2022高三物理一轮复习学案(人教版)64电容与电容器.docx
《2022高三物理一轮复习学案(人教版)64电容与电容器.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022高三物理一轮复习学案(人教版)64电容与电容器.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2022高三物理一轮复习学案人教版:6.4电容与电容器.导学目标 1.理解有关电容器的根本概念.2.掌握电容器的两类动态分析电容器与电容根底导引判断下面关于电容器及其电容的表达的正误:(1)任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关()(2)电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和()(3)电容器的电容与电容器所带电荷量成反比()(4)一个电容器的电荷量增加Q1.0106 C时,两板间电压升高10 V,那么电容器的电容无法确定()知识梳理1电容器(1)组成:由两个彼此_又相互_的导体组成(2)带电量:每个极板所带电荷量的_(3)电容器的充电和放电充电:
2、使电容器带电的过程,充电后电容器两极板带上等量的_,电容器中储存_放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中_转化为其他形式的能2电容(1)定义:电容器所带的_与电容器两极板间的电势差U的比值(2)定义式:_(3)物理意义:表示电容器_本领大小的物理量3平行板电容器(1)影响因素:平行板电容器的电容与_成正比,与介质的_成正比,与_成反比(2)决定式:C_,k为静电力常量:电容器的电容、电容器带电荷量的变化量以及对应两极板电压的变化量,三者之间有什么关系考点一关于电容两个公式的意义考点解读1电容的定义式C,反映了电容器容纳电荷量的本领,但平行板电容器的电容C的大小与Q、U都无关,仅由两个
3、导体板的大小和形状、两导体板的相对位置以及极板间的电介质来决定2平行板电容器电容的决定式C,反映了电容C的大小与两极板正对面积成正比,与两极板间距离成反比,与极板间电介质的介电常数成正比典例剖析图1如图1所示为一只“极距变化型电容式传感器的局部构件示意图当动极板和定极板之间的距离d变化时,电容C便发生变化,通过测量电容C的变化就可知道两极板之间距离d的变化情况在以下列图中能正确反映C与d之间变化规律的图象是()思维突破1C是电容的定义式,C与Q、U均没有关系,C是由公式C决定的2而QCU,那么Q与C、U有关,C一定时,C与U成正比跟踪训练1根据电容器电容的定义式C,可知()A电容器所带的电荷量
4、Q越多,它的电容就越大,C与Q成正比B电容器不带电时,其电容为零C电容器两极板之间的电压U越高,它的电容就越小,C与U成反比D以上说法均不对考点二电容器两类动态问题的分析方法考点解读电容器动态分析的思路(1)确定不变量,分析是电压不变还是所带电荷量不变(2)用决定式C分析平行板电容器电容的变化(3)用定义式C分析电容器所带电荷量或两极板间电压的变化(4)用E分析电容器极板间场强的变化特别提醒有一种情况我们应当作为结论记住:当电容器充电后与电源断开,即电容器所带电荷量不变时,无论怎样改变板间距离,板间的场强是不变的典例剖析一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地两板间有一个正试探电荷固定在P点
5、,如图2所示,以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、表示P点的电势,W表示正图2电荷在P点的电势能,假设正极板保持不动,将负极板缓慢向右平移一小段距离l0的过程中,各物理量与负极板移动距离x的关系图象中正确的选项是()思维突破1此题中l0的意义要认识清楚,l0是负极板向右移动的距离,而不是两极板间距离2求与平行板电容器有关的问题时,应从平行板电容器的电容决定式入手,首先确定不变量,然后根据电容决定式C进行推导讨论,找出各物理量之间的关系,从而得出正确结论跟踪训练2如图3甲所示为某同学设计的电容式位移传感器原理图,其中右板为固定极板,左板为可动极板,待测物体固定在可动极板上假设两极板所带电荷
6、量Q恒定,极板两端电压U将随待测物体的左右移动而变化,假设U随时间t的变化关系为Uatb(a、b为大于零的常数),其图象如图乙所示,那么图丙、丁中反映极板间场强大小E和物体位移x随时间t变化的图线是(设t0时物体位移为零)()图3A和 B和 C和 D和A组与电容相关的概念类问题1对于给定的电容器,描述其电容C、电荷量Q、电压U之间的相应关系的图象正确的选项是()2某电容器上标有“25 F、450 V字样,以下对该电容器的说法中正确的选项是()A要使该电容器两极板之间电压增加1 V,所需电荷量为2.5105 CB要使该电容器带电荷量1 C,两极板之间需加电压2.5105 VC该电容器能够容纳的电
7、荷量最多为2.5105 CD该电容器能够承受的最大电压为450 VB组电容器的动态分析3一平行板电容器两极板间距为d、极板面积为S,电容为,其中0是常量对此电容器充电后断开电源当增加两板间距时,电容器极板间()A电场强度不变,电势差变大B电场强度不变,电势差不变C电场强度减小,电势差不变D电场强度减小,电势差减小4(2022北京18)用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图4所示)设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为.实验中,极板所带电荷量不变,假设()图4A保持S不变,增大d,那么变大B保持S不变,增大d,那么变小C保持d不变,减小S,那么变小D保持d不变,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 物理 一轮 复习 人教版 64 电容 电容器
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。