2022年湖北省黄冈市中考化学试题.docx

黄冈市2022年中考化学试题
相对原子质量：H：1 O：16 C：12 Cl：35.5 Na：23 Ca：40
第一局部 选择题〔1～12小题，共12分〕
一、选择题〔每题只有一个选项符合题意，每题1分，共12分〕
7．以下变化一定发生了化学变化的是
A．铁的融化 B．白磷燃烧 C．“干冰〞升华 D．轮胎爆炸
8．以下实验操作正确的选项是
9．化学反响2Al +3CuSO4=3Cu+ Al2〔SO4〕3，该反响的根本反响类型是
A．化合反响 B．分解反响 C．置换反响 D．复分解反响在密闭容器中有甲10．以下物质：①空气、②硫酸、③氧气、④硫酸钠、⑤水、⑥氢氧化钠、⑦天然气、⑧生铁、⑨碳酸钙，对其分类完全正确的一组是
A．混合物：①⑥⑦⑧ B．酸：②④ C．氧化物：③⑤ D．盐：④⑨
11．以下说法正确的选项是
A．将水通过活性炭净水器，以降低水的硬度
B．NaCl和 NaNO2都有咸味，都可以用来调味
C．在发酵的面团中参加小苏打以提高口感和除去酸味
D．用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止中毒
12．以下化学方程式书写正确的选项是
A．2Fe + 6HCl 2 Fe Cl 3+3H2↑ B．C +2 CuOCO2↑+2Cu
C．Cu + Ag(NO3)2 Cu(NO3)2 + Ag D．Mg+O2点燃 MgO2
12．推理是一种重要的学习方法，以下推理正确的选项是
A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化
B．化合物是由多种元素组成的纯洁物，所以由多种元素组成的纯洁物一定是化合物
C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子
D．碱能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱
13．以下有关能源的表达正确的选项是
A．石油是一种化工产品
B．大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用
C．人类需要的能量都是由化学反响产生
D．目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取本钱高、贮存困难
15. 乙丙丁四种物质，在一定的条件下充分反响，测得反响前后各物质的质量分数如下列图。以下说法正确的
A．丁一定是化合物
B．丙一定是这个反响的催化剂
C．该反响可能是碳酸钙分解
D．参加反响的甲的质量一定等于生成的丙和乙的质量之和
16．钴化合物在锂电池中有很好的应用。LiCoO2〔钴酸锂〕在酸性介质中有强氧化性，其化学方程式为：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑, 锂与钠有相似的化学性质，且反响中只有钴和氧元素的化合价发生了改变，，那么以下说法正确的选项是：
A．该反响是复分解反响 B．该反响中钴的化合价由+3价变为+2价
C．该反响中氧的化合价降低 D．钴酸根离子符号可以表示为CoO22-
17．以下列图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，以下分析不正确的选项是
A．t2 ℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B．t2 ℃时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液〔a物质不含结晶水〕
C．将t2 ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃时，所得溶液的溶质质量分数关系是b > a=c
D．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
18．A、B、C、D、E五种物质中都含有人体含量最多的一种金属元素，其中A是单质，B、C含有两种元素，D、E含有三种元素，反响⑤是放热反响，它们之间的转化关系如下列图，以下推理不正确的选项是
A．E是碳酸钙
B．反响④一定是中和反响
C．反响③可以由多个化学反响实现
D．反响②为吸热反响
五、填空简答题〔此题包括4小题，共22分。〕
40．〔5分〕写出符合以下要求的物质〔或主要成分〕的化学式
〔1〕相对分子质量最小的氧化物； 〔2〕铅蓄电池中含有的一种酸；
〔3〕会造成温室效应的气体； 〔4〕可以治疗胃酸过多的一种盐；
〔5〕一种钾肥；
41．〔6分〕请用所学的化学知识解释以下现象
〔1〕NaOH在生活中可用来去除油污，是因为氢氧化钠能与反响。
〔2〕一氧化碳用于炼铁的原理〔用化学方程式表示〕。
〔3〕用天然气作燃料的原理〔用化学方程式表示〕。
〔4〕将一包放置较长时间的食品枯燥剂放入烧杯中，参加足量的稀盐酸，可能发生反响的化学方程式有：、、；〔写三个即可〕
42．〔6分〕归纳是学习的重要方法，李明在学习酸、碱、盐后，绘制出如下列图的物质之间的反响关系，〔图中短线连接的物质表示能相互反响)，请填写以下空白：
〔1〕在图中空白方框中可填写指示剂或〔填物质类别〕。
〔2〕反响⑦要能发生要求金属必须排在金属活动性表的前面。
〔3〕图中所归纳出酸的化学性质有条。
〔4〕写出一个符合反响④的方程式。
〔5〕验证反响①，可以选择以下〔两种物质序号〕进行反响
A．Na2SO4 B．KNO3 C．Ba(OH)2 D．NaOH
〔6〕碱具有相似的化学性质的原因是，碱溶液中都含有〔填微粒符号〕。
43．〔4分〕以氯化钾和硫酸亚铁为原料生成硫酸钾和氧化铁〔铁红颜料〕，其主要流程如下，请认真观察工艺流程，答复以下问题：
〔1〕铁红的化学式是。
〔2〕FeSO4能与NH4HCO3反响生成FeCO3、(NH4)2SO4、H2O和CO2，其反响的化学方程式是。
〔3〕硫酸酸化是为了除去过量的NH4HCO3,反响后逸出的气体是。
〔4〕沉淀池中溶质有KCl、K2SO4、H2SO4，还含有。
六．计算题〔此题包括1小题，共5分〕
44．有一含有纯碱的食盐样品，为了测定其中碳酸钠的含量，某同学称取30g的样品放入烧杯中，向烧杯中参加100g足量的稀盐酸，充分反响后气体全部逸出，烧杯中剩余物的总质量为123.4g〔假设产生的气体全部逸出。
〔1〕反响中生成的气体的质量是g；
〔2〕样品中碳酸钠的质量分数是多少
七、探究与实验题〔此题包括2小题，共11分〕
45．〔5分〕实验室制取气体所需装置如以下列图所示，请答复以下问题
〔1〕装置中标a的仪器的名称是。
〔2〕实验室用A装置制取氧气的化学方程式是，收集装置可选用有 〔填装置序号〕 。
〔3〕用D装置收集的气体是，制取这种气体的化学方程式是 。
46．〔7分〕 某同学发现，上个月考试用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶没有塞上瓶塞，对该溶液是否变质，同学们一起进行如下探究实验。
【猜想与假设】
猜想⑴：该溶液没有变质；猜想⑵：该溶液全部变质；猜想⑶：该溶液局部变质。
【方案讨论】
为了验证猜想⑵或猜想⑶，甲、乙、丙三同学分别提出如下方案
甲：向溶液中滴加酚酞，假设酚酞变红，那么猜想⑶成立，否那么猜想⑵成立。同学们认为此方案不行，原因是。
乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想⑵或猜想⑶成立。同学们认为此方案不行，原因是。
丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞。根据现象不同来判断猜想⑵或猜想⑶成立。同学们通过分析认为此方案可行。
【实验操作】
步骤
实验现象
结论及解释
步骤一、取少量待测溶液于试管中，向其中滴加足量
有气泡产生
猜想 不成立
步骤二、取少量待测溶液试管中，然后滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞
有
猜想 成立
【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要保存。
参考答案