2023年高校学院教育系统第二批主题教育实施方案及主题教育重点工作推进计划表参考范文.docx

1. 2023年高校学院教育系统第二批主题教育实施方案
2. 2023年第二批主题教育重点工作推进计划表
2023年高校学院教育系统第二批
主题教育实施方案
以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。根据《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》（中发〔2023〕6号）和《中共××省委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案的通知》（×〔2023〕×号）要求，结合××高校实际，现就我校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育制定如下实施方案。
一、目标要求
根据党中央和省委部署，开展本次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”；根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效；具体目标是凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风；着力解决的突出问题主要包括理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面。坚持把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿主题教育始终，切实做到“四学四强”，在改造主观世界中锤炼党性，在改造客观世界中建立新功。
（一）以学铸魂，紧跟核心强忠诚。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。
（二）以学增智，理论武装强本领。系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理，推动党员干部真学真懂真信真用，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，增强推动高质量发展本领、改革创新本领、服务师生本领和防范化解风险本领。
（三）以学正风，廉洁奉公强宗旨。坚持人民至上，把为师生办实事作为重要内容，以师生满意不满意作为根本评判标准，着力解决广大师生最关心最直接最现实的利益问题。坚持以党性立身做事，增强纪律意识、规矩意识，践行“三严三实”，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续纠治“四风”问题，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。
（四）以学促干，推动发展强担当。突出实践导向，真抓实干、务求实效，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，展现高质量发展的新气象新作为。
二、工作安排
主题教育从2023年9月开始，到2024年1月基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。
（一）强化理论学习。突出“三带三入”学，组织党员干部带着嘱托学、带着感情学、带着责任学，推动习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑、入心、入行，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。重点抓好专题学习、专题研讨、专题党课和专题宣讲等四项活动。
1.组织专题学习。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的××大报告和党章，深入学习《习近平著作选读》（第一卷、第二卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《论党的自我革命》《习近平关于调查研究论述摘编》等指定学习材料，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。校党委制定实施专题学习方案，党委常委带头学、带领学、带动学，发挥以上率下、示范引领作用。各基层党委（党总支、直属党支部）采取组织中心组学习、举办读书班等形式开展集中学习，累计时间不少于一周。基层党支部在基层党员中开展新思想大学习活动，依托“三会一课”、主题党日和“学习强国”“××先锋”平台等开展学习，每月至少组织一次集中学习，做到学习人员、时间、内容、效果“四到位”。党员干部要把集中学习与个人自学相结合，制定个人自学计划，认真研读指定篇目，做到学深悟透。
2.开展专题研讨。党员干部要联系思想和工作实际，深入研讨，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。在学习交流、调查研究基础上，开展“牢记嘱托、团结奋斗、争创一流”大讨论，增强学习的实效性和引领力。加强习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究，形成理论成果，指导创新实践。
3.讲好专题党课。“七一”前后，组织党员干部、基层党支部书记讲一次专题党课，重点讲学习贯彻党的创新理论的收获体会，讲改进工作的方法举措。
4.举办专题宣讲。按照“1+4”模式组建书记宣讲团和学工、名师、朋辈、“青马”宣讲团，深入开展“新思想专题宣讲校园行”活动，把讲故事与讲道理结合起来，推动新思想进校园、进教材、进课堂、进头脑，引导广大师生深刻理解和把握新思想的真理力量和实践伟力。坚持以党内教育引导来带动全社会的学习领悟，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
（二）深入调查研究。落实党中央及省委关于大兴调查研究的工作要求，组织党员干部深入基层一线开展调查研究，充分运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。重点开展进教学一线、进科研一线、进服务一线，解改革之难、解发展之需、解师生之盼“三进三解”大调研活动。
1.开展专题调研。党员干部要围绕贯彻落实党中央和省委决策部署，结合学校实际和岗位职责，重点聚焦人才培养、师资引培、科技创新、社会服务、文化传承、学校治理、党的建设等方面，有针对性地确定1—2个调研课题，开展专题调研，形成高质量调研成果。调研结束后，开展调研成果集中研讨交流活动，集思广益形成指导实践、推动工作的思路办法，并抓好组织实施，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。
2.改进调研方式。党员干部要深入基层一线，开展以“听学校师生、听基层党员、听服务对象的意见建议，问所期所盼、问突出问题、问工作良方”为主要内容的“三听三问”活动，全面掌握第一手情况，推动解决一批发展所需、改革所急、师生所盼的问题。要采取“四不两直”方式进行调研，体察实情、解剖麻雀，带头破解难题积案和顽瘴痼疾。
3.强化调研统筹。加强调研协调和衔接，对表现在基层、根子在上面的问题，以及涉及多个部门的问题，要上下联动、左右联通、一体解决。统筹确定调研时间、调研地点，合理安排调研活动，不增加基层负担。注重调研质量，围绕有没有真正奔着问题去、有没有带着真实情况回、有没有推动具体问题解、有没有引导真知灼见出、有没有赢得民心民意归等“五个有没有”，检视检验调研成果实不实、好不好，坚决防止调研中的形式主义、官僚主义。
（三）推动改革发展。围绕建设地方性、有特色一流应用型本科高校目标，党员干部要带头深化“党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线”行动，把学习和调研落实到完成改革发展各项任务中去，以推动学校高质量发展的新成效检验主题教育成果。重点推进“我为发展作贡献”“我为师生办实事”“我为党建建新功”三大实践活动。
1.开展“我为发展作贡献”实践活动。领导班子和领导干部要根据自身职责，结合理论学习和调查研究，深入查找分析在学校“二次创业”和转制发展中存在的问题短板，找准切入点、发力点，把本部门工作融入全校发展大局来审视、去推进。要聚焦“三高目标”，把主题教育与合格评估整改巩固结合起来，与师范专业认证结合起来，与推进硕士点建设结合起来，与创建全省一流应用型本科高校结合起来，持续加强内涵建设，全面提升学校综合实力、办学水平和社会声誉。要紧密结合中心任务和日常工作，深入开展组织创优、先锋建功等系列行动，持续提振党员干部精气神，推动党员干部立足岗位、主动作为，以每名党员干部工作水平的提升，促进全校各项工作高质量发展。
2.开展“我为师生办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，积极主动为广大师生办实事、解难事、做好事。聚焦师生急需急盼，深入推行“校领导联系基层十个一”机制，认真做好为师生办实事“双十”项目，通过帮助解决师生困难事、烦心事，增强广大师生的获得感、幸福感、安全感。推进学生“一站式”社区建设，为学生提供更为便捷贴心的服务。全面落实立德树人根本任务，秉承“三为”办学理念，弘扬“三创”宿院精神，持续强化思政课程与课程思政建设，完善“三全育人”工作格局，深化“红色文化润心田”十大工程，实施学生培养“锦囊工程”“阳光计划”“四大行动”，用红色文化引领校园文化，用立德树人培养时代新人。围绕学生高质量就业创业，持续擦亮“三考”品牌，加强人才供需对接，通过举办招聘会和开拓校企合作基地等方式，精准指导学生就业发展。
3.开展“我为党建建新功”实践活动。坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”工作理念，全面推动学校党的建设与事业发展深度融合，以高质量党建引领高质量发展。在持续抓基层、强基础、固根本的基础上，深入开展党建工作创新思路、创优举措、创建品牌“三创”活动，全面激发党员干部创新发展的内生动力。校级层面做好三篇文章、推动三项重点工作，在“润”字上做文章，推动“红色文化润心田十大工程”入脑入心；在“融”字上做文章，推动党的建设与事业发展共融共促；在“不”字上做文章，推动“三不腐”制度机制见行见效，着力提升党建工作质量和水平。基层党组织要立足实际，进一步创新内容、丰富形式，积极探索富有实效、具有特色的党建品牌，为高质量发展聚智聚力。
（四）抓好检视整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，深刻检视剖析，抓好突出问题的整改整治。重点做好党性分析、开展批评和自我批评、整改整治等三项工作。
1.开展党性分析。领导班子要对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，结合本部门实际，深入排查高质量发展、服务师生、全面从严治党等方面的突出问题。开展“一路走来回头看”，全面排查梳理问题，特别是结合综合考核、巡视巡察、审计监督、合格评估中发现的问题，逐一列出问题清单。党员干部要从思想、政治、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。
2.召开专题民主生活会和组织生活会。主题教育结束前，领导班子要召开专题民主生活会，基层党支部要召开专题组织生活会，党员干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，咬耳扯袖、红脸出汗，严肃开展批评和自我批评。
3.开展整改整治。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，要制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治、务求实效。专项整治方案及落实情况，要以适当方式向党员和广大师生通报。
（五）推动建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验，要及时以制度形式固定下来。同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。
三、组织领导
要把深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为一项重大政治任务，切实加强组织领导、抓好工作落实，确保不走过场、取得实效。
（一）落实领导责任。学校专门成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组（以下简称主题教育领导小组），校党委主要负责同志担任组长，主题教育领导小组下设办公室，负责日常工作。各基层党委（党总支、直属党支部）要高度重视、精心组织，成立相应机构，主要负责同志要履行第一责任人职责，党员领导干部要在主题教育中发挥表率作用。将主题教育纳入学校巡察内容，加强工作统筹衔接，协调推进。把主题教育开展情况，作为领导班子和领导干部年度考核、党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容，推动主题教育有力有序开展。
（二）强化督促指导。校党委主题教育领导小组派出12个指导组，对基层党组织开展主题教育工作进行督查指导。围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、群众急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、党员干部群众满意程度等方面，组织“问学、述学、评学、考学”等，强化过程督查、跟踪指导和评估问效。
（三）注重宣传引导。充分发挥学校官网、官微、各部门网站等宣传作用，依托各级新闻媒体，深入宣传党中央和省委部署要求，宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，反映我校主题教育工作进展成效，及时选树宣传先进典型，营造良好舆论氛围。
（四）务求工作实效。发扬求真务实作风，坚决防止理论学习“搞应付”、调查研究“走过场”、推动发展“不积极”、检视整改“轻飘飘”等形式主义，坚决防止形式化、套路化、表面化。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评，对走形变样、问题严重的按照规定追究责任。把开展主题教育同贯彻落实党中央及省委决策部署结合起来，同推动学校中心工作结合起来，确保两手抓、两促进。

第二批主题教育重点工作推进计划表
2023年 月 日
序号
重点工作
具体安排
责任单位
完成时限
1
抓好动员部署
传达学习上级 精神
传达学习主题教育工作会议精神，充分认识开展主题教育的重大意义，准确把握中央关于开展主题教育的目标任务、安排部署和工作要求，切实把广大党员干部的思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署上来。
党委办所属各支部
9月中旬
2
研究制定工作方案
传达学习上级动员部署会议精神，按照《主题教育工作方案》部署要求，紧密联系本单位实际研究制定开展第二批主题教育工作方案安排并进行动员部署。
党委办所属各支部
9月中旬
3
强化理论武装
读原著学原文悟原理
全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读党的二十大报告和党章，学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等，全面学习领会这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求，牢牢把握贯穿其中的立场观点方法“六个坚持”，努力掌握内在的道理学理哲理，自觉对标对表，深学细照笃行，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。
所属各支部
贯穿始终
4
知行合一学以致用
立足工作实际，认真研读深入学习学习习近平生态文明思想和关于高质量发展的重要讲话、重要指示批示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，聚焦加强“四个中心”功能建设、提高“四个服务”水平，有侧重地研读中国式现代化理论，努力以新安全格局保障新发展格局、以高水平安全保障高质量发展。
所属各支部
贯穿始终
5
强化 理论 武装
领导班子领学促学
机关和所属单位分别制定党委班子集中学习研讨工作安排，通过举办读书班，进行为期一周的集中读书学习，原原本本、系统深入学习党的创新理论，交流收获体会，可结合实际情况安排内设机构负责同志参加。
党委办所属各支部
9月中下旬
6
坚持将学习贯穿始终，每月进行一次集中读书学习，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神和文章。
党委办所属各支部
每月开展
7
局党委和所属单位理论学习中心组结合工作实际，列出若干专题，每月至少开展一次交流研讨，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。
党委办所属各支部
每月开展
8
领导班子主要负责同志带头讲专题党课，其他班子成员到分管单位、部门的基层单位或所在党支部讲专题党课，以身作则，以讲促学。
党委办所属各支部
根据上级部署安排
9
领导干部要加强个人自学，制定个人学习计划，认真抓好落实。
党委办
贯穿始终
10
政治培训组学深学
充分发挥党校党员干部教育培训的主阵地作用，着眼理论素养提升，重点抓好专业干部和专业人才培训；着眼政治能力提升，重点抓好基层党员干部培训，切实武装头脑、指导实践、推动工作。
所属各支部
贯穿始终
11
充分发挥“学测考”一体化机制作用，整理《学习习近平新时代中国特色社会主义思想题库》，下发至各党支部，视情开展知识竞赛，推动学在日常、以考促学。
所属各支部
贯穿始终
12
基层组织带学帮学
基层党组织依托“三会一课”，通过交流研讨、案例分析、参加宣讲报告、撰写心得体会等形式，每月组织党员至少集中学习一次。
所属各支部
贯穿始终
13
加强组织统筹，通过“学习强国”等，灵活多样、务实高效地抓好青年、离退休干部等群体的学习。
所属各支部
贯穿始终
14
用足用好红色资源和博物馆、烈士纪念馆等忠诚教育基地，组织开展好主题党日活动，通过生动实践感悟思想伟力。
党委办所属各支部
贯穿始终
15
强化理论武装
创新形式广泛宣讲
组织党代表、英模离退休干部等先进典型群体，广泛开展线上线下覆盖、形式多样的宣讲活动，通过讲体会、谈认识，帮助广大党员干部更好地理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。
所属各支部
贯穿始终
16
积极对接主流媒体，统筹用好新媒体平台，充分发挥媒体矩阵作用，通过新闻发布会、媒体通气会、集中采访、内参报道、新闻通稿等形式，多角度、立体化宣传展示机关开展主题教育的创新举措和成果成效，持续激发全局广大党员干部学习热情。
党委办所属各支部
贯穿始终
17
以“听党话·感党恩·跟党走·建新功”为主题，结合庆祝2024年元旦组织一场专题文艺晚会，视情邀请上级及兄弟单位参加，扩大影响力。
党委办
12月底
18
深入调查研究
聚焦发展难题调研
紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记一系列重要讲话重要论述，中层以上干部深入学习“十四五”发展规划，结合本地区现状和自身工作岗位，全面梳理当前制约发展的矛盾问题，确定一批调研课题，深入基层开展调查研究。
党委办所属各支部
9月底前
19
坚持问题导向，每月梳理形成调研问题清单，有针对性地提出措施办法，做到真研究问题、真解决问题。
党委办所属各支部
贯穿始终
20
领导班子领题调研
党委和所属单位党组织班子主要负责同志要切实发挥示范引领作用，亲自负责、亲自主持制定领导班子调研方案，坚持把发现问题、分析问题、解决问题贯穿调查研究工作始终，深入梳理摸排中心工作与队伍建设中的难点问题与薄弱环节，结合实际，明确方式方法和工作时限，统筹安排、精心组织开展调研工作。
党委办所属各支部
9月底前
21
党委班子成员每人确定1至2个调研课题，所属各支部党委班子成员每人牵头1个调研课题。
党委办所属各支部
9月底前
22
围绕认领确定或牵头负责的调研课题，研究制定具体实施方案，系统深入进行调研。
党委办所属各支部
9月底前
23
深入调查
研究
广泛开展专项调研
大兴调查研究之风，组织发动广大基层党员干部、党组织负责人、党务工作者、专业人才等群体，结合重点调研内容和专项调研题目，立足本职岗位、主责工作和人员实际分层分类开展专项调研，坚持运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，努力形成一批具有较强的理论性、实践性、针对性，有分量有价值的调研成果，发现解决一批群众“急难愁盼”、基层反映强烈的难点问题，建立一套常态化推进调查研究、助力高质量发展的工作机制。
党委办所属各支部
贯穿始终
24
改进调查研究方式
创新调研形式，坚持和完善大调研、现场推进会、“四不两直”调研、蹲点调研、“回马枪”式调研等方式，深入开展事关发展全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。
党委办所属各支部
贯穿始终
25
丰富调研手段，用好跟班考察、专题座谈、问卷调查、抽样调查、统计分析等传统方法，善于运用互联网、大数据、云计算、人工智能辅助分析等工具，不断提高调研工作科学性和实效性。
党委办所属各支部
贯穿始终
26
加强调研统筹，减少陪同人员，简化调研接待，注重实际效果，力戒形式主义、官僚主义、不折腾基层、不增加基层负担。
党委办所属各支部
贯穿始终
27
建立成果转化清单
及时全面梳理汇总调研情况，形成高质量调研报告。
党委办所属各支部
贯穿始终
28
召开调研成果交流会，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，集思广益研究对策措施，形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措。
党委办所属各支部
贯穿始终
29
建立调研成果转化运用清单，对短期能够解决的，立行立改、马上就办；对一时难以解决的、需持续推进的，明确目标、紧抓不放，一抓到底；对带有全局性、普遍性、根本性的问题，持续推动解决，真正把调研转化为解决问题、促进发展的实际成效。
党委办所属各支部
贯穿始终
30
将调查研究工作纳入督察督办工作范畴，加强对调研课题完成情况、问题解决情况、成果转化情况的督查督办和跟踪问效，确保件件有着落、事事有回音，对未按规定时限完成调研工作的，定期进行通报督导，坚决反对有调查没有研究、有研究没有方案、有方案没有实施、有实施没有成效。
党委办所属各支部
贯穿始终
31
深刻检视整改
深入开展党性分析
党委领导班子深刻检视问题，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，针对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况，党中央和市委提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻情况，属于本单位本部门的职责担当情况，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，巡视巡察审计监督发现的问题等，列出问题清单。
所属各支部
贯穿始终
32
党员干部要结合工作实际，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，真正触及灵魂、找准问题症结，做到见人见事见思想，着力从思想根源上解决问题。
所属各支部
贯穿始终
33
各支部结合年终评功评奖，组织民主评议党员，开展批评与自我批评活动。
所属各支部
12月底前
34
召开专题民主生活
会和组织生活
会

党委班子带头召开专题民主生活会，做到以上率下，所属单位处级以上领导班子召开专题民主生活会，基层党组织召开专题组织生活会，全体党员特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，咬耳扯袖、红脸出汗、有“辣味”，严肃认真地开展批评和自我批评。
党委办所属各支部
2024年1月底前
35
从严从实抓好问题整改
对党性分析和民主生活会查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。
党委办所属各支部
2024年1月底前
36
刀刃向内进行专项整治
党委班子和所属单位党委结合工作实际，确定若干群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，动真碰硬、务求实效。
巡察办所属各支部
2024年1月底前
37
专项整治方案及落实情况，要以适当方式向党员群众通报。党委班子要作出表率，并加强对所属各支部的督促检查。
巡察办所属各支部
2024年1月底前
38
推进建章立制
建立长效机制
坚持“当下改”与“长久立”相结合，针对主题教育中检视发现的系统性、普遍性问题，执法过程中存在的突出问题，队伍教育管理监督存在的短板不足等，强化建章立制，切实提升推动高质量发展工作能力和党员队伍建设科学化制度化规范化水平。
党委办所属各支部
2024年1月底前
39
认真梳理总结主题教育中在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的完善制度，确保常学常新、笃信笃行。
党委办所属各支部
2024年1月底前并持续巩固