2019-2020学年人教版八年级物理上册第十一章功和机械能课后练习试卷(全面).docx
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人教版八年级物理上册第十一章功和机械能课后练习试卷(全面) (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计24分) 1、水平地面上有一重5N的球,小孩用20N的力踢球,球离脚后在地面上滚动了15m,那么小孩踢球过程中对球做的功是( ) A.75J B.0J C.300J D.无法确定 2、在某高处将两块质量相等的石块A、B分别以两种方式落向地面:石块A自由落下到地面;石块B被用水平作用力水平抛出后,呈抛物线下落到地面。在石块落地的过程中,石块重力分别做的功率为PA和PB,则比较两者大小关系正确的是( ) A.PA>PB B.PA=PB C.PA<PB D.不好判断 3、小明的教室在三楼,当他以正常的速度从一楼上到三楼时,以下数据中最接近实际的是( ) A.小明上楼所用的时间约为10s B.小明上升的高度约为9m C.小明做功约为300J D.小明做功的功率约为100W 4、甲、乙两台机器,他们的功率分别为300瓦和350瓦,则下列选项中正确的是( ) A.甲做功一定比乙做功多 B.甲做功时间一定比乙少 C.甲做功可能比乙做功多 D.甲做功可能比乙做功慢 5、根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是 A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功 B.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功 C.司机未能推动汽车但费了很大的力,司机对汽车做了功 D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功 6、小球从某高度处由静止下落,若不计空气阻力,在下面的四个选项中,描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图像是( ) A. B. C. D. 7、下面四幅图中所描述的力,对物体做了功的是( ) A.提着滑板在水平路面上前行,手提滑板的力 B.托着货物停在水平地面上,叉车对货物的力 C.搬石头但没有搬动,手对石头的力 D.使小车向前运动了一段距离的推力 8、在东京奥运会女子10米跳台跳水比赛中,中国选手全红婵以3轮满分(共5跳)的成夺冠军,则全红婵从起跳到入水的过程中,她所受的重力做功大约为( ) A.350J B.3500J C.15000J D.35000J 二、填空题(每小题4分,共计40分) 1、如图所示,小球由A点向B点运动过程中,_______能逐渐增大,小球摆到右边最高点C点时小球动能为 _______。 2、两台机器的功率之比为3∶2,则在相同时间里,他们所做的功之比为_______;他们做相同的功,所用时间之比为_______。 3、2020年6月23日上午,长征三号火箭将北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星送入太空预定轨道。火箭在大气层中高速飞行时,北斗三号卫星相对于火箭是___________(选填“运动”或“静止”)的;外壳与空气剧烈摩擦,将___________能转化为内能,为防止内部温度过高,火箭采用隔热性好的新型陶瓷作为防护层。 4、如图所示光滑斜面,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部匀速拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为和、所做的功的功率分别为和。则______,______。(选填“>”、“=”或“<”) 5、在水平地面上,小明用100N的水平推力推动重为80N的箱子,在4s内前进了3m,在这个过程中木箱所受的重力对木箱做功为______J,小明对木箱做功的功率为______W。正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W,在5min内心脏做功______J。 6、如图是军军玩弹弓的情景。经验表明,在一定范围内,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,橡皮筋对“子弹”做的功越______,橡皮筋具有的弹性势能越______,说明橡皮筋的弹性势能与______有关。 7、某校举行了春季趣味运动会,如图所示是物理老师某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像,已知物理老师的质量为60kg,则在1min内克服重力所做的功为__________J,他跳绳的功率为__________W。(g取10N/kg) 8、在中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球受 ________个力的作用,球的重力势能 ________(增大/减小/不变),在最高点时,球的动能 _________(大于/等于)零。 9、如图跳水运动员跳水过程中,被压弯的跳板具有___________,而将运动员弹起一定的高度,此时运动员具有___________,跳入水中而溅起水花。 10、人骑电动自行车下坡时重力势能_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。到达坡底后在水平路面上匀速骑行过程中,机械能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 三、计算题(每小题4分,共计36分) 1、电动汽车是指以车载电源为动力,用电机驱动车轮行驶,由于对环境影响相对传统汽车较小,其前景被广泛看好。如图所示,某车有关数据如下表所示,在一次测试过程中,该车以额定功率在水平面上6分钟内匀速直线行驶了8千米。求: (1)该车在这次测试过程中牵引力所做的功为多少焦? (2)该车受到的水平阻力为多少牛? 车辆类型 电动车 电池类型 磷酸铁锂电池 续航里程 80千米 整车质量 1720千克 额定功率 100千瓦 2、 “节能减排,低碳生活”旨在倡导节约能源和使用清洁能源,新能源汽车成为未来汽车发展的方向,现有一款质量为2t的新能源汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶了20min,该汽车在这个过程中的功率为4×104W,且轮胎与地面的总接触面积为400cm2求在这段时间内(g=10N/kg): (1)新能源汽车行驶的距离; (2)新能源汽车对平直公路的压强; (3)新能源汽车的牵引力。 3、2019年 4月23日,是中国海军建军70周年纪念日,中国在青岛举行了海上阅兵活动,展示了中国海军的军威。某舰长304m、宽70.5m,满载时排水量67500t,最高航速60km/h。计算时海水的密度取1.0×103kg/m3。求: (1)满载时该舰受到的浮力是多少? (2)海面下7m处的舰体受到海水的压强是多少? (3)该舰在执行任务时,以36km/h的速度匀速航行5h,若航行时的阻力为1.5×107N,则这一过程中动力所做功的功率是多少? 4、随着我国经济的不断增长,国防力量也在加强,我国第一艘航空母舰“辽宁号”已正式服役,如图所示,下表所示是某航母的主要参数;(取g=10N/kg) 主要参数 航母总质量(包括舰载飞机) 6×107kg 每架舰载飞机的质量 5150kg 每架舰载飞机与甲板的总接触面积 5000cm2 航母正常航行速度 54km/h 航母以正常航行速度行驶时所受阻力 3.6×108N 求: (1)求每架舰载飞机对甲板的压强? (2)求航母所受的总重力和浮力的大小? (3)若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地,行驶了540km,求此过程中航母牵引力做功的功率? 5、如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为600g,杯的底面积为100cm2.将一个质量为900 g、高为6cm、底面积为50 cm2的长方体实心物体A用细线吊着,然后其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯中水够深且水没有到达烧杯的非圆柱部分),求 (1)此时水对A底部的压强是多少? (2)此时烧杯对台秤的压强是多少? (3)从A下底面刚开始接触水面到刚好有一半浸入水这一过程中,A所受重力对A做的功是多少? 6、作为我国自主研制的“三个大飞机”之一的AG600是当今世界上在研的最大一款水陆两栖飞机,最大起飞重量为53.6吨、机体总长36.9米,翼展38.8米,是为满足我国森林灭火和水上救援的迫切需要,首次研制的大型特种用途民用飞机,是国家应急救援体系建设急需的重大航空装备,是我国航空工业重大工程研制项目。求: (1)飞机最大重量为53.6吨,飞机的重力为多少N? (2)若飞机停在机场的水平地面上时,轮胎与地面接触的总面积约为8×103cm2,飞机对地面的压强是多少? (3)若飞机在空中以360km/h的速度水平匀速飞行时,它在水平方向受到的阻力为飞机重力的0.1倍,求飞机发动机的功率? 7、一瓶质量为 1000kg的电动汽车在平直的公路上匀速行驶36 km,若汽车行驶过程中受到的阻力是车重的0.06倍,轮胎与地面的接触总面积为 0.08m2。。求: (1)小汽车静止在水平地面上时,汽车对地面的压强; (2)匀速直线行驶过程中,汽车发动机产生的牵引力; (3)若汽车发动机功率为12 kW,汽车的速度。 8、我区某校中型校车19座,空车质量为5t。按交通法规满载师生,司乘人员总质量1000kg。车轮与地面的接触总面积为0.25m2。该校车在某段平直公路上行驶9km,用时15min。求: (1)这段路程内校车的平均速度; (2)校车满载时对水平地面的压强; (3)若发动机的功率为60kW,假设校车在该路段匀速直线行驶,求发动机的牵引力。 9、我国首款大型水陆两栖飞机如图所示,该飞机蓄满水后总质量60吨,为检测飞机性能, 先后进行了模拟灭火和水面滑行测试。在灭火测试中:飞机盘悬在火场上方200m处,将所蓄水分次投下,每次投水200kg,用时20s到达地面。在水面滑行测试中:飞机在水平面上以10m/s的速度沿直线匀速滑行了60s,若飞机发动机牵引力的总功率始终保持2.5×106W。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求: (1)飞机蓄满水静止在水面上时排开水的体积; (2)每次投下的水在下落过程中重力做功的平均功率; (3)飞机在水面沿直线匀速滑行时,飞机所受的牵引力。- 配套讲稿:
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