2022-2022学年高中语文第三单元第8课寡人之于国也练习含解析.doc
《2022-2022学年高中语文第三单元第8课寡人之于国也练习含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2022学年高中语文第三单元第8课寡人之于国也练习含解析.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
寡人之于国也 时间:45分钟 总分值:46分 一、根底知识(15分) 1.以下各句中,不含通假字的一项为哪一项(3分)( ) A.那么无望民之多于邻国也 B.涂有饿莩而不知发 C.尽心焉耳矣 D.颁白者不负戴于道路矣 答案 C 解析 A.无—毋。B.涂—途。D.颁—斑。 2.对以下句子中加点字的解释,正确的一项为哪一项(3分)( ) A.寡人之民不加多 加:增加 B.弃甲曳兵而走 兵:士兵 C.数罟不入洿池 数:数量多 D.狗彘食人食而不知检 检:制止 答案 D 解析 A.加:更。B.兵:兵器。C.数:密。 3.以下各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是(3分)( ) A. B. C. D. 答案 D 解析 D.均为连词,表转折。A.介词,按照/介词,把。B.介词,在/介词,跟,和。C.助词,的/代词,这种情况。 4.以下句子中,加点词的活用情况不同于其他三项的一项为哪一项(3分)( ) A.填然鼓之 B.五十者可以衣帛矣 C.树之以桑 D.谨庠序之教 答案 D 解析 D项,“谨〞,认真从事,为形容词作动词。其他三项为名词作动词。 5.以下各句中,句式不同于其他三项的一项为哪一项(3分)( ) A.申之以孝悌之义 B.颁白者不负戴于道路矣 C.那么无望民之多于邻国也 D.养生丧死无憾,王道之始也 答案 D 解析 D.判断句。A、B、C三项都是状语后置句。 二、类文阅读(21分) 阅读下面的文言文,完成6~11题。 梁惠王曰:“寡人愿安承教。〞 孟子对曰:“杀人以梃①与刃,有以异乎?〞 曰:“无以异也。〞 “以刃与政,有以异乎?〞 曰:“无以异也。〞 曰:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。兽相食,且人恶之;为民父母,行政,不免于率兽而食人,恶②在其为民父母也?仲尼曰:‘始作俑者,其无后乎!’为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也?〞 梁惠王曰:“晋国③天下莫强焉叟之所知也及寡人之身东败于齐长子死焉西丧地于秦七百里南辱于楚。寡人耻之,愿比死者壹洒之,如之何那么可?〞 孟子对曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨④,壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦、楚之坚甲利兵矣。 “彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母。父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:‘仁者无敌。’王请勿疑!〞 (选自?孟子·梁惠王上?) [注] ①梃:木棒。②恶:音wū,疑问代词,怎么,如何,何。③晋国:韩、赵、魏三家分晋被周天子和各国成认为诸侯国,称三家为“三晋〞,梁惠王为魏国国君,所以自称晋国。④耨:锄草。 6.对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项(3分)( ) A.晋国天下/莫强焉叟之/所知也及寡人之身/东败于齐长/子死焉西/丧地于秦/七百里南/辱于楚。 B.晋国/天下莫强焉/叟之所知也/及寡人之身东/败于齐/长子死焉/西丧地于秦/七百里南/辱于楚。 C.晋国/天下莫强焉/叟之所知也/及寡人之身/东败于齐/长子死焉/西丧地于秦七百里/南辱于楚。 D.晋国天下/莫强焉叟之/所知也及寡人之身东/败于齐/长子死/焉西丧地于秦/七百里/南辱于楚。 答案 C 解析 断句时,注意看标志性虚词的位置,“焉〞“也〞等常用于句末,据此排除A、D。然后,结合文意中“东〞“西〞“南〞三个方位名词作状语的词,以及文言句式进行比拟排除B项,选C项。 7.以下加点词语解释不当的一项为哪一项(3分)( ) A.野有饿莩 饿莩:饿死的人 B.愿比死者壹洒之 比:为,替 C.兄弟妻子离散 妻子:指男女结婚后,对女方的称谓 D.彼陷溺其民 陷溺:使陷到井里,淹在水中 答案 C 解析 妻子:妻子和儿女。 8.下面各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是(3分)( ) A.①杀人以梃与刃 ②斧斤以时入山林 B.①夫谁与王敌 ②微夫人之力不及此 C.①始作俑者,其无后乎 ②尔其无忘乃父之志 D.①王如施仁政于民 ②贫者语于富者曰 答案 D 解析 D.两个“于〞都是介词,对。A.①介词,用;②介词,按照。B.①发语词,无实义;②指示代词,那个。C.①助词,表揣测语气,恐怕;②助词,表祈使语气,一定。 9.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项(3分)( ) A.“寡人〞即寡德之人,是古代君主对自己的谦称,被封为诸侯王者也可自称“寡人〞,唐以后,唯皇帝可称寡人。 B.“俑〞是古代殉葬用的木制或陶制的俑人,孔子赞成用俑殉葬,“始作俑者〞后泛指恶劣风气的创始者。 C.“孝悌〞指孝顺父母、尊敬兄长,后来成为封建社会所提倡的道德标准。 D.“仁〞是中国古代一种含义极广的道德范畴,是中国儒家学派道德标准的最高原那么,是孔子思想体系的理论核心。 答案 B 解析 “孔子赞成用俑殉葬〞错,从文意来看,应该是孔子反对用俑殉葬。 10.下面对原文内容的分析,不正确的一项为哪一项(3分)( ) A.梁惠王再三战败,一心一意只想雪耻复仇,“愿比死者壹洒之〞表达了其爱民之心。 B.在文中,孟子认为只有法治清明、减轻刑罚,降低税率、藏富于民,才能使人民安居乐业。 C.孟子提出的“壮者以暇日修其孝悌忠信〞,表达了其“仁政〞思想的一个主要方面“教民〞。 D.孟子通过对“彼夺其民时〞一针见血的分析,得出只有“仁者〞才会无敌于天下。 答案 A 解析 外表看梁惠王说是“雪耻复仇〞,实际是想发动民众为他打仗,这是只顾自己的利益而不顾百姓死活的行为,“愿比死者壹洒之〞背后的真实意图是称霸,而非“爱民〞。 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)如之何其使斯民饥而死也?(3分) 译文: (2)可使制梃以挞秦、楚之坚甲利兵矣。(3分) 译文: 答案 (1)又怎能让这些百姓活活地饿死呢?(关键词:如之何,斯民,饥而死) (2)这样可以使士兵拿着木棒来讨伐拥有坚实盔甲和锋利武器的秦、楚军队。(关键词:制梃,挞,坚甲利兵) 参考译文 梁惠王说:“我很乐意听您指教。〞 孟子答复说:“用木棒打死人和用刀子杀死人,有什么区别吗?〞 (惠王)说:“没有什么差异。〞 “用刀子杀死人和用政治手腕害死人,有什么区别吗?〞 (惠王)说:“也没有什么差异。〞 (孟子)又说:“厨房里有肥嫩的肉,马厩里有健壮的马,(而)百姓面带饥色,郊野横陈着饿死的尸体,这(就等于)率领着野兽一道吃人啊!野兽自相残杀吞噬,人们尚且厌恶它;身为百姓父母官,管理政事,却不免也率领兽类一道吃人,作为百姓的父母官又表达在哪里呢?孔仲尼说过:‘第一个制作土偶陶俑来殉葬的人,恐怕应该断子绝孙吧!’正是因为土偶陶俑酷似真人而用它殉葬。(试想连用陶俑殉葬都不能被允许)又怎能让这些百姓活活地饿死呢?〞 梁惠王说:“(想当年,我们)晋国,天下没有比它更强的诸侯国了,这是您老所深知的。而今到了我当政,在东边被齐国打败,连我的大儿子也阵亡了;在西边又丧失了河西之地七百里,割让给秦国;南边又(已失掉八个城邑)被楚国所欺侮。我为此感到羞耻,希望能替全体死难者雪耻复仇,您说我该怎么办才好?〞 孟子答复道:“在任何方圆百里的小国家,都可以推行王道。大王如果肯对百姓施行仁政,减免刑罚,少收赋税,提倡精耕细作,及时锄草;使健壮的青年利用闲暇时间加强孝亲、敬兄、忠诚、守信的道德修养,(做到)在家能侍奉父兄,外出能尊长敬上,这样可以让健壮的青年拿着木棒来讨伐拥有坚实盔甲和锋利武器的秦、楚军队。 “(因为)他们(秦、楚的统治者)侵占了百姓的生产劳动时间,使百姓无法好好耕种(生产粮食)来孝养父母。(结果百姓的)父母受冻挨饿,兄弟、妻子、儿女各自逃散。他们坑害得百姓好苦,大王如果兴师前往讨伐他们,有谁能跟大王相抗呢?所以说:‘实行仁政者无敌于天下。’请大王不要再犹豫徘徊!〞 三、语言表达(10分) 12.以孟子的“民本〞思想为话题,仿照所给句子的句式特点,在横线上续写一个句子。(5分) 屈原流落汨罗江,心怀楚国,吟唱“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰〞;杜甫颠沛流离,心怀苍生,高歌“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜〞; 。 答案 (例如)孟子游说诸侯,心系黎民,高喊“民为贵,社稷次之,君为轻〞 解析 孟子“民本〞思想的核心是施行“仁政〞,其代表句子是:“民为贵,社稷次之,君为轻。〞将此内容仿照所给句子的句式特点进行组织即可。 13.文中有“数罟不入洿池〞的话,?史记?中也有“网开一面〞的说法,合理利用自然资源,不滥采滥伐,与自然和谐相处,已成为世界各国的共识。请针对这一共识写一条公益广告语。要求主题鲜明,形式工整,20字以内。(5分) 答案 网开一面,生机无限;省点资源,多点能源。 解析 解答此题除了语言要做到鲜明生动、句式整齐之外,还要注意主题一定要突出,“数罟不入洿池〞“网开一面〞都说的是要与自然和谐相处。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 学年 高中语文 第三 单元 寡人 练习 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文