2018高中物理第四章牛顿运动定律4.8剖析超重和失重现象练习新人教版必修1.doc
《2018高中物理第四章牛顿运动定律4.8剖析超重和失重现象练习新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018高中物理第四章牛顿运动定律4.8剖析超重和失重现象练习新人教版必修1.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
剖析超重和失重现象 (答题时间:30分钟) 1. 下列实例属于超重现象的是( ) A. 汽车驶过拱桥顶端时 B. 火箭点火后加速升空时 C. 跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上运动时 D. 体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时 2. 有关超重和失重,以下说法中正确的是 ( ) A. 物体处于超重状态时,所受重力增大,处于失重状态时,所受重力减小 B. 竖直上抛的木箱中的物体处于完全失重状态 C. 在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机必定处于下降过程 D. 站在月球表面的人处于失重状态 3. 第三十届伦敦夏季奥运会于北京时间2012年7月28日开幕,关于各项体育运动的解释,下列说法正确的是( ) A. 蹦床运动员在空中上升到最高点时处于超重状态 B. 跳高运动员在越杆时处于平衡状态 C. 举重运动员在举铃过头停在最高点时,铃处于平衡状态 D. 跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性,以便跳得更远 4. 如图所示,是某同学站在力传感器上,做下蹲—起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间(单位为秒),由图可知,该同学的体重约为650 N,除此以外,还可以得到的信息有( ) A. 该同学做了两次下蹲—起立的动作 B. 该同学做了一次下蹲—起立的动作,且下蹲后约2 s起立 C. 下蹲过程中人处于失重状态 D. 下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态 5. 如图所示,在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的斜面,现将一个重为4 N的物体放在斜面上,让它自由下滑,那么测力计因4 N物体的存在而增加的读数不可能是( ) A. 4 N B. 2 N C. 2 N D. 3 N 6. 某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490 N,他将弹簧秤移至电梯内称其体重,t0至t3时间段内,弹簧秤的示数如图所示,电梯运行的v-t图象可能是(取电梯向上运动的方向为正)( ) 7. (北京西城模拟)一座大楼中有一部直通高层的客运电梯,电梯的简化模型如图1所示,已知电梯在t=0时由静止开始上升,电梯的加速度a随时间t的变化如图所示,一质量为M的乘客站在电梯里,电梯对乘客的支持力为F,根据图2 可以判断,力F大小不变,且F<Mg的时间段为( ) A. 1~8 s内 B. 8~9 s内 C. 15~16 s内 D. 16~23 s内 8. 如图所示为跳水运动员最后踏板的过程:运动员从高处落到处于自然状态的跳板A位置上,同跳板一起向下运动到最低点B位置,运动员从A运动到B的过程中,下列说法正确的是( ) A. 运动员到达A位置时处于失重状态 B. 运动员到达B位置时处于超重状态 C. 运动员的速度一直在增大 D. 运动员的加速度一直在增大 1. B 解析:发生超重现象时,物体的加速度方向竖直向上。汽车驶过拱桥顶端时,其向心加速度竖直向下指向圆心,汽车处于失重状态,A错误;火箭点火后加速升空,加速度竖直向上,处于超重状态,B正确;跳水运动员离开跳板向上运动时,只受重力,运动员处于完全失重状态,C错误;体操运动员握住单杠在空中不动时,运动员处于平衡状态,D错误。 2. B 解析:处于超重、失重状态的物体,其重力不发生变化,A错;竖直上抛的木箱中的物体,只受到重力作用,即处于完全失重状态,B对;竖直方向出现失重现象,是因为和加速度向下,即有可能减速上升,也有可能加速下降,C错;站在月球表面的人,处于平衡状态而非失重状态。 3. C 解析:在空中且不借助其他外力的运动员处于完全失重状态,A、B错;杠铃在最高点时,处于平衡状态,C对;运动员是靠增加自己的动能以便跳得更远,而不是改变惯性。 4. B 解析:在3~4 s下蹲过程中,先向下加速再向下减速,故人先处于失重状态后处于超重状态;在6~7 s起立过程中,先向上加速再向上减速,故人先处于超重状态后处于失重状态,选项A、C、D错误,B正确。 5. C 解析:当斜面光滑时,物体沿斜面下滑时有竖直向下的分加速度ay,处于失重状态,托盘测力计增加的示数为ΔF=mg-may,而ay=asin θ,又因mgsin θ=ma,所以ΔF=mg-mgsin2 θ=3 N;当斜面粗糙时,物体有可能匀速下滑,此时托盘测力计增加的示数为ΔF=mg=4 N,而当物体沿斜面加速下滑时,托盘测力计增加的示数应满足3 N<ΔF<4 N,所以选C。 6. AD 解析:由题图可知,在t0~t1时间内,弹簧秤的示数小于人的实际体重,则人处于失重状态,此时电梯具有向下的加速度,可能向下做匀加速运动或向上做匀减速运动;t1~t2时间内,弹簧秤的示数等于人的实际体重,则人处于平衡状态,电梯加速度为零,电梯可能做匀速运动或处于静止状态;t2~t3时间内,弹簧秤的示数大于人的实际体重,则人处于超重状态,电梯具有向上的加速度,电梯可能向下做匀减速运动或向上做匀加速运动,综上所述,正确答案为A、D。 7. D 解析:对乘客受力分析,由牛顿第二定律得,F-Mg=±Ma,当a大小恒定,且方向竖直向下时,乘客处于失重状态,F大小不变,D项正确。 8. AB 解析:由受力分析及牛顿运动定律知,运动员从A运动到B的过程中,速度先增大后减小,加速度先减小后增大,选项C、D错误;运动员在A位置时加速度方向向下,处于失重状态,选项A正确;运动员在B位置时加速度方向向上,处于超重状态,选项B正确。 4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 高中物理 第四 牛顿 运动 定律 4.8 剖析 超重 失重 现象 练习 新人 必修
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文