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类型创意表现方法-1.pptx

  • 上传人:天****
  • 文档编号:4447711
  • 上传时间:2024-09-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:84
  • 大小:12.74MB
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    关 键  词:
    创意 表现 方法
    资源描述:
    2024/9/23 周一1第一节、同构图形课题1、共生同构图形2、延变同构图形3、异物同构图形4、字画同构图形5、作业课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一2 同构图形 同构是图形创意的重要表现形式之一,又称综合同构,是利用事物之间某些相似元素,并以客观物象为参照的,它打破了现实限定,通过想象将某种物质和另一种物质构成一个新的复合图形,使两个互不相干的事物在想象的空间中融为一体,成为统一的、有创造性的图形。课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一3一、共生同构图形 共生是指形与形的共存与转化,一个形状成为另一个形状存在的条件,当一方失去时,另一方也无法存在。这种形体之间相互依存、互生互长、彼此相连的组织结构就是共生同构形式,有三种组织形式课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一41、轮廓线的共生:其轮廓线在不同的形象条件下具有共性,可以相互转换借用。2、正负形的共生。3、形与形的共生:形与形的相互借用,形态因形象的共用而使形态发生转变。课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一52024/9/23 周一6 2024/9/23 周一7 2024/9/23 周一8 2024/9/23 周一9 2024/9/23 周一10 2024/9/23 周一11 2024/9/23 周一12 2024/9/23 周一13 2024/9/23 周一14 2024/9/23 周一152024/9/23 周一162024/9/23 周一172024/9/23 周一182024/9/23 周一192024/9/23 周一202024/9/23 周一212024/9/23 周一22二、延变同构图形 延变同构图形是平面设计中对时空的组合,他强调图形的变化过程。它的表现可以是单一形象的延变,也可以由正负形相互递进转换而形成推移过程的设计。其中每个片段的变化不仅是一个完整的形象,也是整个延变过程的局部表现。课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一23 2024/9/23 周一24 2024/9/23 周一25 2024/9/23 周一26 2024/9/23 周一27 2024/9/23 周一28 2024/9/23 周一29 2024/9/23 周一30 2024/9/23 周一31 2024/9/23 周一32三、异物同构图形 异物同构图形是从一个形象联想到另外一个形象,用一种形象的“质”去代替或破坏另一个形象,把不同“质”的物体组合在一起,从而构成内在有机的新生体。课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一33 2024/9/23 周一34 2024/9/23 周一35 2024/9/23 周一36 2024/9/23 周一37 2024/9/23 周一38 2024/9/23 周一39 2024/9/23 周一40 2024/9/23 周一41 2024/9/23 周一42 2024/9/23 周一43四、字画同构图形 字画同构图形是用字构成物形,或者把物形加入文字中构成字画图形,可以更加有效的发挥字与画的传播功能,从而增强图形的可读性与趣味性。主要有以汉字图形、字母图形、谐音图形的组合。课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一44 2024/9/23 周一45 2024/9/23 周一46 2024/9/23 周一47 2024/9/23 周一48 2024/9/23 周一49 2024/9/23 周一50 2024/9/23 周一51课题名称:图形创意表现方法训练1同构图形课题内容:各种同构图形的训练表现方式:快题表现,计算机手绘均可,图形直观课题要求:运用共生、延变、异物、字画同构图形的组形原理,完成同构图形创意作品4幅。作业要求:绘制在A4纸上。训练目的:加深巩固对同构图形组形方式的认知,掌握、融汇同构图形的创造性思维方法和实践应用能力。课题六:课题作业2024/9/23 周一52第二节、异构图形 1、置换异构图形2、矛盾空间异构图形3、混维异构图形4、特定形的空间异构课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一53一、置换异构图形 置换的方法也可以称为“偷梁换柱”或“元素替代”,是利用形与形之间的相似性和意念上的相异性,以一个物象的移置另一个物象的局部,通过想象进行置换处理。从而在形态上产生了变异,带来视觉上的惊喜和刺激。课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一54 2024/9/23 周一55 2024/9/23 周一56 2024/9/23 周一57 2024/9/23 周一58 2024/9/23 周一59 2024/9/23 周一60二、矛盾空间图形 这类图形是利用人的视错原理,通过有意转换、交替试点来违反正常的透视规律和空间观念,是在二维平面上表现三维的立体物体。是一种视觉上存在而实际并不存在的空间构形关系。有多种空间知觉并存、错位连接、不同形态的立体、虚实相混的方式。课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一61 2024/9/23 周一62 2024/9/23 周一63 2024/9/23 周一64 2024/9/23 周一65 2024/9/23 周一66 2024/9/23 周一67 2024/9/23 周一68 2024/9/23 周一69 2024/9/23 周一70三、混维异构图形 这是一种借用二维的视觉空间,创造出三维视觉空间的方法,是把二维的物体三维化,三维的图形二维化。所以这种二维、三位的空间转换组合,将正常的空间关系解体了,从而构成一个趣味无穷的变幻空间。课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一71 2024/9/23 周一72 2024/9/23 周一73 2024/9/23 周一74 2024/9/23 周一75 2024/9/23 周一76 2024/9/23 周一77 2024/9/23 周一78 2024/9/23 周一79四、特定形的空间异构 对某一具体物体进行由二维空间向三位空间的延伸,目的在于扩宽物形的想象空间,使原物形产生更深刻、更含蓄的意义,在视觉上给人不同凡响的感觉。课题六:图形的创意表现方法2024/9/23 周一80 2024/9/23 周一81 2024/9/23 周一82 2024/9/23 周一83 2024/9/23 周一84课题名称:图形创意表现方法训练2异构图形课题内容:各种异构图形的训练表现方式:快题表现,计算机手绘均可,图形直观课题要求:利用图形创意思维方式创作完成不同异构图形(置换、矛盾空间、混维、特定形等)作业要求:共4幅,绘制在A4纸上训练目的:加深巩固对异构图形组织的概念认知,使学生增强对异构图形的理解和创作能力。课题六:课题作业
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