2022-2023学年人教版九年级化学上册第七单元-燃料及其利用章节练习练习题(含答案详解).docx
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1、九年级化学上册第七单元 燃料及其利用章节练习 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,盖放诸船,同时发火,时风盛猛,悉延烧岸上营落。(晋陈寿三国志)下列认知有误
2、的是A“薪草”“膏油”是可燃物B“同时发火”降低了“诸船”的着火点C“时风盛猛”提供充足的氧气D“膏油”着火不宜用水灭火2、根据以下实验操作和现象所得出的结论错误的是选项实验操作和现象结论A将铁粉、硫粉按一定比例混合加热后,所得固体物质不能被磁铁吸引铁粉已跟硫粉发生了化学反应B将点燃的镁条放入盛有CO2的集气题中,镁条持续燃烧燃烧不一定需要O2参与C将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后,加热,黑色固体变红无色气体不一定为H2D将CO2通入紫色石蕊试液,试液变红CO2与稀醋酸一样是一种酸AABBCCDD3、根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是A二氧化碳与水反应生成碳酸B与电源正
3、极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C不同物质着火点不同D向小试管中加入适量干冰,看到U型管中左侧液面上升,右侧液面下降AABBCCDD4、能达实验目的的是选项ABCD实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸除去碳酸钙中的少量氧化钙证明燃烧需要氧气检验二氧化碳已集满实验方案AABBCCDD5、易经记载:“泽中有火”,是对“X气体”在湖泊、池沼水面上起火现象的描述。这里的“X气体”是指ACOBO2CCH4DH26、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A把硫在空气中点燃,再伸进充满氧气的集气瓶里硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰硫在空气中燃烧生成SO2,在氧气中
4、燃烧生成SO3B在带尖嘴的导管口点燃某气体,然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯烧杯内壁有水雾该气体不一定是H2C将用石蕊溶液染成紫色的湿润的纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中纸花变为红色使石蕊变红的物质为二氧化碳D称量铜粉在空气中加热前后的质量加热后的质量比原来铜粉的质量大该化学反应不遵循质量守恒定律AABBCCDD7、2021年5月12日是我国第13个防灾减灾日,下列做法不符合安全要求的是A加油站、面粉加工厂等场所必须严禁烟火B在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂C火灾发生后应用湿毛中捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话D发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风8、了解防火防爆常识,才
5、能避免不可挽回的损失。下列物质在有限空间里遇到明火,不可能发生爆炸的是A氮气B氢气C煤粉D面粉9、下列探究燃烧条件的实验中,能得出两个燃烧条件的是ABCD10、下列说法正确的是A室内起火,迅速打开所有门窗通风B天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风C图书馆内,图书发生火灾可以用水基型灭火器进行灭火D森林发生火灾,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、过去的2021年,我们众志成城、守望相助,接种疫苗,有序测温。全国疫情防控形势总体稳定。在疫情防控过程中,体温测量仪功不可没,体温计有三种类型。请运用所学化学知识,就相关问题表达
6、观点,完成下题。(1)水银体温计在医疗领域和普通家庭被广泛使用,水银体温计中的金属汞是由_构成。汞的元素符号是_。(2)手持额温枪可以在1秒内准确地测量出人体的温度。使用时只需将探头对准额头,按下按钮即可。某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂(LiTaO3)。但酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,则钽元素(Ta)的化合价为_价。在惰性气体氛围中制取钽的原理为:,则R的化学式为_。(3)红外热成像测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温,可用于快速筛查人群中的高温个体。该测温仪还可用于_(填序号)。A分析湖水水质B测量化学变化时的热量变化C检测室内甲醛含量是否超标该测温仪由于使用不当发
7、生着火,可用_进行灭火。A干粉灭火器 B二氧化碳灭火器 C水基型灭火器2、请按照要求填空:(1)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是_。(2)生活中常用_的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌消毒。3、碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是初中化学研究的重要内容。(1)煤、_、天然气常称为化石燃料。汽车使用天然气作燃料,排放污染物较少,写出天然气燃烧的化学方程式_。(2)二氧化碳和氨气(NH3)在高温高压下反应,生成尿素CO(NH2)2和水,该反应的化学方程式为_。(3)碳单质家族成员很多,如金刚石、石墨 、C60等,下列说法不正确的是_(写字母序号)。A一种元素可以组成多种性质不同的单质
8、B石墨合成金刚石发生的是物理变化C石墨与金刚石物理性质不同是因为原子的结构不同D物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但不是唯一的决定因素4、随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点。(1)煤、天然气和_通常称为化石燃料。(2)上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。世博园内使用电动车,有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,这些物质中会造成酸雨的是_ 。(3)在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油,写出乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为_(4)低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量,下列做法不符合低碳生活理念的是_(填字母序号)。A少用一次性
9、的木筷B用完电器后拔掉插头C大力发展火力发电D优化建筑设计,研制新型保温材料5、冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料,氢气在空气中燃烧需要满足的条件是_;将氢气存储在高压燃料罐中,分子间间隔变_。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、我国空气质量标准对空气中SO2的浓度级别规定如下表所示(空气中SO2的浓度用单位体积的空气中所含SO2的质量表示)。浓度级别SO2标准(mg/m3)一级浓度0.15二级0.15浓度0.50三级0.50浓度0.70某中学化学兴趣小组为测定当地空气中SO2的含量。将2m3空气通入一定含量碘(I2)2.54mg的碘水中,经测定I2与SO2恰好完全反应,该反应的化
10、学方程式是: SO2 + I2 + 2H2O =H2SO4 + 2HI 。此空气中SO2的浓度级别是_。2、2020年5月5日晚18时,长征五号B运载火箭于中国文昌航天发射场完成首次飞行任务,首飞取得圆满成功,成为我国运载能力最大的火箭,“长征五号B”运载火箭也称“冰箭”,因为火箭肚子里装了满满的深低温液氢液氧燃料。请回答:(1)氢能源开发和利用应攻克的难题是_ _。(2)计算每1kg液态氢充分燃烧需要的助燃剂液氧的质量是多少?()3、甲烷(CH4)在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,若生成22克二氧化碳,求参加反应的甲烷的质量。4、将14.0g硫在一定量的氧气中燃烧,记录如下数据:实验次数12
11、3氧气的质量/g4.514.018.0二氧化硫的质量/g9.028.028.0分析数据,回答下列问题(1)在这三次实验中,第_次刚好完全反应(2)在第_次实验中硫有剩余,剩余_g在第_次实验中氧气有剩余,剩余_g若将剩余的硫在剩余的氧气中燃烧,可生成二氧化硫_g5、我国科学家合成出羟基磷灰石Ca5(OH)(PO4)3(相对分子质量等于502)超长纳米线,成功地研制出新型耐火纸。在1000的高温下,这种耐火纸仍然可以保持其完整性,使“纸能包住火”成为现实。(1)羟基磷灰石由多少种元素组成,其中钙元素质量分数是多少(列出计算式即可)。(2)1000时,羟基磷灰石在氧气中不能燃烧的原因可能是什么。(
12、3)用耐火纸包住燃烧的火焰,火焰熄灭,其灭火原理是什么。四、实验探究(1小题,每小题10分,共计10分)1、甲、乙两位同学查阅资料知: CH4 和CO两种气体均具有可燃性和还原性。他们想对CH4的还原性进行研究。提出假设他们对CH4还原CuO的产物提出了以下假设:假设1: Cu、 CO、CO2 假设2: Cu、 CO、H2O假设3: Cu、 CO2、 H2O 假设4: Cu、CO、CO2、H2O其中假设_不合理, 原因是_。设计实验为了判断其它几种假设的合理性,他们设计了以下几个实验步骤:通入CH4;停 止通CH4;点燃酒精灯加热; 停 止加热;检验甲烷的纯度;继续通入甲烷,直至装置冷却。其合
13、理的操作顺序是(填序号)_。进行实验(1)甲同学用以下装置进行定性检验(假设药品都是足量的)。已知:白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝,氢氧化钠溶液可以吸收CO2,浓硫酸可以吸收水蒸气。为了尽可能多地检验出CH4还原CuO的产物,则装置正确的连接顺序是(填写字母,装置可重复使用): AB_ _GB_。(2)乙同学用以下装置进行定量测定(假设药品都是足量的)。实验过程中记录的数据如下。装置序号MNP实验前装置的质量150156.6256.8实验后装置的质量145.6159.3259.0由以上数据可推测,假设_合理, M中化学方程式为_。(3)假若24.4g木炭粉与氧化铜混合物充分反应后,只生成二氧化碳
14、气体,且反应后剩余固体质量为20g。求剩余固体中金属铜的质量。_(写出计算过程)-参考答案-一、单选题1、B【详解】A、“薪草”“膏油”均能够燃烧,是可燃物,故A正确;B、“同时发火”提高了温度,使其达到可燃物的着火点开始燃烧。着火点为可燃物固有属性,一般不随外界条件的变化而变化,故B错误;C、“时风盛猛”提供充足的氧气,燃烧会更剧烈,故C正确;D、油的密度比水小,着火时若用水扑火,油会浮在水面继续燃烧,因此不宜用水灭火,故D正确;故选B。2、D【详解】A. 将铁粉、硫粉按一定比例混合加热后,所得固体物质不能被磁铁吸引,说明铁粉已跟硫粉发生了化学反应,不符合题意;B. 将点燃的镁条放入盛有CO
15、2的集气题中,镁条持续燃烧,说明燃烧不一定需要O2参与,不符合题意;C. 将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后,加热,黑色固体变红,说明无色气体具有还原性,可能是氢气,可能是一氧化碳,不符合题意;D. 将CO2通入紫色石蕊试液,试液变红,说明二氧化碳与水反应生成的碳酸是一种酸,符合题意。故选D。3、A【分析】通过实验现象的观察,可以帮助我们判断化学变化或物理变化的发生。【详解】A、在盛有二氧化碳的矿泉水瓶中加入水,矿泉水瓶变瘪了,只能说明二氧化碳能溶于水,使瓶内压强减小,不能说明二氧化碳和水反应生成了碳酸,故A不正确;B、在电解水的实验中,负极端产生氢气,正极端产生氧气,故B正确;C
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