2019_2020学年高中化学第2章化学反应与能量第2节化学能与电能第1课时化学能转化为电能课后限时作业含解析新人教版必修2.doc
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第1课时 化学能转化为电能 考点 对应题号 基本目标 发展目标 1.原电池原理及组成 1,2,4,5 10,11 2.原电池的应用、能源 3,6 12,13 3.正负极判断 、电极反应方程式 7,9 14 4.综合应用 8 15 [基本目标] 1.下列装置中能够组成原电池的是( ) B 解析 A项,两个电极都是Zn,不能构成原电池,错误;B项,符合构成原电池的条件,正确;C项,Al、Cu两个电极分别置于两个分离的烧杯中,不能形成闭合回路,不能构成原电池,错误;D项,酒精是非电解质,不能构成原电池,错误。 2.如图为番茄电池,下列说法正确的是( ) A.一段时间后,铜片质量会变小 B.铜电极附近会出现蓝色 C.电流由铜通过导线流向锌 D.锌电极是该电池的正极 C 解析 番茄中含有的酸性物质可以和Zn发生反应,故Zn为原电池的负极,Cu为正极,A、B、D三项均错误。 3.下面是有关各种形式能量的相互转化途径的叙述,其中错误的是( ) A.家庭液化气灶将化学能转变为热能 B.灯泡将电能全部转变为光能 C.光合作用将光能转变为化学能 D.太阳能电池将光能转变为电能 B 解析 灯泡除了将电能转变为光能之外,还转变为热能等其他形式的能。 4.下面是四个化学反应,你认为理论上不可用于设计原电池的化学反应是( ) A.2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑ B.2H2+O22H2O C.Mg3N2+6H2O===3Mg(OH)2+2NH3↑ D.CH4+2O2CO2+2H2O C 解析 只有属于氧化还原反应,才能用于设计原电池;A、B、D属于氧化还原反应,均可以设计为原电池。C不属于氧化还原反应,不能设计成原电池,故选C。 5.根据反应2Ag++Cu===Cu2++2Ag,设计了如图所示的原电池,下列说法中错误的是( ) A.X为正极 B.Y是硫酸铜溶液 C.电子从铜电极经外电路流向X电极 D.X电极上的电极反应式为Ag++e-===Ag B 解析 A项,由反应原理知,铜作负极,X作正极,正确;B项,电解质溶液中应含有Ag+,错误;C项,铜失去电子,电子经外电路流向X电极,正确;D项,在正极上,溶液中的Ag+得电子发生还原反应,正确。 6.100 mL 2 mol·L-1的盐酸与过量的锌反应,为加快反应速率,又不影响产生氢气的总量,可采用的方法是( ) A.加入适量的6 mol·L-1的盐酸 B.加入数滴氯化铜溶液 C.加入适量的蒸馏水 D.加入适量的氯化钠溶液 B 解析 A项能加快反应速率,但增加了氢气的总量;C、D两项不影响H2的量,但稀释了盐酸,降低了反应速率;B项发生反应Cu2++Zn===Zn2++Cu,形成Cu、Zn原电池,加快了反应速率,因锌过量,故不影响产生H2的总量。 7.如图是课外活动小组设计的用化学电源使LED灯发光的装置。下列说法错误的是( ) A.装置中存在“化学能→电能→光能”的转换 B.铜片上发生的反应为2H++2e-===H2↑ C.如果将稀硫酸换成柠檬汁,导线中不会有电子流动 D.如果将锌片换成铁片,电路中的电流方向不变 C 解析 原电池中化学能转化为电能,LED灯发光时,电能转为为光能,A项正确;铜锌原电池中,Cu作正极,溶液中的氢离子在正极上得电子生成氢气,所以Cu上有气泡生成,电极反应式为2H++2e-===H2,B项正确;柠檬汁显酸性也能做电解质溶液,所以将硫酸换成柠檬汁,仍然构成原电池,所以导线中有电子流,C项错误;金属性Cu比Zn、Fe弱,Cu作正极,所以电路中的电流方向不变,仍然由Cu流向负极,D项正确。 8.A、B、C、D、E五个烧杯中分别盛有相同物质的量浓度的稀硫酸,如图所示: (1)A中反应的离子方程式是________________。 (2)B中Sn极的电极反应式为________________,Sn极附近溶液的pH________(填“升高”“降低”或“不变”)。 (3)C中被腐蚀的金属是__________,总反应方程式是________________________。 (4)D烧杯中,________是负极,发生________反应,______是正极,该极的现象是________________________________________________________________________。 (5)E中没有电流产生的原因是__________________。 解析 (1)铁与稀硫酸反应的离子方程式为Fe+2H+===Fe2++H2↑。(2)铁比锡活泼,锡为原电池正极,氢离子在正极放电生成氢气,电极反应式为2H++2e-===H2↑,氢离子浓度减小,溶液的pH升高。(3)锌比铁活泼,锌为原电池负极,被腐蚀,总反应方程式为Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。(4)较为活泼的金属铁作负极,发生氧化反应Fe-2e-===Fe2+;不活泼的金属铜作正极,正极上发生还原反应2H++2e-===H2↑,可以看到的现象是正极产生气泡。 答案 (1)Fe+2H+===Fe2++H2↑ (2)2H++2e-===H2↑ 升高 (3)Zn Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ (4)Fe 氧化 Cu 电极上产生气泡 (5)二个电极活泼性相同,且不与H2SO4自发进行氧化还原反应不能构成原电池 9.由A、B、C、D四种金属按表中装置进行实验: 装置 现象 二价金属A不断溶解 C的质量增加 A上有气体产生 根据实验现象回答下列问题: (1)装置甲中负极的电极反应式是_______________________________________。 (2)装置乙中正极的电极反应式是_________________________________________。 (3)四种金属活泼性由强到弱的顺序是____________。(从大到小排列,用字母表示) 解析 甲、乙、丙均为原电池装置,依据原电池原理,甲中A不断溶解,则A为负极,B为正极,活泼性A>B;乙中C极增重,即析出Cu,则B为负极,活泼性B>C;丙中A上有气体即有H2产生,则A为正极,活泼性D>A。 答案 (1)A-2e-=== A2+ (2)Cu2++2e-=== Cu (3)D>A>B>C [发展目标] 10.如图所示装置中,M为活动性顺序位于氢之前的金属,N为石墨棒,下列关于此装置的叙述中不正确的是( ) A.N上有气泡产生 B.M为负极,N为正极 C.电解质溶液中H+的浓度减小 D.导线中有电流通过,电流方向是由M到N D 解析 原电池中活泼金属为负极,失去电子,即M为负极,则N为正极。溶液中的H+在正极得到电子被还原为H2,溶液中H+的浓度减小。电流方向与电子流向相反,电流应由正极(N)流向负极(M)。 11.如图所示的装置中,观察到电流计指针偏转,M棒变粗,N棒变细,并测得电解质溶液的质量减小,由此判断表中所列M、N、P物质,其中可以成立的是( ) 选项 M N P A Zn Cu 稀硫酸溶液 B Cu Fe 稀盐酸 C Ag Zn 硝酸银溶液 D Zn Fe 硫酸亚铁溶液 C 解析 Zn作负极,溶解变细,A项错误;Fe作负极,失电子溶解变细,M电极生成氢气不会变粗,B项错误;Zn作负极溶解,N电极变细,Ag作正极,溶液中Ag+得到电子析出Ag,M电极变粗,C项正确;Zn作负极,溶解变细,Fe作正极,N电极变粗,D项错误。 12.如图所示,杠杆AB两端分别挂有体积相同、质量相等的空心铜球和空心铁球,调节杠杆并使其在水中保持平衡,然后小心地向烧杯中央滴入浓CuSO4溶液,一段时间后,下列有关杠杆的偏向判断正确的是(实验过程中,不考虑铁丝反应及两球的浮力变化)( ) A.杠杆为导体和绝缘体时,均为A端高,B端低 B.杠杆为导体和绝缘体时,均为A端低,B端高 C.当杠杆为绝缘体时,A端低,B端高;为导体时,A端高,B端低 D.当杠杆为绝缘体时,A端高,B端低;为导体时,A端低,B端高 D 解析 若杠杆为导体,则构成原电池,铁作负极,失电子而溶解;Fe-2e-===Fe2+,溶液中Cu2+在正极(铜极)得电子,生成铜、质量增大而下降,A端低,B端高;若杠杆为绝缘体,则铁球和CuSO4溶液发生置换反应,生成Cu覆盖于铁球表面,质量增加而杠杆B端下降,A端高,B端低。 13.有a、b、c、d四个金属电极,有关的实验装置及部分实验现象如下: 实验 装置 部分 实验 现象 a极质量减小,b极质量增大 b极有气体产生,c极无变化 d极溶解,c极有气体产生 电流从a极流向d极 由此可判断这四种金属的活动性顺序是( ) A.a>b>c>d B.b>c>d>a C.d>a>b>c D.a>b>d>c C 解析 根据原电池原理可知,负极金属的活动性大于正极金属的活动性,故只要判断出原电池的正负极就可以比较两种金属的活动性。装置一是原电池,a极质量减小,说明a极金属失去电子形成离子,故a极金属比b极金属活泼;装置二没有形成原电池,可知b比c活泼,且c位于金属活动性顺序表中氢的后面;装置三和四均形成原电池,易知d比c活泼,d比a活泼。因此四种金属的活动性顺序为d>a>b>c。 14.【实验目的】利用所学知识,设计原电池装置。 【实验用品】电极:镁条、铜片、铁片等。 【电解质】果汁(橙汁、苹果汁、柠檬汁等)。 【其他】导线、金属夹、发光二极管、500 mL烧杯。 【实验方案】①Cu—Mg原电池,电解质溶液为橙汁。 ②Cu—Fe原电池,电解质溶液为苹果汁。 ③Fe—Mg原电池,电解质溶液为柠檬汁。 【实验操作】用导线分别将三种方案中的金属片连接到金属夹上,分别将金属片两两插入到盛有果汁的三个500 mL的烧杯中,用发光二极管两端分别接触三种方案中金属活动性不同的金属夹.观察现象,连接方式如图所示。 【实验现象】三种方案中发光二极管均发光。 【实验结论】原电池把化学能转变为电能。 回答问题: (1)连接装置时活泼金属接在二极管的________极上,较不活泼金属接在二极管的________极上。 (2)在方案①②中铜作电极情况:______________________________________。 (3)在方案①③中镁作电极情况:_____________________________________。 (4)在方案②③中铁作电极情况:_______________________________________。 (5)在方案③中负极反应为__________________, 正极反应为__________________________, 总电池反应方程式为____________________________。 解析 在原电池中较活泼金属作负极(连接二极管的负极),较不活泼金属作正极(连接二极管的正极)。因金属活动性:Mg>Fe>Cu,故方案①②中Cu均作正极,①③中Mg均作负极,方案②中铁作负极,方案③中铁作正极。在方案③中负极反应为Mg-2e-===Mg2+,正极反应为2H++2e-===H2,总电池反应方程式为Mg+2H+===Mg2++H2↑。 答案 (1)负 正 (2)Cu均作正极 (3)Mg均作负极 (4)方案②中铁作负极,方案③中铁作正极 (5)Mg-2e-===Mg2+ 2H++2e-===H2 Mg+2H+===Mg2++H2↑ 15.某高二化学兴趣小组为了探索铝电极在原电池中的作用,设计并进行了以下系列实验,实验结果记录如下: 编号 电极材料 电解质溶液 电流计指针偏转方向 1 Mg、Al 稀盐酸 偏向Al 2 Al、Cu 稀盐酸 偏向Cu 3 Al、石墨 稀盐酸 偏向石墨 4 Mg、Al NaOH溶液 偏向Mg 5 Al、Zn 浓硝酸 偏向Al 试根据表中的实验现象回答下列问题: (1)实验1、2的Al所作的电极是否相同?__________。(填“是”或“否”) (2)写出实验3的电极反应式和电池总反应方程式。 铝为( )____________________________________________________; 石墨为( )________________________________________________________; 电池总反应:_______________________________________________________。 (3)实验4中的铝作正极还是负极? __________,为什么?_________________________________。 写出铝电极的电极反应式___________________。 (4)解释实验5中电流计指针偏向铝的原因:__________________________。 (5)根据实验结果总结:在原电池中金属铝作正极还是负极,受到哪些因素的影响?__________________。 答案 (1)否 (2)负极 2Al-6e-===2Al3+ 正极 6H++6e-===3H2↑ 2Al+6H+===2Al3++3H2↑ (3)负极 因为铝能与NaOH溶液反应,而Mg不能与NaOH反应 Al+4OH--3e-===AlO+2H2O (4)由于铝在浓硝酸中发生钝化,所以锌为负极 (5)与另一种材料的活泼性、电解质溶液的酸碱性以及电解质溶液的氧化性强弱等因素有关 - 8 -- 配套讲稿:
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