分数的基本性质练习课课件.pptx
《分数的基本性质练习课课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数的基本性质练习课课件.pptx(34页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
分数的基本性质是什么?分数的基本性质是什么?旧知回顾旧知回顾分数的分子和分母分数的分子和分母都都乘以或乘以或都都除以除以相相同的数同的数(0除外)除外),分数的大小不变。分数的大小不变。基础练习基础练习P77P78基础练习基础练习一、填空一、填空23233()()920()223()=5210164441464336302基础练习基础练习P78基础练习基础练习把下面的分数化成分母是把下面的分数化成分母是10而而大小不变的分数。大小不变的分数。5120630245015基础练习基础练习=5 5221 122=102=303033242433=108=2020226 622=103=505055151555=103专项练习专项练习35=9()=35=9()=331566330664()=14635=二、判断、说理练习:判断对错,并说明理由。二、判断、说理练习:判断对错,并说明理由。()()()()()()专项练习专项练习7 7、分数的分子和分母同时乘或除以相同的分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。数,分数的大小不变。8 8、分数的分子和分母同时加上或减去同一、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。个数,分数的大小不变。9 9、的分子加上的分子加上4 4,分母乘,分母乘2 2,分数值不,分数值不变。变。52()()()专项练习专项练习7、将相等的分数用线连起来综合练习综合练习我们班我们班 的同学参加了舞蹈小组,的同学参加了舞蹈小组,的同学参加了书法小组,哪个小组的的同学参加了书法小组,哪个小组的人数多?人数多?25410综合练习综合练习综合练习综合练习比一比谁最快比一比谁最快:看谁在一分钟内写出与看谁在一分钟内写出与 相等的相等的分数最多。分数最多。41独立练习独立练习写出分母是写出分母是4 4的所有真分数。的所有真分数。41独立练习独立练习4342思考:大于思考:大于 而小于而小于 的分数的分数只有只有 一个吗?一个吗?4143420 01 14142434142438182838485868283848586121123124125126127128129123124125126127128129独立练习独立练习大于 而小于 的分数有()个。4143无数无数想一想:为什么两题的结果不一样想一想:为什么两题的结果不一样呢?呢?分数单位是 的分数中,大于 而小于 的分数只有()个。独立练习独立练习4141431拓展练习拓展练习95=935()=27153 3=95=9185()27()()10101515=72=7212()28()()6 68 8指出下面每组中的两个分数是指出下面每组中的两个分数是相等还不不相等?相等还不不相等?53106和和1273621和和18991和和15551和和拓展练习拓展练习 把下面的分数化成分母是20而大小不变的分数。在下面括号里填上合适的数。把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。自主检测,评价完善1.填一填。(1)分数的()和()同时乘或除以(),分数的大小不变。(2)一个分数,分子缩小4倍,要使分数的大小不变,分母应该()。(3)=24()=()16 (4)先填数,再涂色。(课本78页的第7题)达标题2.算一算。(1)找朋友。(2)把下面分数化成分母是24而大小不变的分数 3.解决问题五年级有 的同学借阅了儿童文学,的同学借阅了少年时代,的同学借阅了漫画世界,借阅哪种刊物的同学最多?6363()()()()2121()()()()10521105105()()()()2010189189()()()()2135352299在下面的()里填上适当的数,在下面的()里填上适当的数,在里在里填上填上“”号或号或“”,使等式成立。,使等式成立。94942332924410592421.51.5634254542332请你当法官请你当法官(说明理由)(说明理由)()()()()()()()()练一练:1 1、判断、判断(手势表示,并说明理由。)(手势表示,并说明理由。)(1)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小 不变。()(2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大 小不变。()(3)的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。()(4)()511215()()1896()()20153()()41()()392()()4()()645()()1688()()1()()在下面的括号里填上适当的数在下面的括号里填上适当的数34318271042把相等的分数写在同一个圈里把相等的分数写在同一个圈里4320815652181224181612201543把下面的分数化成分母是把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数而大小不变的分数241672123165把下面的数化成分子是把下面的数化成分子是1而大小不变的分数而大小不变的分数551120536663763把下面的分数化成分子是把下面的分数化成分子是18而大小不变的分数,而大小不变的分数,并按照从小到大的顺序排列进来。并按照从小到大的顺序排列进来。767654383613943()()()()()()()()()()- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分数 基本 性质 练习 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文