的问题,
2、都可以通过设计合理的算法去解决。例如手算法、心算或用算盘、计算器去计算都要经过有限的、事先设计好的步骤加以解决。同样,工作方案、生产流程等都可以认为是算法。注:算法要求“按部就班地做,每做一步都有唯一的结果。2给出一个问题,设计算法时应注意:2综合考虑此类问题中可能涉及的各种情况;3将解决问题的过程划分为假设干个步骤;4用简练的语言将各个步骤表示出来。例题解析例写出找出1至1 000内7的倍数的一个算法.解答:算法1:S1 令A=0;S2 将A不断增加1,每加一次,就将A除以7,假设余数为0,那么找 到了一个7的倍数,将其输出;S3 反复执行第二步,直到A=1 000结束.算法2:S1 令k=
3、1;S2 输出k7的值;S3 将k的值增加1,假设k7的值小于1 000,那么返回S2,否那么结 束.算法3:S1 令x=7;S2 输出x的值;S3 将x的值增加7,假设没有超过1 000,那么返回S2,否那么结束.二算法的顺序结构和条件结构相关链接1顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间、框与框之间是按从上到下顺序进行的。程序框图中一定包含顺序结构。2解决分段函数的求值问题时,一般采用条件结构设计算法。利用条件结构解决算法问题时,要引入判断框,要根据题目的要求引入一个或多个判断框。而判断框内的条件不同,对应的下一图框中的内容和操作要相应地进行变化,故要逐个分析判断框内的条件。3画程序框图
4、的规那么1使用标准的框图符号;2框图一般按从上到下、从左到右的方向画;3除判断框外,大多数程序框图中的程序框只有一个进入点和一个退出点,判断框是具有超过一个退出点的唯一符号;4在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。注:1终端框起止框是任何程序框图不可少的,说明程序开始和结束。2输入框和输出框可用在算法中任何需要输入、输出的位置。例题解析例函数,写出求该函数的函数值的算法并画出程序框图。思路解析:分析算法写出算法选择适宜的逻辑结构画出程序框图。解答:算法如下:第一步:输入;第二步:如果,那么使, 否那么;第三步:输出。程序框图如下:三算法的循环结构例设计算法求的值,并画出程序框图。思路解析:1这
5、是一个累加求和问题,共99项相加;2设计一个计数变量,一个累加变量,用循环结构实现这一算法。解答:算法如下:第一步:令S=0,第二步:假设成立,那么执行第三步; 否那么,输出S,结束算法;第三步:第四步:,返回第二步。程序框图:方法一:当型循环程序框图:方法二:直到型循环程序框图:注:利用循环结构表示算法,一定要先确定是利用当型循环结构,还是直到型循环结构;第二要选择准确的表示累计的变量;第三要注意在哪一步开始循环。四算法的实际应用例意大利数学家菲波拉契,在1202年出版的一书里提出了这样的一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所生小兔能全部存活并
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年高 数学 一轮 复习 热点 难点 精讲精析 91 基本 算法 语句 程序 框图
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。