人教统编版六年级上册语文第2单元达标测试卷A卷.doc
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1、人教统编版六年级上册语文第2单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用(100分) (共9题;共99分)1. (8分) 同音字组词。 sh 果_间fng _收 大_jn _力 远_2. (4分) 下列每组词语中都有一个字的书写是错误的,将选项填在括号内。 (1) 下列词语中,书写错误的一项是( ) A . 英雄B . 无限C . 厌烦D . 一知伴解(2) 下列词语中,书写错误的一项是( ) A . 精彩B . 仿问C . 质朴D . 统而言之(3) 下列词语中,书写错误的一项是( ) A . 国
2、际B . 浅显C . 刑物D . 真情实感(4) 下列词语中,书写错误的一项是( ) A . 朦胧B . 繁琐C . 某年D . 自做多情3. (10分) 课文欢乐谷。 孟浩然是唐代著名诗人,宿建德江中的“_,_”写出了诗人淡淡的忧愁;而在过故人庄中,因为故人的热情相待所以他在临走时,向主人率真地表示“_,_”。4. (4分) 知识积累。 (1) 古诗经常会运用修辞手法以达到生动形象的表达效果。如贺知章的咏柳中的“_,_”用了比喻和设问的修辞手法;李白的望庐山瀑布中的“_,_”用了夸张的修辞手法;高适的别董大中的“_,_”用了反问的修辞手法。 (2) 水浒传中,大闹五台山的人是_,“智多星”_
3、参与了智取生辰纲。 5. (3分) 句子理解“1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。”下列对这两句的理解,不正确的一项是( ) A . 准确写出了英法联军的野蛮和暴力。B . 让我们感受到圆明园破坏严重。C . 表现圆明园的毁灭损失巨大。D . 说明圆明园是世界上最大的博物馆。6. (14分) 根据课文内容填空。 (1) 学弈选自_,“弈”的意思是_,这篇文章告诉我们_。 (2) 两小儿辩日选自 _,故事中两个小孩_。的品质值得我们学习,孔子_的态度也值得我们学习。(3) “真理
4、诞生于一百个问号之后”的意思是_。 (4) 苟利于民,_;_,不必循旧。 7. (18.0分) 阅读下文,回答问题最后一只蝴蝶在我11岁那年,由于父亲被调往英国任职,我们全家就要离开已经住了4年的日本冲绳岛了。我从小就学会了如何适应这种不安定的生活,而且这种生活还意外地培养了我对自然界的浓厚兴趣。所以无论走到哪个国家,我总能从中获得无穷的乐趣与惊喜。从记事起,我曾经收集过见壳、化石,也曾到野外远足,还参加过观鸟活动。但当我到了冲绳这个太平洋上的小岛后,惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶,采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。渐渐地,我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本,并在每一件下面都认真地做了标记。这些
5、蝴蝶大小迥异,颜色多样,从深蓝色到明黄色,从猩红色到绿宝石色,应有尽有。因为捕捉蝴蝶并不是件容易的事,所以我很为自己的收藏而自毫。但也有一件遗撼的事,那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。有一年圣诞节,我的教父曾送给我一本有关亚热带地区蝴蝶的书。书中就有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶,它的两翼大约有710厘米长,其生活习性与众不同。我常看见它们像一群五彩的纸屑从我的眼前轻轻飘过,时而在海风中上下翻飞,可气的是,无论我爬多高,蝴蝶总是远在我所能及的高度之上。离开冲绳岛的日子一天天临近,家里的东西开始一件件地装进了行李箱。但我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来,而且还把更多的时
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