文山特岗教师学前教育真题模拟试卷三.doc
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1、文山特岗教师学前教育真题试卷三资料仅供参考 文山特岗教师学前教育真题试卷三一、单项选择题1、韵律活动的目标,重点是培养幼儿的参与意识和( ),尝试自由律动,培养幼儿的自我表现力。 A.模仿能力 B.创造能力 C.发现能力 D.舞蹈能力2、处于象征期的幼儿绘画进人了( )。 A.事先构思阶段 B.没有构思阶段 C.边画边构思阶段 D.构思稳定阶段3、幼儿在( )岁以上仍不能控制排尿,可称为“遗尿症”。A.1 B.2 C.3 D.54、胎儿期的形态发育以及幼儿的动作发育遵循“头尾发展律”,即自上而下发展的规律,体现了幼儿生长发育的( )特点。 A.阶段性 B.程序性 C.不均衡性 D.个体差异性5
2、、治疗儿童焦虑症、恐惧症最常见的方法是( )。 A.认知疗法 B.系统脱敏 C.强化法 D.代币制6、中国创立最早的公立学前教育机构是( )。 A.湖北省立幼稚园 B.河北幼稚园 C.天津国立幼稚园 D.鼓楼幼稚园7、“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是她们的教育所决定的”,这一观点出自于( )。 A.大教学论 B.教育漫话C. 爱弥儿 D.普通教育学8、20世纪初,清朝官方确定的中国学前社会教育机构的名称是( )。 A.幼儿园 B.幼稚园 C.蒙养园 D.蒙养院9、不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是( )。A.对幼儿的研究B.对学科知识的研究C.当代社会生活的研究D.对家长的需要的研究
3、10、学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是( )。 A.教师与儿童的关系 B.教师与家长的关系 C.教师与教师的关系 D.家长与儿童的关系11、关于直观教学,下列说法错误的是( )。 A.直观教具的运用要注意与教学内容和教学需要相契合 B.直观过程要与讲解相结合 C.直观运用的越多,学习效果越好 D.形象的描述,通俗的比较也属于直观手段12、在幼儿园教育教学的方法中,( )是供给幼儿足够的实物材料,创设一定的环境、引导她们按照一定的要求和程序,经过自身的实践活动进行学习的方法。 A.游戏 B.实验C操作 D.参观13、下列哪些不属于创造性游戏?( ) A.结构游戏 B.体育游戏 C.角色
4、游戏 D.表演游戏14、儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其它儿童的存在,从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于( )。 A.非游戏行为 B.独自游戏 C.平行游戏 D.合作游戏15、幼儿园教育活动环境创设应遵循全面性原则、( )、可变性原则和安全性原则。 A.参与性原则 B.科学性原则 C.指导性原则 D.积极性原则二、填空题1、中国幼儿园的任务是“实现保育与教育相结合的原则,对幼儿实现德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其 。2、儿童的发展包括 和 两方面。3、教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的 、 、 。4、学前教育课程组织形式有集体活动、小
5、组活动和_。5、皮亚杰根据游戏与认知发展的关系,把游戏分为认知性游戏、象征性游戏、结构性游戏和_。6、德国心理学家_主张游戏是对未来生活需要的活动的准备,是本能的练习或训练。7、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传、_,共同担负教育幼儿的任务。8、心理是人脑对能动的_反映。9、心理学家_根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。10、艾宾浩斯的遗忘曲线说明个体遗忘的进程是_。三、判断题1、创造性游戏和集体活动是幼儿社会发展的基本途径。( )2、3-6岁儿童学习与发展指南颁布的时间是 。( )3、某校将操场改为对外开放的临时停车场进行收费管理,这种行
6、为违反了中小学幼儿园安全管理办法。( )4、幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的,语言教育应密切结合幼儿的实际生活,在各种活动中进行。( )5、教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的实践性原则。( )6、元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心。( )7、儿童绘画发展四个阶段中的第一阶段是写实期。( )8、从体重、身高情况能够推测出幼儿的营养状况。( )9、喷射性呕吐是由肠胃炎引起的,没有感到恶心即喷吐出来。( )10、呼吸道传染病的主要传播途径是空气飞沫传播。( )四、简答题1、如何引导幼儿“喜欢听故事,看图书”?2、简述幼儿科学教育领
7、域的学习与发展目标3、简述幼儿科学教育的总目标。4、学前儿童社会教育活动设计的基本原则。五、论述题1、举例说明游戏是如何促进幼儿身体发展的。参考答案一、单项选择题1、【育萃专家解析】B。解析:幼儿园韵律活动的目标,重点是培养幼儿的参与意识和创造能力,尝试自由律动,培养幼儿的自我表现力。2、【育萃专家解析】C。解析:3岁前后的儿童对世界的认识已经不少了,她们的想象能力也在逐渐地发展,孩子们在画画时,除了感受绘画本身的乐趣外,已经能经过自己的眼睛去想象自己所画的形象,把它们作为自己对这个世界的表现,因此,处于象征期的幼儿绘画进入了边画边构思的阶段。3、【育萃专家解析】D。解析:遗尿症是指患者在5岁
8、以后,睡眠中仍不能自控而将尿液排泄在床上的一种病症。4、【育萃专家解析】B。解析:幼儿身体全部的生长发育具有一定的程序性。例如,胎儿期的形态发育以及婴儿期的动作发育遵循“头尾发展律”,即自上而下发展的规律;上肢动作发育遵循“正侧发展律”,即粗大动作先发育,精细动作后发育,由正面向侧面、先近端后远端的发展规律;而童年期的身体各部形态发育则遵循“向心律”,即四肢先于躯干,下肢先于上肢的发展规律。5、【育萃专家解析】B。解析:系统脱敏法,又称交互抑制法,是由美国学者沃尔帕创立和发展的。系统脱敏是由交互抑制发展起来的一种心理治疗法,当患者面前出现焦虑和恐惧刺激的同时,施加与焦虑和恐惧相对立的刺激,从而
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