儿童上呼吸道感染及合理用药.ppt
《儿童上呼吸道感染及合理用药.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《儿童上呼吸道感染及合理用药.ppt(97页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
儿童上呼吸道感染及合理用药极光方案儿童专家组第一页,共九十七页。第二页,共九十七页。急性上呼吸道感染(Acute Upper Respiratory Infection AURI)由各种病原体引起的上呼吸道感染按病原体侵犯部位不同:急性鼻炎、急性咽 炎、急性扁桃体炎等第三页,共九十七页。急性上呼吸道感染(Acute Upper Respiratory Infection AURI)局部定位不准确者统称“上感(普通感冒)发热、咳嗽、咽痛、流涕为主要临床表现可演变为中耳炎、支气管炎及肺炎等疾病第四页,共九十七页。病原体病原体病毒 最主要的感染病原体 占原发性上感的90%以上细菌 仅为原发性上感的10%左右肺炎支原体第五页,共九十七页。冠状病毒(10-15%)鼻病毒(30-50%)第六页,共九十七页。柯萨奇病毒埃可病毒第七页,共九十七页。流感病毒呼吸道合胞病毒第八页,共九十七页。危危险因素因素营养不良、贫血、维生素营养不良、贫血、维生素AD缺乏缺乏缺乏锻炼缺乏锻炼/过度疲劳过度疲劳过敏体质过敏体质环境因素环境因素第九页,共九十七页。病原体宿 主环 境AURI发生/开展第十页,共九十七页。临床表床表现潜伏期 多为2-3天或稍久轻症 只有鼻部病症:流清涕、鼻塞、轻咳等重症 高热伴畏寒、头痛、乏力、食欲差等 可有气管炎、中耳炎、惊厥、腹痛等 第十一页,共九十七页。临床表床表现急性扁桃体炎急性咽炎的一局部病毒感染:扁桃体处可见斑点状白色渗出物 软腭、咽后壁可见小溃疡 双侧颊粘膜充血伴散在出血点但黏膜外表光滑与麻疹鉴别 第十二页,共九十七页。麻麻疹疹黏黏膜膜斑斑第十三页,共九十七页。临床表床表现急性扁桃体炎链球菌感染:一般2岁以上 全身病症较多 扁桃体多弥漫性红肿/滤泡性脓性渗出物 舌红苔厚 颌下淋巴结肿大、压痛 第十四页,共九十七页。临床表现病程轻型:1-2日至5-6日不等重型:高热可1-2周,偶有长期低热者第十五页,共九十七页。实验室室检查血象病毒感染多白细胞偏低/正常,但早期白细胞总数和中性粒细胞数较高;细菌感染多白细胞增高,严重者也可降低;中性细胞百分比升高,可有核左移第十六页,共九十七页。并 发 症123感染自鼻咽蔓延至附近器官病原通过血液循环至全身感染和变态反响对机体影响第十七页,共九十七页。诊 断断 要要 点点病史采集体格检查门诊资料分析TEXT起病情况主要临床表现一般情况咽部检查其他(淋巴结、心肺消化道等)血常规病原学CRPASO进一步检查第十八页,共九十七页。鉴别诊断流行性感冒由流感/副流感病毒引起,有较明显的流行病史,全身症状重,可有高热、头痛、四肢肌肉酸痛等,病程较长,并发症多急性传染病早期可有类似上感症状,如麻疹、百日咳等,应结合流行病史、临床表现、实验室检查等综合分析消化系统疾病上感胃肠型需与胃肠炎鉴别;上感伴腹痛需与阑尾炎鉴别(腹痛先于发热,右下腹为主,持续性,右下腹有固定压痛点,可有腹肌紧张、反跳痛、腰大肌试验阳性,血常规多提示细菌感染)过敏性鼻炎病史较长;常打喷嚏、鼻痒、流清涕,无发热、咽痛等。查体:鼻粘膜苍白水肿,咽部无充血;鼻腔分泌物涂片嗜酸性粒细胞增多,皮肤点刺示过敏原阳性,血IgE升高第十九页,共九十七页。两种特殊两种特殊类型上感型上感疱疹性咽峡炎柯萨奇病毒A引起,好发于夏秋季起病急、明显咽痛、流涎、厌食、呕吐查体:咽充血明显,软腭、咽腭弓、悬雍垂黏膜 可见灰白色疱疹,周围有红晕,1-2日溃破成溃疡病程1-2周第二十页,共九十七页。第二十一页,共九十七页。两种特殊类型上感咽结合膜热腺病毒3、7型引起,好发于春夏季 以发热、咽炎、眼结膜炎为特征 查体:咽充血,可有白色点状分泌物,周围无红晕,易剥离;一(双)侧滤泡性眼结膜炎,可伴结膜充血;颈和耳后淋巴结可肿大 病程1-2周第二十二页,共九十七页。第二十三页,共九十七页。鉴别诊断 第二十四页,共九十七页。手 足 口 病 VS.疱疹性咽峡炎由肠道病毒(以柯萨奇A组16型(CoxA16)、肠道病毒71型(EV71)多见)引起的急性传染病多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下发病率高主要通过消化道、呼吸道和密切接触传播病人、隐形感染者均为传染源第二十五页,共九十七页。手 足 口 病 VS.疱疹性咽峡炎主要病症表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹。少数病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等,多由EV71感染引起。致死原因主要为脑干脑炎及神经源性肺水肿第二十六页,共九十七页。第二十七页,共九十七页。麻 疹 VS.咽结合膜热副黏液病毒感染是儿童最常见的呼吸道传染病由呼吸道传播,传染性极强传染期:出疹前5天至出疹后5天 假设合并肺炎,传染期延长至出疹后10天第二十八页,共九十七页。麻 疹 VS.咽咽结合膜合膜热临床表现特点:发热、上呼吸道炎症、麻疹粘膜斑(Koplik spot)、结膜充血、全身皮肤特殊斑丘疹,呛咳,声音嘶哑最易并发肺炎感染后免疫力持久,大多终身免疫第二十九页,共九十七页。结膜膜充充血血流流泪泪麻麻疹疹黏黏膜膜斑斑皮皮肤肤斑斑丘丘疹疹第三十页,共九十七页。急 性 结 膜 炎 VS.咽结合膜热俗称“红眼病,是一种传染性眼病细菌性结膜炎:肺炎双球菌、kochweeks杆菌、流行性感冒杆菌、金黄色葡萄球菌 病毒性结膜炎:腺病毒春夏季多见结膜充血、畏光、流泪、眼睛刺痛、分泌物为粘性或粘液脓性第三十一页,共九十七页。结膜充血、流泪第三十二页,共九十七页。川 崎 病 VS.咽结合膜热又称:皮肤黏膜淋巴结综合征临床特征:发热、球结合膜充血、颈部淋巴结肿大、口唇皲 裂、草莓舌、手足硬肿、多形性皮疹病因尚不明确易造成冠脉损伤抗生素治疗无效第三十三页,共九十七页。两两侧结膜充血、膜充血、发红,通常无分泌物,通常无分泌物第三十四页,共九十七页。治治 疗治疗原那么治疗原那么重视一般治疗、注意休息重视一般治疗、注意休息首选口服治疗,防止盲目静脉用药首选口服治疗,防止盲目静脉用药尽可能明确病因,分清病原体,防止抗生尽可能明确病因,分清病原体,防止抗生素滥用素滥用对症治疗对症治疗预防并发症预防并发症第三十五页,共九十七页。治治 疗静脉用药适应症因感冒导致患儿原有疾病加重,或者出现并发症需 要静脉给药治疗因患儿腹泻、高热导致脱水、电解质紊乱者因胃肠不适、呕吐而进食甚少者第三十六页,共九十七页。治治 疗治疗方案一般治疗 注意休息、多饮水 环境空气流通,适宜环境温度 防止交叉感染 预防并发症第三十七页,共九十七页。治治 疗抗感染治疗抗病毒:尚无专门针对普通感冒的特异性抗病毒药物利巴韦林气雾剂及中成药可能有一定益处第三十八页,共九十七页。治治 疗合并细菌感染时可酌情应用抗生素对症治疗发热:体温38以内者一般可不处理高热者可口服对乙酰氨基酚/布洛芬;退热栓纳肛使用退热药物同时可使用物理降温第三十九页,共九十七页。治治 疗对症治疗惊厥:镇静止惊、吸氧、退热等其他:咳嗽:祛痰药氨溴索、富露施 禁用具有成瘾性的中枢镇咳药如可待因及其复方制剂流涕:扑尔敏、氯雷他定等抗组胺药物第四十页,共九十七页。病程病程观察及察及处理理病情观察监测体温可能的并发症考虑是否为传染病早期第四十一页,共九十七页。病程病程观察及察及处理理疗效判断与处理疗效判定标准治愈:病症、体征完全消失;异常实验室检 查恢复正常好转:病症、体征局部消失;异常实验室检 查好转但未完全正常未愈:病症、体征无好转且加重第四十二页,共九十七页。病程病程观察及察及处理理疗效判断与处理处理有效者:稳固治疗至痊愈无好转或加重者:考虑是否合并细菌感染,加用抗生素 根据药敏选择抗生素 考虑是否合并并发症第四十三页,共九十七页。预 后后 评 估估急性上感多预后良好病毒性感染多自限性年长儿假设患A组溶血性链球菌咽峡炎 注意在上感后1-3周检测尿常规第四十四页,共九十七页。预 防防良好的生活习惯与上感患者相对隔离勤洗手戴口罩流感病毒疫苗对普通上感无效第四十五页,共九十七页。急性感染性喉炎第四十六页,共九十七页。概概 述述喉部黏膜的急性弥散性炎症犬吠样咳嗽、声嘶、喉鸣、吸气性呼吸困难为临床特征第四十七页,共九十七页。病 因病毒 副流感、流感、腺病毒细菌 金黄色葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌麻疹、百日咳、流感等急性传染病并发症 第四十八页,共九十七页。临 床床 表表 现起病急、病症重发热、犬吠样咳嗽、声嘶、吸气性喉鸣三凹征白天病症轻,夜间重出现不同程度喉梗阻表现第四十九页,共九十七页。喉梗阻分度1度 仅于活动后出现吸气性喉鸣和呼吸困难,肺部听诊呼吸音和心率无改变2度 安静时亦出现吸气性喉鸣和呼吸困难,肺部听诊可闻及喉传导音或管状呼吸音,心率加快3度 除上述喉梗阻外,患儿因缺氧出现烦躁不安、扣除及指(趾)发绀、双眼圆睁、惊恐万状、头面部出汗、肺部呼吸音明显降低,心率快,心音低钝4度 患儿渐显衰竭,昏睡状态,由于无力呼吸,三凹征可不明显,面色苍白发灰,肺部听诊呼吸音几乎消失,仅有气管传导音,心律不齐,心音钝、弱第五十页,共九十七页。辅 助助 检 查血常规病原学检查CRP喉镜:咽喉部、声带充血水肿血气分析:严重喉梗阻者应做第五十一页,共九十七页。鉴 别 诊 断断白喉急性会厌炎喉痉挛喉/气管异物先天畸形所致喉梗阻第五十二页,共九十七页。治治 疗 对 策策治疗原那么保持呼吸道通畅、减轻喉部水肿积极控制感染对症治疗第五十三页,共九十七页。治治 疗 对 策策治疗方案一般治疗抗感染治疗1.抗病毒:病毒唑 10-15mg/kg.d,疗程3-5天 静脉点滴、口服、雾化第五十四页,共九十七页。治治 疗 对 策策治疗方案抗感染治疗2.抗细菌:青霉素类或1.2代头孢、大环内酯类 严重者可同时应用两种抗生素第五十五页,共九十七页。治治 疗 对 策策治疗方案糖皮质激素1.可抗炎和抑制变态反响,减轻喉部水肿,缓解喉梗阻和呼吸困难;2.口服泼尼松,病重者静滴氢化可的松/地塞米松3.同时雾化吸入普米克令舒4.总疗程3-5天第五十六页,共九十七页。治治 疗 对 策策治疗方案对症治疗1.发热2.呼吸困难3.烦躁不安:异丙嗪镇静,减轻喉部水肿4.其他第五十七页,共九十七页。治治 疗 对 策策治疗方案气管切开 假设上述处理仍未能缓解呼吸困难或者3度以上喉梗阻者,应及时予以气管切开第五十八页,共九十七页。病情病情观察及察及处理理病情观察要点明确观察呼吸困难程度,尤其在夜间观察体温、呼吸、脉搏、心率等,及时记录第五十九页,共九十七页。病情病情观察及察及处理理疗效判定标准1.治愈:病症、体征消失2.好转:病症体征明显减轻,或经气管切开病情稳定者3.未愈:病症体征无好转,或经气管切开病情仍危重者第六十页,共九十七页。病情病情观察及察及处理理处理有效:维持原方案治疗无效/恶化:及时调整治疗方案;必要时气管切开,机械通气第六十一页,共九十七页。郑大三附院郑大三附院小儿呼吸内科简介小儿呼吸内科简介 第六十二页,共九十七页。郑大三附院小儿内科呼吸/PICU*人员梯队及专家介绍人员梯队及专家介绍*病区分布病区分布*特色诊疗工程特色诊疗工程*国家级继续教育工程国家级继续教育工程*成就及展望成就及展望第六十三页,共九十七页。u博士生导师博士生导师1 1人人u硕士研究生导师硕士研究生导师4 4人人 u主任医师主任医师4 4人人 u副主任医师副主任医师3 3人人u主治医师人主治医师人4 4人人u住院医师住院医师9 9人人 人 员 梯 队 第六十四页,共九十七页。全全 家家 福福第六十五页,共九十七页。u儿内科名誉主任、教授、主任医师、博士生导师儿内科名誉主任、教授、主任医师、博士生导师u河南省优秀专家河南省优秀专家u中华医学会儿科学会呼吸学组委员中华医学会儿科学会呼吸学组委员u河南省儿科学会名誉主任委员河南省儿科学会名誉主任委员u河南省儿科医师协会副会长河南省儿科医师协会副会长u河南省预防接种异常反响鉴定专家组副组长河南省预防接种异常反响鉴定专家组副组长u河南省儿童重症救护中心主任、河南省儿童重症救护中心主任、u?中国当代儿科杂志中国当代儿科杂志?编委、编委、?中华儿科实用临床杂志中华儿科实用临床杂志?郑州大学学报郑州大学学报?审稿人。审稿人。专家介绍 栾栾 斌斌第六十六页,共九十七页。u主任医师、教授、硕士生导师主任医师、教授、硕士生导师u小儿呼吸内科主任小儿呼吸内科主任 、儿内科副主任儿内科副主任u省儿科学会呼吸学组组长省儿科学会呼吸学组组长 、河南省、河南省儿科学会儿科学会委员、委员、省呼吸学会委员、省呼吸学会委员、全国儿童哮喘协作组委全国儿童哮喘协作组委员、省重症学会儿科分会副组长、员、省重症学会儿科分会副组长、专家介绍 王秀芳王秀芳第六十七页,共九十七页。u医学医学硕士硕士、在读博士生在读博士生u副教授、副主任医师、硕士生导师副教授、副主任医师、硕士生导师u儿内科儿内科PICUPICU主任主任u河南省河南省儿科学会青年委员儿科学会青年委员、省儿科重症学组副组长省儿科重症学组副组长u河南省呼吸协会青年委员河南省呼吸协会青年委员u擅长呼吸系统疑难及危重症患儿的救治擅长呼吸系统疑难及危重症患儿的救治专家介绍 乔俊英乔俊英第六十八页,共九十七页。u医学医学硕士硕士、在读博士生在读博士生u副教授副教授u呼吸呼吸二病区二病区主任主任u全国儿童肺功能协作组委员全国儿童肺功能协作组委员u擅长呼吸系统慢性咳嗽、反复喘息疾病的诊治擅长呼吸系统慢性咳嗽、反复喘息疾病的诊治u娴熟掌握小儿纤维支气管镜及儿童肺功能测定娴熟掌握小儿纤维支气管镜及儿童肺功能测定专家介绍 张艳丽张艳丽第六十九页,共九十七页。u医学医学硕士硕士、在读博士生在读博士生u副主任医师副主任医师u呼吸呼吸一一病区病区副主任副主任u中华医学会儿科呼吸学组青年委员中华医学会儿科呼吸学组青年委员u擅长儿童呼吸系统常见病擅长儿童呼吸系统常见病、儿童喘息性疾病等诊治儿童喘息性疾病等诊治u娴熟掌握小儿纤维支气管镜及儿童肺功能测定娴熟掌握小儿纤维支气管镜及儿童肺功能测定专家介绍 宋宋 丽丽第七十页,共九十七页。u呼吸一病区儿科病房楼四楼东呼吸一病区儿科病房楼四楼东u呼吸二病区儿科病房楼四楼西呼吸二病区儿科病房楼四楼西u儿童呼吸内镜室儿科病房楼四楼中儿童呼吸内镜室儿科病房楼四楼中uPICUPICU病区儿科病房楼楼东病区儿科病房楼楼东u儿童哮喘门诊门诊楼二楼儿童哮喘门诊门诊楼二楼病 区 分 布第七十一页,共九十七页。特 色 诊 疗 项 目u儿童支气管镜检查及治疗儿童支气管镜检查及治疗u儿童肺功能检查儿童肺功能检查u儿童气道激发及舒张试验儿童气道激发及舒张试验u过敏原检测过敏原检测u特异性免疫治疗特异性免疫治疗u标准化雾化治疗中心标准化雾化治疗中心u气道仿真内窥镜重建技术气道仿真内窥镜重建技术第七十二页,共九十七页。支气管镜检查及灌洗结构图第七十三页,共九十七页。支气管镜检查及灌洗支气管镜室第七十四页,共九十七页。支气管镜检查及灌洗支气管镜室第七十五页,共九十七页。支气管镜检查及灌洗操作图第七十六页,共九十七页。支气管镜检查及灌洗效果图气管炎性狭窄治疗前治疗前治疗后治疗后第七十七页,共九十七页。儿童肺功能测定第七十八页,共九十七页。儿童肺功能儿童肺功能检查第七十九页,共九十七页。皮肤过敏原点刺第八十页,共九十七页。脱敏治疗第八十一页,共九十七页。雾化吸入治疗中心第八十二页,共九十七页。2005年郑州大学三附院雾化中心建设历程郑州大学三附院雾化中心建设历程2022年2022年雾化室雾化室雾化中心雾化中心雾化中心改建雾化中心改建15个雾化喷头个雾化喷头2525个雾化喷头个雾化喷头40第八十三页,共九十七页。支气管三维重建正常第八十四页,共九十七页。异常气道三维重建对称性支气管女,女,1 1岁半,自生后岁半,自生后3 3月月起反复喘息,应用抗感起反复喘息,应用抗感染、平喘治疗半个月后染、平喘治疗半个月后好转,易反复,足月产,好转,易反复,足月产,免疫功能正常。免疫功能正常。第八十五页,共九十七页。支气管发育异常气管性支气管及支气管桥第八十六页,共九十七页。国家级继续教育工程 20052005年始每年承担国家级继续教育工程年始每年承担国家级继续教育工程1 1、儿童呼吸系统疾病和重症救护技术、儿童呼吸系统疾病和重症救护技术2 2、婴幼儿喘息及哮喘的标准化治疗、婴幼儿喘息及哮喘的标准化治疗第八十七页,共九十七页。国家级继续教育工程培训现场第八十八页,共九十七页。国家级继续教育工程培训现场第八十九页,共九十七页。成 就u河南省教育厅、科技厅、卫生厅科研成果多项河南省教育厅、科技厅、卫生厅科研成果多项u省、市级科研立项十项省、市级科研立项十项u发表文章发表文章100100余篇,其中余篇,其中SCISCI收录收录3 3篇,中华系列文章篇,中华系列文章5 5篇,核心期刊篇,核心期刊6060余篇余篇第九十页,共九十七页。教教 学学u硕士生教学硕士生教学u医疗系本课医疗系本课BPLBPL教学教学u本科生临床教学本科生临床教学u预防医学系、影像系儿科教学预防医学系、影像系儿科教学u留学生儿科专业教学留学生儿科专业教学u进修医生教学进修医生教学u筹建恢复儿科系筹建恢复儿科系第九十一页,共九十七页。u毕业硕士研究生毕业硕士研究生5050余名,分布在北京、上余名,分布在北京、上海、山东、河南各地海、山东、河南各地u毕业博士生毕业博士生4 4名名第九十二页,共九十七页。展 望u标准、完善儿童哮喘诊治中心标准、完善儿童哮喘诊治中心u申请河南省儿童呼吸系统疾病诊疗中心申请河南省儿童呼吸系统疾病诊疗中心u儿童四级内镜技术培训中心儿童四级内镜技术培训中心u呼出气呼出气NONO的测定的测定u儿童呼吸睡眠监测儿童呼吸睡眠监测第九十三页,共九十七页。呼吸科前景-充满了生机与活力!顺畅呼吸顺畅呼吸快乐成长快乐成长第九十四页,共九十七页。u邮箱:邮箱:sallyandpp126 sallyandpp126 u门诊时间:门诊时间:u 每周四中午每周四中午12:00-14:3012:00-14:30u 每周六上午每周六上午 专家介绍 宋宋 丽丽第九十五页,共九十七页。第九十六页,共九十七页。内容总结儿童上呼吸道感染及合理用药。轻型:1-2日至5-6日不等。病毒感染多白细胞偏低/正常,但早期白细胞总数。由肠道病毒(以柯萨奇A组16型(CoxA16)、肠道病。毒71型(EV71)多见)引起的急性传染病。出疹前5天至出疹后5天。仅于活动后出现吸气性喉鸣和呼吸困难,肺部听诊呼吸音和心率无改变。安静时亦出现吸气性喉鸣和呼吸困难,肺部听诊可闻及喉传导音或管状呼吸音,心率加快。主治医师人4人。专家介绍第九十七页,共九十七页。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 儿童 上呼吸道 感染 合理 用药
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文