2015年高考理科数学陕西卷-答案.docx
《2015年高考理科数学陕西卷-答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年高考理科数学陕西卷-答案.docx(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2015年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)理科数学答案解析第一部分一、选择题1.【答案】A【解析】由所以【提示】求解一元二次方程化简M,求解对数不等式化简N,然后利用并集运算得答案【考点】并集及其运算2.【答案】C【解析】初中部女教师的人数为;高中部女教师的人数为,该校女教师的人数为,【提示】利用百分比,可得该校女教师的人数【考点】收集数据的方法3.【答案】C【解析】解:由题意可得当取最小值-1时,函数取最小值,解得,当取最大值1时,函数取最大值,【提示】由题意和最小值易得k的值,进而可得最大值【考点】的图象性质4.【答案】B【解析】二项式的展开式的通项是,令得的系数是,因为的系数为,所
2、以,即,解得:或,因为,所以【提示】由题意可得,解关于n的方程可得【考点】二项式定理的应用5.【答案】D【解析】根据几何体的三视图,得;该几何体是圆柱体的一半,该几何体的表面积为【提示】根据几何体的三视图,得出该几何体是圆柱体的一部分,利用图中数据求出它的表面积【考点】由三视图求面积,体积6.【答案】A【解析】所以【提示】由,即可判断出【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断7.【答案】B【解析】因为,所以选项A正确;当与方向相反时,不成立,所以选项B错误;向量的平方等于向量的模的平方,所以选项C正确;所以选项D正确【提示】由向量数量积的运算和性质逐个选项验证可得【考点】平面向量数量积的运算
3、8.【答案】C【解析】解:模拟执行程序框图,可得满足条件满足条件满足条件满足条件不满足条件输出y的值为【提示】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的x的值,当时不满足条件,计算并输出y的值为.【考点】程序框图9.【答案】B【解析】,函数在上单调递增,因为,所以,所以【提示】由题意可得,可得大小关系【考点】不等关系与不等式10.【答案】D【解析】设每天生产甲乙两种产品分别为x,y顿,利润为z元,则,目标函数为作出二元一次不等式组所表示的平面区域(阴影部分)即可行域由得,平移直线由图象可知当直线经过点B时,直线的截距最大,此时z最大,解方程组,解得,即B的坐标为,即每天生产甲乙两种产品分别为2,
4、3顿,能够产生最大的利润,最大的利润是万元【提示】设每天生产甲乙两种产品分别为x,y顿,利润为z元,然后根据题目条件建立约束条件,得到目标函数,画出约束条件所表示的区域,然后利用平移法求出z的最大值【考点】简单线性规划的应用11.【答案】D【解析】复数且,即,点在为圆心1为半径的圆及其内部,而表示直线左上方的部分,(图中阴影弓形)所求概率为弓形的面积与圆的面积之比,所求概率【提示】由题意易得所求概率为弓形的面积与圆的面积之比,分别求面积可得【考点】几何概型12.【答案】A【解析】假设选项A错误,则选项B、C、D正确,因为1是的极值点,3是的极值,所以,解得,因为点在曲线上,所以,解得:,所以,
5、所以因为,所以不是的零点,所以假设成立,选A【提示】可采取排除法分别考虑A,B,C,D中有一个错误,通过解方程求得a,判断是否为非零整数,即可得到结论【考点】二次函数的性质第二部分二、填空题13.【答案】5【解析】解:设该等差数列的首项为a,由题意和等差数列的性质可得解得【提示】由题意可得首项的方程,解方程可得【考点】等差数列14.【答案】【解析】抛物线的准线方程是,双曲线的一个焦点,因为抛物线的准线经过双曲线的一个焦点,所以,解得【提示】先求出的左焦点,得到抛物线的准线,依据p的意义求出它的值【考点】抛物线的简单性质15.【答案】【解析】,在处的切线与上点P的切线垂直点P处的切线斜率为又,设
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 年高 理科 数学 陕西 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。