2022届历史高考二轮专题复习测试:课时强化练(五)-Word版含解析.doc
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1、课时强化练(五) 时间:40分钟 分值:85分一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1(2019天津十二区县重点中学模拟)“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。”下列史实中,能证明该观点的是()A发起了光荣革命 B通过权利法案C形成责任内阁制 D1832年议会改革解析:1689年权利法案的颁布,限制了王权,确立了议会主权,标志着君主立宪制政体的建立,迈出了近代化的第一步,故选B项。答案:B2(2019清远模拟)英国的议会在13世纪末形成,经过大约400年的演
2、变,“光荣革命”以后,议会成为权力的中心,由“少数人的统治”代替了一个人统治国家。从1832年到1928年,通过5次议会改革,现代民主制度在英国最终确立。据此可知,英国议会()A是英国历史的逻辑结果B与专制王权水火不容C促进英国完成工业革命D奠定了现代民主基础解析:据材料“13世纪末形成光荣革命以后由少数人的统治代替了一个人统治国家。从1832年到1928年,通过5次议会改革,现代民主制度在英国最终确立”说明英国议会发展伴随历史进程而发展,故选A项;材料体现英国议会发展的渐进性,说明以温和改革为主不是水火不容,排除B项;英国完成工业革命是19世纪40年代,与材料“1928年”时间不符,排除C项
3、;奠定了现代民主基础是雅典民主政治,排除D项。答案:A3(2019河南天一大联考)1791年,美国批准生效的宪法修正案第十条规定,除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保留。这一规定体现了()A各州自治原则 B共和制原则C各州平等原则 D联邦制原则解析:美国联邦制通过联邦与州之间权力的分立与制衡构建了处理集权与自治、中央与地方关系的国家结构模式,材料“除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保留”正是联邦制的体现,故选D项;材料既强调加强中央政府权力,又强调保证各州权力,排除A项;共和制原则指总统由选举产生并直接领导政府,不对议会负责的国家体制,排除B项;材料强调中央
4、集权与地方分权的有机结合,没体现各州平等问题,排除C项。答案:D4(2019湛江调研)1787年美国宪法在阐述政府的目的时,使用了“树立正义”、“促进公共福利”、“得享自由”等“中性”的原则,这些原则被后来不同时期、不同群体(甚至没有合法公民地位)的美国人在争取权利时采用。由此可见,美国宪法()A超越了最初的阶级属性B具有一定的伸缩性C调和了不同群体的利益D缺乏应有的权威性解析:据材料“使用了中性的原则,这些原则被后来不同时期、不同群体(甚至没有合法公民地位)的美国人在争取权利时采用”可知1787年宪法的“中性”原则涉及各个层面,具有一定的伸缩性,故B项正确。答案:B5(2019遵义模拟)美洲
5、被“发现”后,“谁先到达,便由谁命名”的原则持续了几个世纪,甚至南极洲各地的命名也是如此。这表明欧洲早期航海活动()A受到人文主义影响B始终遵循着国际法C密切洲际文化交流D抹杀土著的命名权解析:由材料“谁先到达,便由谁命名的原则持续了几个世纪,甚至南极洲各地的命名也是如此”可知对发现者价值和尊严的肯定,受到人文主义思想的影响,故选A项;“始终遵循”表述过于绝对,排除B项;材料强调新航路开辟的背景而非影响,排除C项;当时的土著还处于未开化的阶段,排除D项。答案:A6(2019潍坊二模)有英国学者认为,近代欧洲矿业和金属的各项技术发展,得益于科学者无几,但很有助于科学。但是开辟全世界的历次重要远洋
6、航行,情形就不然了,这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果。该学者意在说明,当时欧洲()A科学和技术尚未真正的结合B技术发展促进了科学的进步C远航顺应了追求利益的共识D科学发展助力远洋航行成功解析:根据材料“但是开辟全世界的历次重要远洋航行,情形就不然了,这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果”可知该学者意在说明,当时欧洲科学发展助力远洋航行成功,故选D项。答案:D7(2019东莞模拟)恩格尔曼对英国不同时期贩卖黑奴所获得的利润进行了估算,具体情况见下表。据此可知,奴隶贸易()年份西非(价格:英镑)牙买加(价格:英镑)每个奴隶平均利润
7、估算(英镑)165116752.6823.1214.681701172010.2824.988.461761178016.0837.73(31.25)12.22(1.58)A.改变了各地人口分布的状况B增加了美洲地区的劳动力C为英国提供了资本原始积累D缓解了非洲地区人口压力解析:根据表中的数据可知,英国从奴隶贸易中获利颇丰,为英国资本主义的发展提供了资本原始积累,故选C项;材料仅涉及英国从奴隶贸易中获取利润,未涉及人口分布,排除A项;材料仅涉及英国从奴隶贸易中获取利润,未涉及美洲地区的劳动力,排除B项;材料仅涉及英国从奴隶贸易中获取利润,未涉及非洲地区的人口情况,排除D项。答案:C8(2019
8、郑州二模)从17世纪90年代起,英国政府采取措施严格阻止印度印花布的输入,从而保护本国的纺织业。同时不断提高关税水平,打击潜在竞争对手法国。这()A反映了英国对殖民地的经济压迫B客观上有利于英国资本原始积累C表明英国棉纺织业技术水平低下D揭示了资本主义国家间矛盾重重解析:据材料“采取措施严格阻止印度印花布的输入”“不断提高关税水平,打击潜在竞争对手法国”可知这有利于保护英国国内市场,有利于英国资本原始积累,故选B项;法国不是英国的殖民地,排除A项;“提高关税水平,打击潜在竞争对手法国”表明英国棉纺织业技术水平并不低下,排除C项;17世纪的印度并不是资本主义国家,排除D项。答案:B9(2019佛
9、山模拟)1516世纪,佛罗伦萨常常举办庆典活动,先前囿于个人或小圈子的艺术家,开始常常参与庆典的装饰工作,帮助打扮角色,设计服装,准备化妆品和其他装饰用品。很多教会人士和世俗统治者也乐于赞助他们。这表明文艺复兴()A崇尚人文的社会氛围B社会等级观念的消失C公民参政的热情高涨D艺术家政治地位提高解析:艺术走向世俗,“参与庆典”,美化生活得到教会和贵族支持,说明文艺复兴和人文主义有了一定的社会基础,故选A项;“等级观念消失”与史实不符,排除B项;材料中艺术家常常参与庆典装饰工作的活动与“参政”无关,排除C项;艺术家“服务”于社会,而不是体现其政治地位提升,排除D项。答案:A10(2019日照模拟)
10、中世纪,欧洲圣诞老人的形象人是主教圣尼古拉斯,由他负责赠送礼物给民众,也负责拿鞭子和棍棒抽打异教徒和为恶者。16世纪后,人们彻底摒弃尼古拉斯的存在,将妖怪、女巫等神话人物,塑造成了民间新的“圣诞礼物赠送者”。这一变化主要是因为()A文艺复兴的兴起B宗教改革的推动C自然科学的勃兴D启蒙运动的传播解析:根据材料“中世纪,欧洲圣诞老人的形象人是主教圣尼古拉斯16世纪后,人们彻底摒弃尼古拉斯的存在”,结合所学,16世纪欧洲宗教改革冲击了教皇的权威,故选B项;文艺复兴早在14世纪就已兴起,排除A项;根据材料“将妖怪、女巫等神话人物,塑造成了民间新的圣诞礼物赠送者”,与自然科学勃兴不符,排除C项;启蒙运动
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