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学校化学期末复习方法及备考攻略
很多考生都不宠爱期末，缘由是期末复习压力大，而且还要备考，更让人紧急不已，其实，无论学校化学的复习还是备考都有相应的〔方法〕和攻略。下面就为大家整理了学校化学期末〔复习方法〕及备考攻略，期望可以关怀到大家。

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期末复习三大焦点
期末考试不要“眉毛胡子一把抓”，这样没方法让自己高效复习，只有将焦点落到以下几个方面，才能让复习更有效。
一、确定要以课本为主
我们所学习的任何一个学问点和方法技巧都来源于课本，而期末考试考查的就是大家对学问内容把握状况，以及运用学问解决问题的力量等。对即将到来的期末考试，大家确定要以课本为主，去复习好每一章节的基础学问内容，把每一个学过的学问点进行反复阅读和理解，吃透每一道经典例题，并结合课后习题、试卷等，对每一个学问点和方法技巧进行反复思考和琢磨。
把握好课本上每一个学问点，同时要把不同章节的学问点进行融会贯穿，把学过的学问点进行全面的〔总结〕归纳，建立起学问上的桥梁，这样可以关怀我们加深对学问内容的理解和消化。
二、制定复习打算和目标
期末复习时间越紧迫，学习越忙，越要做好复习打算。化学学科尤为关键，它不像三大主科那样必不行少，也不想一些学科感觉可有可无，所以，要制定合理的复习打算让自己学习起来更高效。
制定复习打算的目的是为了提高学习效率，提高学习成果。因此，一旦制定好期末复习打算，大家要合理规划好每一天的学习任务，每天坚持依据打算进行期末复习工作，保证复习的时间与效率。
三、用好错题本
期末复习期间确定要进行确定量的习题训练，但我们更不能遗忘那些错题。此时，大家要多多去争辩错题，用好错题本，看看哪些错题如今还会连续做错，看看哪些错题已经可以顺当解决等。
通过对错题本的争辩，可以对自己进行一个全面的查漏补缺，准时发觉学问内容和方法技巧上的薄弱点。
同时，在复习期间我们还会遇到一些错题，如每次习题训练、模拟考等，对于这些错题，要准时抄录下来，找到错误缘由，对症下药。课余时间，经常把错题本拿出来翻翻，把握好正确的解题方法，彻底把题目弄懂、弄透。
期末复习值得重视的三个方面
1、留意双基学问，突出重点。在学习过程中，不少同学不能脚踏实地，好高骛远，认为不会考课本上的内容或者课本上的内容太简洁了，因此在对课本基础学问还没有能真正搞懂吃透的状况下，一味地追求偏题、难题，搞题海战术，事实上这是得不偿失的。
在强调双基的同时突出重点，其中化学用语是学好化学的基础，所以我们在学习时，确定要花力气通过记忆、强化训练等方法来娴熟把握好常见元素符号、化学式、化学方程式等化学用语，只有这样才能为连续学习化学学问打下良好的基础。
2、重视化学试验，培育爱好。化学是一门以试验为基础的学科，是老师讲授化学学问的重要手段，也是同学猎取学问的重要途径。在复习阶段要再一次明的确验目的、试验原理和操作步骤。对基本操作要反复进行模拟，对试验过程中消灭的各种现象，要耐烦细致地观看，认真思考，多问、多想，从而来提高自己的分析问题、解决问题的力量及独立试验动手力量和创新力量。
3、要留意理论联系实际。如今很多考题不再是单纯的理论考试，更多的是结合实际，因此复习的时候将化学理论与社会生活实际、环保学问、时事政策、能源和有关经济方面联系起来，用所学化学学问和技能解释一些化学现象或解决一些化学问题，从而感受化学的重要性，学会关注生活、关怀社会。
化学试卷有哪些题型
归纳好化学试卷的类型，便利大家有的放矢，复习、备考会更有条理，下面就为大家整理了化学试卷常见的六大题型：
(1)选择题。生活现象解释题和基本试验题考察的学问点较基础，一般状况下，只要认真复习了基础学问的同学，拿到这部分的分值并不难。
(2)科普阅读理解
主要考察同学从〔文章〕中猎取信息的力量，得分也较简洁。
(3)生产实际分析。主要考察同学图表分析力量，需要孩子们认真分析整个工艺流程，结合所学学问，锁定答题范围，总结答题思路，建议大家
多练习往年期末考试题，生疏出题的套路。如：需要依据箭头指向分清反应物和生成物;能推断出化合价转变的元素(一般有单质生成或单质参与反应的元素的化合价会变);能推断出可循环物质，方法:若流程中有循环线，看箭头，有回指的物质为可循环物质;没箭头的顺次写方程式，后边方程式产物是前边方程式反应物的为可循环物质。
(4)物质的组成和转变分析。考察物质的性质及相互之间的转化，需要把握物质的相关性质和物质的特性，例如碳三角、钙三角、氢氧三角、一些物质的颜色、元素组成、特殊试验现象等信息都需要记住，依据物质的特征推断出某种物质，找出突破口，从而顺当解题。
(5)试验原理分析。多以课本试验为基础，对课本的试验进行变形，考察同学学问迁移的力量。建议同学们弄懂课本试验的基础之上，很好的理解一些变形试验，如把握用不同的装置测定空气中氧气含量的试验原理、现象及误差分析，还有有关压强的试验题、一些性质试验题、通过对比试验得出燃烧的条件等，这一部分需要汇总往年考过试验原理分析题来练习，生疏考察的各种题型。
(6)科学探究题。科学探究题是最终一道较难的题，要生疏探究铁生锈，铜生锈反应条件的试验题的解题思路，进一步把握探究反应条件的这一类试验题的分析方法和思路，建议大家多练习历年考试题目。
学校化学考试常用到的小技巧
选择题：标记题目关键词
①答题稳
很多同学在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时要提示自己：评卷看精确度、不看速度，答快不加分；着赶忙慌地把会的题答错了，多傻呀。
②看全面
ABCD四个选项都要看，这样可以避开选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好方法。
③做标记
标记出否认表达，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提示自己别选成“正确”的。
④留痕迹
错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是关怀考生答对题的好方法。
⑤巧联系
选择题的答题方法是多样化的，既能从题干动身作答，也能从选项动身作答，要看清楚选项与选项之间的区分与联系，合理接受排解法、比较法、代入法、猜想法等方法。
⑥两检查
一检查分析的和答的是否全都，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否全都，检查时务必先检查涂卡是否精确。
非选择题：贴近核心问题作答
①留意情境
做情境类试题时，不仅要考虑答案是否符合化学原理，还要考虑是否符合生活、生产实际。例如在铁制品外表涂油可起到防止铁生锈的目的，但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈，还为了美观。
②围绕核心问题
审题时要明确试题的设计意图，找出答题的方向，围绕问题的核心组织答案。照试验设计题、试验探究题，甚至是综合计算题都涉及到试验目的或探究目的，你所做的一切都要为试验目的或探究目的服务，别偏离核心。
③以最常见的方式作答
开放性试题的答案是不唯一的，答题时应尽可能选择最贴切的回答，以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质，这样表达更精确。应尽可能写出自己最有把握，没有争议，能得到大家认可的答案，不给别人扣分的机会。
④按规律挨次分析
从“已知”到“未知”，分析思考要有规律挨次。可以是时间挨次，可以是空间挨次，照试验现象有几点，可以按从左到右、从上到下的空间挨次去查找，也可以按反应前、反应中、反应后的时间挨次来思考。有些开放题没有思路，大脑一片空白时，可以按章节逐一搜寻。
总之学校化学内容丰富，学问掩盖面广，信息容量大，而且缺少简洁的规律。因此，在平常的学习中就要，要不断地进行整理、归纳，在复习阶段就要把原来学过的学问重新整合起来，留意它们的共同之处和区分以及相互之间的转变，使学问形成网络结构，更加系统化。只有这样，才能做到融会贯穿，真正学好化学。

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