考点解析人教版八年级生物上册第六单元-生物的多样性及其保护专项测试练习题(含答案详解版).docx
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1、八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专项测试 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 40分)一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)1、关于生物分类的叙述,错误的是( )A生物分类等级包括界、门、纲、目、科、属、种B种是最大的分类单位C分类单位
2、越小,生物之间的共同特征越多D一种生物便是一个物种2、明年是生肖虎年,下表为几种名字中带虎字的动物资料。下列说法正确的是( )中文名门纲目科东北虎脊索动物门哺乳纲食肉目猫科蜂虎脊索动物门鸟纲佛法僧目蜂虎科豹虎节肢动物门蛛形纲蜘蛛目蝇虎科虎鲸脊索动物门哺乳纲偶蹄目海豚科A与东北虎亲缘关系最近的是豹虎B蜂虎的气体交换器官与东北虎相同C豹虎有一对触角、两对翅、三对足D虎鲸生活在水中,用鳃呼吸3、冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,原因是()A蛇的体表没有毛;兔子体表被毛B蛇没有发达的四肢;兔子有发达的四肢C蛇是变温动物;兔子是恒温动物D蛇身体小,不耐温;兔子身体大,耐温4、车八岭自然保护区位于广东
3、省韶关市始兴县,2021年2月被中国林学会命名为第五批全国林草科普基地,内有植物1928种,兽类38种,鸟类217种,爬行类36种,两栖类16种,鱼类25种,昆虫1220种。这体现了生物多样性的( )A物种多样性B生态系统多样性C基因多样性D环境多样性5、对被子植物进行分类时,分类的重要依据是()A根、茎、叶B花、果实、种子C根、叶、果实D种子、花、叶6、据测定,某森林覆盖率高的小溪流域,在干旱季节其水流量较无林小溪流域高4倍,这个事实体现出森林资源的()A直接价值B间接价值C潜在价值D无价值7、华华学习了生物分类的方法后,尝试对身边的植物进行分类,将桃、向日葵、银杏归为一类,肾蕨、葫芦藓、水
4、绵归为另一类,她的分类依据是()A是否有根B能否产生种子C是否有茎和叶D能否形成果实8、下列有关我国植物资源的认识中,不正确的是()A我国的植物资源十分丰富B我国的植物种类位居世界第一位C我国有3万多种高等植物D我国有多种特有的世界珍稀植物物种9、蘑菇、黄瓜、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到的是( )A黄瓜、海带B蘑菇、黄瓜C蘑菇、花生D蘑菇、海带10、2020年北京市生态环境状况公报显示,对水质要求较高的水生鱼类黑鳍鳈在怀柔、密云及少数中心城区均有分布,表明我市河流综合治理取得明显效果。下列相关说法错误的是( )A黑鳍鳈游泳的动力来自于躯干
5、部和尾部B水质变坏会影响黑鳍鳈皮肤的呼吸功能C黑鳍鳈的生殖和发育都离不开水D保护黑鳍鳈的根本措施是保护水环境第卷(非选择题 60分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、目前已知的动物有_多万种。2、生物基本分类单位中,拥有相似特征最多的一个单位是_。3、保护生物的_,保护_,是保护生物多样性的根本措施。4、生物多样性的实质是_的多样性。5、根据下列所述,完成填空题。牵牛花属于牵牛属,牵牛属是旋花科下的一个属。牵牛花这一种植物的花酷似喇叭状,因此有些地方叫它喇叭花。(1)牵牛属共有约24种植物,体现了生物多样性的_多样性。(2)生物多样性是生物_的结果。花期以夏季最盛,是常见的观赏植
6、物。果实卵球形,可以入药。种子具有药用价值。那么将其果实、种子入药体现了生物多样性的_价值。(3)从其结构上来分析,牵牛花属于植物类群中的被子植物,其生殖_(填“受”或“不受”)水的限制。请说出一种和牵牛花同属于一个类群的国家一级保护植物:_。三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)1、花、果实、种子是被子植物分类的重要依据2、生物多样性面临的威胁主要的原因是来自人类的不理智的活动 (_)3、狼这个物种,在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊椎动物亚门。(_)4、建立自然保护区保护动物的唯一方式。(_)5、生物分类可以弄清生物之间的进化关系。(_)四、实验探究(2小题,每小题10分,
7、共计20分)1、下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百分比)类群我国已知种数世界已知种数百分比(%)哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25鱼类38621905620.3蕨类植物2200一260010000一1200022裸子植物约24085094026.7被子植物3000026000010(1)在表中我国的_生物在世界上占的百分比最高。(2)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的_多样性。(3)除表中所列的类群外,请再举出其他的两个生物类群_、_。(4)生物多样性的实质是_。(5)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措
8、施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些吗?_。(6)保护生物多样性对人类的生产和生活有什么意义?_。2、蚯蚓是生活在土壤中的一种生物,它的食性很特别,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食。下面是某生物小组对于蚯蚓的探究,请分析回答相关问题:(1)蚯蚓属于动物,分类依据是_;按照在生态系统中的作用归类,蚯蚓属于生态系统中的_。(2)蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过_配合使身体蠕动。(3)实验探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。提出的问题是:_。作出的假设是:_。制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量
9、它在2分钟里蠕动的距离。如此进行4次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出结论。实施计划:在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?_。如果结果是糙纸上的距离大于玻璃板上的距离,得出的结论是:_。实验完毕后,我们应将蚯蚓_。-参考答案-一、单选题1、B【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。【详解】A生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,A正确。B种是最小的分类单
10、位,B错误。C分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,C正确。D种是最基本的分类单位。一种生物就是一个物种,因此种也叫物种,D正确。故选B。2、B【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。据此解答。【详解】A . 与东北虎亲缘关系最近的是虎鲸,它们都属于哺乳纲,错误。B . 蜂虎属于鸟类,东北虎属于哺乳动物,它们都用肺进行呼吸,气体交换器官都是肺,正确。C . 豹虎不属于昆虫,不具有一对触角、两对翅、三对足,错误。D . 虎鲸属于哺乳动物,生活在水中,用肺呼吸,错误。故选B。3、C【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,据此答题。【详解】哺乳
11、动物和鸟类,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。如兔子属于哺乳动物,是恒温动物,体温不随环境变化而变化,在寒冷冬季也能保持体温恒定,因此没有冬眠现象。而蛇属于爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物。寒冷冬季,外界环境的温度很低,蛇为了度过寒冷的冬天,避免冻伤冻死,有冬眠现象。故选C。4、A【分析】生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因的多样性是指
12、物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。所以,题干叙述的内容,体现了生物的物种多样性。故选A。5、B【分析】生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,据此解答。【详解】被子植物的营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)的形态结构特征,都可作为分类的依据。但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官
13、在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。故选B。6、B【分析】生物多样性的价值包括:直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值;间接价值:也叫生态功能,是对生态系统起到的调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用;潜在价值:目前人类尚不清楚的价值。【详解】大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,“树大根深”,庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分,还可以固定土壤,利用根系的这种特点可以来保持水
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