2019_2020学年八年级物理下册9.3大气压强同步练习含解析新版新人教版.docx

第3节 大气压强

1．如图，小霞同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，以下判断正确的是（　　）

A．若将玻璃管向上提升一点（管口不离开水银液面），管内真空部分的长度将变长
B．若把此装置从北碚嘉陵江岸边搬到缙云山顶狮子峰，管内外水银面的高度差将增大
C．此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强
D．若在玻璃管顶部戳一小孔，管内水银将从顶部喷涌而出
【答案】：A
【解析】A、若将玻璃管向上提升一点，不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，但管内真空部分的长度将变长，故A正确；
B、若把此装置从北碚嘉陵江岸边搬到缙云山顶狮子峰，由于气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低，则顶层大气压小，能支持的水银柱高度也就变小，故B错误。
C、读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故C错误；
D、若在玻璃管顶部戳一小孔，此装置为连通器，试管中的液面会下降，与水银槽内的水银面相平，故D错误。
故选：A。
2．（2019春•崇川区校级期中）小明利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值，设计的方案如图所示，若活塞与注射器筒壁不完全密封，测量值与真实值相比将（　　）

A．偏大 B．偏小
C．相等 D．以上都有可能
【答案】：B
【解析】由于当注射器中的活塞刚刚开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此大气压力等于弹簧测力计示数；若活塞与注射器壁不完全密封，会引起测力计示数偏小，所以实验时测得的大气压值总是会偏小。
故选：B。
3．（2019•西湖区校级模拟）对下列实验以及生活中的事例进行分析，正确的是（　　）

A．甲图，利用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强
B．乙图，加热对流管可观察到水按顺时针方向流动
C．丙图，应观察并记录幼苗根的长度
D．丁图，“拔火罐”时皮肤向外凸出，说明该处人体内压强变大
【答案】：A
【解析】A、利用弹簧测力计测得F，从针筒上读出其容积V，用刻度尺量出针筒上全部刻度的长度L，根据公式S＝即可计算出针筒的横截面积，然后P＝可求出压强，故A正确；
B、由图知，对流管中装满水，加热对流管右下角，水受热膨胀，水的密度变小，右侧的水上升，左侧管中的水由于密度较大在重力作用下向下运动，即管中的水会逆时针流动；故B错误；
C、植物的根生长在土壤中，没法观察幼苗根的长度，故C错误；
D、拔火罐使用时，先把酒精在罐内烧一下，使罐内气体温度升高，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，所以皮肤向外凸出，不能说明该处人体内压强变大。故D错误。
故选：A。
4．（2019•西湖区校级模拟）小金元旦去乡下朋友家玩，看到手压式抽水机。（与离心式水泵的原理相同），感觉很有意思，如图，以下生活中的用具或现象与之原理不同的是（　　）

A．水气凝结
B．吸盘
C．拔火罐
D．真空压缩袋
【答案】：A
【解析】手压式抽水机是利用大气压将水压上来的，与大气压有关；
A、水气凝结是水气从空气中直接凝集在地表或物体上，是一种凝华现象，与大气压无关，故A符合题意；
B、吸盘在使用时，先排出吸盘内的空气，使吸盘内成为真空，大气压将吸盘压在墙上，用来挂东西，故B不符合题意；
C、拔火罐使用时，先要用火对火罐加热，使火罐内的空气减少，然后利用大气压将火罐压在人体上，属于大气压的应用，故C不符合题意；
D、真空压缩袋是利用大气压把袋内空气排出，与大气压有关，故D不符合题意。
故选：A。
5．（2019春•北流市期中）下列事例中，利用大气压作用的是（　　）
A．吸管吸饮料 B．菜刀磨得锋利
C．铁路铺设枕木 D．潜水穿潜水服
【答案】：A
【解析】A、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，故利用了大气压，故A符合题意；
B、菜刀磨得锋利，这是在压力大小一定时，通过减小受力面积来增大压强的，与大气压无关，故B不符合题意；
C、铁路铺设枕木，这是在压力大小一定时，通过增大受力面积来减小压强的，与大气压无关，故C不符合题意；
D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故D不符合题意。
故选：A。
二．填空题（共5小题）
6．（2019秋•宝山区期中）地球周围的大气与液体相似，都具有　流动性　性且都受到地球的重力作用，因此它们对处于其中的物体的各个侧面都会产生压强；水总是会往低处流，空气也是从气压　大　（密度大）的地方往气压　小　（密度小）的地方流动，从而形成风。
【答案】：流动性；大；小。
【解析】大气受重力并且具有流动性，因此大气会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强；
在大气压力的作用下，气体由气压大的地方被压向气压小的地方，即由密度大的地方流动到密度小的地方，从而形成了风。
故答案为：流动性；大；小。
7．（2019秋•台州期中）图甲是一把阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，图乙为该壶的结构示意图，使用时若捂住甲孔，则倒出的是　乙　液体，这是由于　大气压　的作用。

【答案】：乙；大气压。
【解析】一定质量的气体，压强随体积的增大而减小，若壶盖上没有小孔，壶中水倒掉一部分后，空间增大，气体压强减小，当茶壶内外的压强差大到一定程度的时候，壶中的水将倒不出来，因而在壶盖上打一小孔，与空气相通，使壶内外的气体压强始终相同，水在重力作用下就可流出来。因此若捂住甲孔，则倒出的是乙液体。
故答案为：乙；大气压。
8．（2019秋•宁波期中）小敏假期要外出一段时间，她担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉，于是用了一个塑料瓶装满水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，如图所示，这样就能使盆景中的水位保持一定的高度。其原理：当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于　大气压　作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来，此时，瓶内水上方的气压　小于　（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压；当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，瓶中的水就要向外流，瓶内的水产生的压强会不断　减小　（填“增大”“减小”或“不变”）；一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度，瓶口处的压强总是　等于　（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。
【答案】：大气压；小于；减小；等于。
【解析】当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来；
此时外界大气压等于瓶内气压加上瓶内水产生的压强，所以瓶内水上方的气压小于外界大气压，
当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，瓶中的水就要向外流，瓶内的水产生的压强会不断减小；
一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度，瓶内的水没有到瓶口时盆景中水对底部压强不变，则瓶口处的压强总是等于外界大气压。
故答案为：大气压；小于；减小；等于。
9．（2019春•北碚区校级期中）1643年，意大利科学家　托里拆利　利用实验首先测出了一个标准大气压的大小约等于　76　cm高的水银柱产生的压强直到1654年，德国马德堡市的市长公开演示了著名的　马德堡半球　实验，才使人们确信大气压强的存在。
【答案】：托里拆利；76；马德堡半球。
【解析】
（1）意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是76cm＝760mm，水银柱的上方为真空，所以当时大气压等于76cm即760mm水银柱产生的压强，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小；
（2）著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在而且很大；使人们确信大气压强的存在。
故答案为：托里拆利；76；马德堡半球。
10．（2019春•澧县期中）活塞式抽水机是利用　大气压　工作的。船闸是利用　连通器　工作的。
【答案】：大气压；连通器。
【解析】抽水机抽水时使管内气压小于外界大气压，大气压将水从低处压到高处；
船闸和上游、下游底部是相互连通的，是个连通器；因此船闸是利用连通器的原理制成的。
故答案为：大气压；连通器。
三．实验探究题（共3小题）
11．（2019•行唐县校级一模）用水、空易拉罐、酒精灯、火柴、橡皮泥，带石棉网的铁架台等实验器材，设计实验证明大气压强的存在。
操作方法：　易拉罐中加入少量水，将易拉罐放在铁架台上加热，待瓶口出现白气后，取下用橡皮泥封口　。
观察到的现象：　易拉罐变形内凹，变瘪了　。
实验结论：　证明了大气压强的存在　。
【答案】：易拉罐中加入少量水，将易拉罐放在铁架台上加热，待瓶口出现白气后，取下用橡皮泥封口；易拉罐变形内凹，变瘪了；证明了大气压强的存在。
【解析】（1）在空易拉罐中加入少量水，将易拉罐放在铁架台上加热，待瓶口出现白气后，取下用橡皮泥封口，让易拉罐自然冷却；
（2）易拉罐内的气体冷却，罐内气压减小，易拉罐在大气压的作用下变形内凹，变瘪了，证明了大气压强的存在。
故答案为：易拉罐中加入少量水，将易拉罐放在铁架台上加热，待瓶口出现白气后，取下用橡皮泥封口；易拉罐变形内凹，变瘪了；证明了大气压强的存在。
12．（2019春•沂源县期中）如图，将长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度就不再下降，这时管内外水银面高度差约760mm。
（1）这个实验最早是由意大利科学家　托里拆利　做的；实验中玻璃管水银面的上方是真空，管外水银面的上方是空气，因此，是　大气压　支持这段水银柱不会落下，大气压的数值就等于　760mm　所产生的压强，通过计算可知当时的大气压为　1.013×105　pa．（ρ水银＝13.6×103kg/m3）
（2）实验中选用水银而不是水来做实验，这是利用水银的　密度　较大的特性；一实验过程中，
若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱在的高度将　不变　，水银柱的长度将　变长　（均选填变长”“变短“不变”）
（3）如果将此装置拿到高山土，观察到的现象是　水银柱高度变小　。
（4）实验中不小心将玻璃管的顶部打破，你能看到的现象是　试管中水银会下降到与管外水银相平为止　。

【答案】：（1）托里拆利；大气压；760mm；1.013×105Pa；（2）密度；不变；变长；（3）水银柱高度变小；（4）试管中水银会下降到与管外水银相平为止。
【解析】（1）实验装置最早测出大气压的值，开始要在水银管内灌满水银，这样可以将管内空气全部排出，保证管内水银上方为真空；玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持；首先测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利；一个标准大气压支持的水银柱的高度h＝760mm；水银柱的高度为760mm，此时的大气压值为：p＝ρ水银gh＝13.6×103kg/m3×9.8N/kg×760×10﹣3m＝1.013×105Pa；
（2）做托里拆利实验时应选用密度大的汞液，而不是水来做实验，为了操作方便；
（3）大气压随高度的增加而减小，将此装置拿到高山土，观察到的现象是水银柱高度变小；
（4）将玻璃管的顶部打破了一个小孔后，这个装置就相当于一个连通器，所以试管中水银会下降到与管外水银相平为止。
故答案为：（1）托里拆利；大气压；760mm；1.013×105Pa；（2）密度；不变；变长；（3）水银柱高度变小；（4）试管中水银会下降到与管外水银相平为止。
13．（2019春•尤溪县期末）通过一学期的学习，我们认识了许多物理实验装置。如图（a）所示为　托里拆利　实验的装置；如图（b）所示实验装置名称是　U形管压强计　，可以用来探究液体内部压强规律；某同学利用小桌、沙盘等器材做了如图（c）所示的实验，探究压力相同时，压力的作用效果与　受力面积　的关系。

【答案】：托里拆利；U型管压强计；受力面积。
【解析】图（a）中玻璃管内水银面与水银槽内水银面有高度差，因此，这一高度能反映出大气压的大小，是托里拆利实验的装置；
图（b）是U形管压强计，由金属盒和U形管两部分组成，可用来研究同种液体内部压强与深度的关系；
图（c）中，小桌的压力相同，受力面积不同，可以探究压力作用效果与受力面积的关系。
故答案为：托里拆利；U型管压强计；受力面积。
四．计算题（共3小题）
14．（2019秋•衢州期中）江江用如图所示装置粗略测量大气压的值。她将吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为6cm2，轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为5.4kg。
（1）吸盘吸在玻璃上，还没挂上小桶时，吸盘受　平衡　力使吸盘平衡。（不考虑吸盘内可能没排尽的空气产生的力）
（2）根据已知数据推算出大气压的值（写出计算过程）

【答案】：（1）平衡；（2）大气压的值为9×104Pa。
【解析】
（1）真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，所以吸盘内的气压小于外界大气压，从而使吸盘受到的重力和大气压的压力平衡，从而吸附在玻璃上；
（2）擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，处于平衡状态，竖直方向受到的重力和大气压的压力是一对平衡力，平衡力大小相等，即大气压的压力F＝G＝mg＝5.4kg×10N/kg＝54N；
则p＝＝＝9×104Pa。
故答案为：（1）平衡；（2）大气压的值为9×104Pa。
15．（2019秋•新昌县期中）如图，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎。

（1）小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为72g，g取10N/kg，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。
（2）当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气。在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？对照图所示水的沸点与气压的关系图线，利用这种高压锅烧煮食物时可以到达的最高温度大约是多少？（大气压值取1.0×105Pa）
【答案】：答：（1）限压阀自重对出气孔处气体所产生的压强为6×104pa；
（2）在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是1.6×105Pa；利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是115℃。
【解析】（1）限压阀的重力：G＝mg＝0.072kg×10N/kg＝0.72N，
气孔的面积：S＝12mm2＝1.2×10﹣5m2
限压阀对气孔处气体产生的压强：
p＝＝＝＝6×104pa；
（2）由题意知：锅内气压等于一标准大气压与限压阀对气体压强之和，则锅内气压是1.0×105Pa+6×104Pa＝1.6×105Pa；
对照图象可知，当气压为1.6×105Pa时，所对应的温度大约是115℃。
答：（1）限压阀自重对出气孔处气体所产生的压强为6×104pa；
（2）在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是1.6×105Pa；利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是115℃。
16．（2019•西湖区校级模拟）在德国马德堡市的广场上，1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验，如图1所示，把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球。

（1）总共用了16匹马把两个半球拉开，则平均一对（左右各一匹）马产生的拉力是多少？（大气压的值约为105Pa，计算时把半球看成一个圆盘）
（2）某实验室供教学用的半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人便可拉开。其原因　半球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大气压力小　。
【答案】：（1）平均一对（左右各一匹）马产生的拉力是1570N；（2）半球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大气压力小。
【解析】
（1）大气压产生的压力：
F＝pS＝105Pa×3.14×（0.2m）2＝12560N，
一匹马产生的拉力：
F拉＝＝1570N，
根据力的相互作用可知，一对马产生的拉力：
F拉′＝F拉＝1570N；
（2）实验室供教学用的半球表面积要比马德堡半球实验中的半球小的多，
根据F＝pS可知，大气压强相同时，产生的大气压力小。
故答案为：（1）平均一对（左右各一匹）马产生的拉力是1570N；（2）半球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大气压力小。

11