初中历史七年级上册北方民族大融合.pptx
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北方民族大融合北方民族大融合敕勒歌视频敕勒歌视频鲜卑 鲜 卑匈奴羯(ji)羌(qing)(qing)氐(d)(d)鲜卑 鲜 卑北北 魏魏平城平城439年,统一黄年,统一黄河流域河流域穿裤褶服的南朝乐队穿裤褶服的南朝乐队穿汉族服装的少数民族贵族穿汉族服装的少数民族贵族胡人汉服胡人汉服汉汉人人胡胡食食胡床胡床民族融合成为一种趋势民族融合成为一种趋势北魏的情况:北魏的情况:1、中央和地方官吏没有奉禄。、中央和地方官吏没有奉禄。2、社会结构与政治体制具有游牧与农业、社会结构与政治体制具有游牧与农业相结合的形态。相结合的形态。3、地方富商大贾以权谋私,无所不为。、地方富商大贾以权谋私,无所不为。4、两种不同的文化相撞,一直以来、两种不同的文化相撞,一直以来“以胡以胡治汉治汉”、“胡汉分治胡汉分治”进行统治。民族分化进行统治。民族分化严重,不利于统治。严重,不利于统治。换位思考:换位思考:假如你是北魏统治者,面对民族融合这假如你是北魏统治者,面对民族融合这一趋势之下出现的种种不符合时代发展一趋势之下出现的种种不符合时代发展的音符,你该怎么做?的音符,你该怎么做?平城平城洛洛 阳阳 分组竞相对比回答:为什么要迁都洛阳?A组:平城之弊 B组:洛阳之利加强对黄河流域的统治加强对黄河流域的统治北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革在朝廷中必须在朝廷中必须使用汉语使用汉语,禁用鲜卑语;,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;官员及家属必须穿戴汉族服饰;鲜卑姓氏改为汉族姓氏,拓跋改为元;鲜卑姓氏改为汉族姓氏,拓跋改为元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族官制、律令;采用汉族官制、律令;学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。提倡尊老、养老的风气。孝文帝改革成功了吗?孝文帝改革成功了吗?胡服胡服汉服汉服想一想:自孝文帝以后,北魏皇想一想:自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用帝死后的谥号多采用孝孝字,字,如如孝武帝孝武帝孝明帝孝明帝等,这等,这是为什么?是为什么?南朝官员陈庆之出使北方,目睹南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的长江以北都是落后的“异族异族”风气,风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。济济,难以言传。陈庆之的话说明了什么?陈庆之的话说明了什么?孝文帝改革成功了吗?孝文帝改革成功了吗?深化了民族融合深化了民族融合壮大了中华民族壮大了中华民族丰富了中华文明丰富了中华文明北齐北齐西魏西魏北周北周十六国十六国北朝北朝南朝南朝梁梁齐齐东晋东晋西西晋晋北魏北魏东魏东魏宋宋陈陈谈古论今 孝文帝南下攻打齐朝,受到贵族的阻碍时孝文帝南下攻打齐朝,受到贵族的阻碍时说:说:“如果大家都不愿意南下,也就算了,如果大家都不愿意南下,也就算了,但必须迁都洛阳,否则兴师动众,一件事都但必须迁都洛阳,否则兴师动众,一件事都没有办成,天下人岂不笑话我?没有办成,天下人岂不笑话我?”最后大臣最后大臣们终于同意迁都。们终于同意迁都。1978年,中国开始实施改革开放政策,年,中国开始实施改革开放政策,有人就提出改革到底是姓有人就提出改革到底是姓“资资”姓姓“社社”的的质疑。邓小平南巡时提出了著名的质疑。邓小平南巡时提出了著名的“不管白不管白猫还是黑猫,抓住老鼠就是好猫猫还是黑猫,抓住老鼠就是好猫”的论断,的论断,支持改革支持改革。知识网络知识网络 在今天的日常生活在今天的日常生活中,汉族和少数民族相中,汉族和少数民族相互影响的现象有哪些?互影响的现象有哪些?我国的民族政策:我国的民族政策:民族平等,民族平等,民族团结,民族团结,各民族共同发展。各民族共同发展。共同努力:共同努力:实现各民族地区的和谐发展实现各民族地区的和谐发展让我们热爱我们伟大的祖国!让我们热爱我们伟大的祖国!让我们祝福我们伟大的祖国!让我们祝福我们伟大的祖国!- 配套讲稿:
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- 初中历史 年级 上册 北方 民族 融合
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