2022九年级化学考点复习演练专题十二碳和碳的化合物试题.doc
《2022九年级化学考点复习演练专题十二碳和碳的化合物试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022九年级化学考点复习演练专题十二碳和碳的化合物试题.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2022九年级化学考点复习演练专题十二:碳和碳的化合物考点一:碳的单质1.以下关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的选项是 2.:CuO+2C2Cu +CO2。以下图表示一定质量的CuO和C固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。以下说法中,不正确的选项是 A t1时,开始发生反响B t1和t2时,固体中铜元素质量保持不变C c是固体混合物的质量D d是二氧化碳的质量3.以下物质或方式中的“碳,主要不是针对碳单质的是 A 碳素墨水B 打印碳粉C 低碳生活D 石墨碳棒4.以下图A、B分别表示金刚石和石墨的结构模型图中的小黑点均代表碳原子。1金刚石属于_填“单质或“化合物,判断的依据是
2、_。2以下是金刚石和石墨的局部性质:切割玻璃的玻璃刀应该选用_(填“金刚石或“石墨)做材料。根据金刚石和石墨的结构和性质推断,下述观点不正确的选项是_填字母A. 不同物质具有不同的结构B. 不同物质的组成元素一定不同C. 不同物质具有不同的性质D. 物质的结构决定物质的性质考点二:二氧化碳和一氧化碳1.以下气体中参与绿色植物光合作用的是A SO2B CO2C N2D CH42.有甲、乙、丙三种纯洁物,甲为黑色固体,乙、丙为无色气体。点燃时,甲既能生成乙,也能生成丙;丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的表达中,正确的选项是A 甲是一种化合物B 乙是一氧化碳C 丙是一氧化碳D 丙是二氧化碳
3、3.如以下图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有不能燃烧不能支持燃烧复原性密度比空气大密度比空气小A B C D 4.如下图:甲瓶中盛放的是浓硫酸,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的枯燥小花,假设关闭阀门I、翻开阀门II,紫色小花不变色;假设关闭阀门II,翻开阀门I,紫色小花 A 变红色B 变蓝色C 变白色D 不变色5.如以下图是一氧化碳复原氧化铜的实验。以下有关该实验的说法不正确的选项是 A 该装置缺少尾气处理装置,会污染空气B 改用二氧化碳进行该实验也能看到完全相同的现象C 点燃酒精灯前应持续通入CO防止发生爆炸D 利用反响前后固体质量之差能算出参加反响的一氧化碳的质量6.以下有关验证二氧化
4、碳的性质的实验中,只和它的物理性质有关的是 7.“低碳生活是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚方式。以下不符合“低碳生活这一主题的做法是 A 增加私家车用量,提高生活质量B 用布袋代替一次性塑料袋购物C 大力开展风能,减少火力发电D 使用节能灯泡,提倡节约用电8.常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,易溶于水。实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。那么以下说法正确的选项是 A 可用向下排空气法收集到氨气B 氨气可用排水法收集C 多余的氨气可排放到大气中D 实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同9.为了区分O2和CO2两种气体,以下说法中不可行
5、的是A 将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中B 观察两种气体的颜色C 将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中D 用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体,各倒入相同体积的水,盖紧瓶盖,振荡10.“南极的冰化了,说的是南极一块叫“拉伸B的冰架发生坍塌,这是大自然又一次发出的警告:地球正在变暖!温室效应的影响已不容无视。1造成温室效应的主要原因是_。2为了减缓温室效应,我们每个人都可以从自己身边做起,比方说双面使用纸张,双面使用纸张与减缓温室效应之间的关系是_。3举一例你可以做到的有利于减缓温室效应的事情_。11.碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。1以下物质的用途中,利用金刚石硬度的是_填序
6、号,下同;利用石墨导电性的是_。A. 玻璃刻刀 B. 铅笔芯 C. 钻探机的钻头 D. 干电池的电极2炭雕如以下图是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有_能力。所以,炭雕即可以美化居住环境,又可以净化室内空气。3二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石,其化学反响为:3CO2+4NaC金刚石+2X,X的化学式为_,反响涉及到的物质属于单质的为_填化学式。12.用如图装置进行一氧化碳复原氧化铜的实验。请答复:1装置C中玻璃管内产生的现象是_。2实验开始时的操作顺序是_填序号。先点燃酒精灯,后通入一氧化碳 先通入一氧化碳,后点燃酒精灯3试比拟实
7、验过程中,装置B和D中出现的现象分别为_、_。4装置E在该实验中的作用是_。考点三:二氧化碳的制取1.如下图IIV装置,可供实验室制取有关气体时选用。以下有关说法正确的选项是 A 实验室制取二氧化碳可选用II、III装置B 实验室用固体锌粒和稀硫酸常温下反响制取氢气时可选用I、IV装置,气体从b管口通入C 实验室用氯酸钾制取氧气可选用I、IV装置,气体从b管口通入D 实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可选用II、III装置2.在实验室中制取二氧化碳。以下有关该实验的说法中,正确的选项是 A 用排水法收集二氧化碳气体B 先往试管中放入石灰石,再滴入稀硫酸C 将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否
8、集满D 将集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上3.实验室用大理石和盐酸制备CO2,以下措施可使反响速率加快的是 A 降低反响温度B 用稀硫酸代替盐酸C 粉碎大理石D 加水稀释盐酸4.甲同学利用如以下图装置对二氧化碳的性质进行验证。1翻开K,反响一段时间后,观察到装置中烧杯下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是,具有的化学性质是。2关闭K,装置中能观察到的现象是。作为制取二氧化碳的发生装置,装置的优点是。3将插入石灰水溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡,有利于提高实验的准确度,其理由是_,反响的的化学方程式_。4乙同学利用以下图装置验证二氧化碳与水的反响,为说明使石蕊变色的物质是碳
9、酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是填序号,可重复选用。从b端通氮气 从分液漏斗中滴加适量水从a端通二氧化碳 将用石蕊溶液染成紫色的枯燥纸花放入广口瓶中5.在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。请答复:1可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是;A与 B. 与 C. 与 D. 与2写出实验室制取CO2的化学方程式;3利用装置收集的气体具有的性质是。备战2022九年级化学考点复习演练专题十二:碳和碳的化合物参考答案考点一:碳的单质1.以下关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的选项是 【答案】D【解析】石墨有导电性,可以用石墨来制电极,A说法正确;金刚石是自然界硬度
10、最大的矿物,所以可用金刚石来刻画玻璃,B说法正确;活性炭具有很强的吸附性,可用来吸附有毒气体,B说法正确;碳具有复原性,故可用焦炭来冶炼金属,D说法正确。2.:CuO+2C2Cu +CO2。以下图表示一定质量的CuO和C固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。以下说法中,不正确的选项是 A t1时,开始发生反响B t1和t2时,固体中铜元素质量保持不变C c是固体混合物的质量D d是二氧化碳的质量【答案】C【解析】由图像可知,t1时各物质的质量开始发生变化,说明了反响开始发生,A说法正确;反响前后固体中铜元素的质量不变,B说法正确;根据化学方程式中的质量比可知,生成铜的质量要比二氧化
11、碳的质量多,所以c为铜的质量,d应为生成二氧化碳的质量,c说法错误;由上述分析可知,d应为生成的二氧化碳的质量,D说法正确。3.以下物质或方式中的“碳,主要不是针对碳单质的是 A 碳素墨水B 打印碳粉C 低碳生活D 石墨碳棒【答案】C【解析】“低碳生活是指降低二氧化碳的排放量。4.以下图A、B分别表示金刚石和石墨的结构模型图中的小黑点均代表碳原子。1金刚石属于_填“单质或“化合物,判断的依据是_。2以下是金刚石和石墨的局部性质:切割玻璃的玻璃刀应该选用_(填“金刚石或“石墨)做材料。根据金刚石和石墨的结构和性质推断,下述观点不正确的选项是_填字母A. 不同物质具有不同的结构B. 不同物质的组成
12、元素一定不同C. 不同物质具有不同的性质D. 物质的结构决定物质的性质【答案】1单质 金刚石中的原子仅为一种 2金刚石 B【解析】因为金刚石中的原子只有碳一种,所以金刚石是由碳一种元素组成的,属于单质;金刚石的硬度大,切割玻璃的玻璃刀应该选用金刚石做材料;据图示可知金刚石和石墨为同种元素组成的单质,其中碳原子的排列方式不同,即结构不同,所以性质不同。考点二:二氧化碳和一氧化碳1.以下气体中参与绿色植物光合作用的是A SO2B CO2C N2D CH4【答案】B【解析】二氧化碳能参与植物的光合作用生成氧气。2.有甲、乙、丙三种纯洁物,甲为黑色固体,乙、丙为无色气体。点燃时,甲既能生成乙,也能生成
13、丙;丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的表达中,正确的选项是A 甲是一种化合物B 乙是一氧化碳C 丙是一氧化碳D 丙是二氧化碳【答案】C【解析】由黑色固体燃烧可以生成两种气体可推断是碳,在氧气充分燃烧生成二氧化碳,在氧气不充足时产生一氧化碳,那么乙、丙物质为一氧化碳或二氧化碳,又丙点燃也能生成乙的转化关系,那么丙为一氧化碳气体、乙为二氧化碳气体。3.如以下图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有不能燃烧不能支持燃烧复原性密度比空气大密度比空气小A B C D 【答案】C【解析】图示实验现象为下面的蜡烛先熄灭,然后上面的蜡烛才熄灭,这一现象证明了二氧化碳的密度大于空气,不能燃烧也不能支持燃
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 九年级 化学 考点 复习 演练 专题 十二 化合物 试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。