2022-2022学年部编版八年级物理上册1.1长度和时间的测量平时训练试卷.docx
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八年级物理上册1.1长度和时间的测量平时训练试卷【可编辑】 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计24分) 1、生活处处皆是物理,下列几种估测中,最接近实际的是( ) A .八年级物理课本的宽度约为18cm B .成年人正常步行的速度约为10m/s C .一名初中学生的正常体温为42℃ D .吃饭用的筷子长度约为0.6m 2、近来,我们几乎每天都在关注新冠病毒的新闻,新冠病毒的直径非常小,一根头发丝的直径通常在60微米以上,是新冠状病毒直径的600倍,则新型冠状病毒的直径约为( ) A .1×10-6cm B .1×10-7cm C .1×10-7m D .1×10-9m 3、下列说法中正确的是( ) A .高速公路上小轿车正常行驶时速度是4m/s B .击鼓时,力量越大音调越高 C .工厂里的工人戴一个防护耳罩,这是在声源处减弱噪声 D .教室的门宽约80cm 4、下列估测中,最接近实际的是( ) A .课桌的高度约75dm B .人正常步行的速度约1.1m/s C .八年级物理课本的质量大约是2kg D .做完整套眼保健操所用的时间约50s 5、2020年新冠病毒打乱了人们的生活,新冠病毒COVID-19的直径约为100( ) A .nm B .mm C .m D .dm 6、根据你对物理知识的理解,下列说法正确的是( ) A .实验用温度计是利用固体的热胀冷缩性质制成的 B .多次测量求平均值,可以减小由于估读所造成的错误 C .错误可以消除,误差不能消除 D .非晶体凝固时吸热,没有凝固点 7、小轩经常观察生活中的一些事物,他分别对一个鸡蛋的质量、课本中一张纸的厚度、一块橡皮从桌面落到地面所用时间的估测正确的是( ) A .60g、0.8mm、0.5s B .10g、80μm、5s C .60g、80μm、0.5s D .10g、0.8mm、5s 8、如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是( ) A .5.7cm B .5.65cm C .3.65cm D .3.6cm 二、填空题(每小题6分,共计30分) 1、 1. (1) 常见液体温度计工作原理是利用液体的 性质制成的。如图甲是小明使用温度计情形,错误操作是 ; 2. (2) 如图乙中机械秒表的读数为 s; 3. (3) 如图丙是“测量小车的平均速度”的实验,该实验的原理是 ,A、C两点间的长度是 cm,小车在AC段的平均速度是 m/s。 2、如图(a)中刻度尺的最小分度值为 毫米,所测物体的长度为 厘米。甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图(b)、(c)所示,其中图(b)甲纸带中从A点到H点所用的时间为 秒,通过比较可以知道同学拉纸带较快 (选填“甲”或“乙”)。 3、如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”)。 4、如图甲所示为温度计的一部分,该温度计的示数为 ℃;如图乙所示,用刻度尺所测物体的长度为 cm。 5、小明用刻度尺对物理笔记本进行了四次测量,四次测量的数据分别记为25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm,则这把刻度尺的分度值是 ,这本笔记本长度应记为 cm。 三、解答题(每小题4分,共计16分) 1、银河系有多大?用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大?用什么长度单位最方便? 2、查阅有关资料,自己设计图表,按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序,用科学记数法标出物体尺度的大小. 3、医用体温计为什么不能当寒暑表使用? 4、有一卷粗细均匀的细铜丝,一把刻度尺,一支铅笔,你如何测量出细铜丝的直径?_____ 四、实验探究(每小题5分,共计30分) 1、某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.用刻度尺测量出铅笔杆上的细铜丝线圈的长度L2; B.用细铜丝的长度L1除以细铜丝的圈数N,即得细铜丝的直径D; C.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E.数出缠绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数N,如图所示。 (1) 以上步骤中,没有必要的步骤是 ,错误步骤是 ,正确的步骤是: ; (2) 实验步骤的合理顺序应是 。 2、从图1、图2中获取信息,完成以下问题: (1) 图1中,用刻度尺测量一个长方体的长度L,刻度尺测出的长度L为 cm; (2) 利用液体温度计对一杯液体的温度进行测量时,图2中哪一个操作是正确? (选填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)选择了正确的测量方法,待温度计示数稳定时,温度计如图2戊所示,那么,这杯液体的温度是 ℃。 3、小明要将物体A水平移动距离s,为了省力,他用图中的动滑轮匀速拉动物体A在水平地面上移动。现小明要验证该装置在本次使用中是否真的省力,请你帮他设计实验并分析论证。 (1)实验工具___________(填图中没有显示的) (2)实验步骤:_________ (3)分析论证:__________ 4、(1) 如图所示,利用铅笔测量纸带厚度,图甲铅笔直径是 cm;图乙纸带绕铅笔n圈,则纸带厚度是 (填写表达式)。 (2) 为了测量某种饮料的密度,取该种饮料进行了如下实验: ①调节天平平衡,用天平测得空烧杯的质量为28g。 ②把适量的饮料倒入空烧杯,然后放在天平左盘,如图甲所示,烧杯和饮料的总质量为 g。 ③将烧杯中的所有饮料倒入量筒中,体积如图乙所示,根据所测数据可得,这种饮料的密度为 。 ④此操作过程会导致所测饮料的密度偏 (选填“偏大”或“偏小”)。 (3) 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示。 ① 验表明:同一小车在木板上运动的距离最长,受到的阻力最 。 ②科学家通过分析类似的实验,并总结伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 5、某同学要测一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的总长度 l1; B.用刻度尺测出在铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度 l2; C.用细铜丝的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为 ; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 (1) 以上实验步骤中,没有必要的步骤是 (填写步骤字母);有错误的步骤应改正为: 。 (2) 改正错误后,实验步骤合理的顺序应是 。 (3) 该同学在绕细铜丝时,匝与匝之间有间隙,则测量值会偏 。 6、某同学要测一根细铜丝的真径,他的实验步骤如下 A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1; B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2; C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 (1) 以上步骤中,没有必要的步骤是 ,错误的步骤是 ; (2) 改正错误后,实验步骤的合理顺序应是 ; (3) 细铜丝的直径d= (用题中所给字母表示); (4) 该同学在绕线时,匝与匝之间有间隙,则测量值偏 。- 配套讲稿:
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