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类型2022-2022学年高中语文第三单元小说111微型小说两篇习题含解析粤教版必修3.docx

  • 上传人:二***
  • 文档编号:4444465
  • 上传时间:2024-09-22
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    关 键  词:
    2022 学年 高中语文 第三 单元 小说 111 微型 习题 解析 粤教版 必修
    资源描述:
    微型小说两篇 根底夯实 1.以下词语中,各对加点字的读音都不相同的一项为哪一项(  ) A.迷惘/贪赃枉法 讳言/经天纬地 识别/博闻强识 B.诡异/焚膏继晷 箴言/缄默无言 提防/提心吊胆 C.痴迷/锱铢必较 蠕动/耳濡目染 模仿/装模作样 D.沸腾/烟雨霏霏 湍急/惴惴不安 朝圣/朝令夕改 解析A项,wǎnɡ,huì/wěi,shí/zhì;B项,ɡuǐ,zhēn/jiān,dī/tí;C项,chī/zī,rú,mó/mú;D项,fèi/fēi,tuān/zhuì,cháo/zhāo。 答案D 2.导学号59360043以下各句中,加点的成语使用正确的一项为哪一项(  ) ①一位参加过高考阅卷的老师说:“阅卷时所看到的许多考生作文至今记忆犹新。有的感情真挚,观点深刻;有的字字珠玑,满口余香;有的却不忍卒读,难以入目。〞 ②夏雨,就像一个行事雷厉、风风火火,爱恨清楚的女子。她说来就来,没有什么前奏,即刻就是乌云密布,天空黑压压的仿佛随时都会炸裂,雨奔放悲壮地落下。 ③如今,视觉文化方兴未艾,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。 ④表演时,铁花飞舞,鞭炮齐鸣,加上鸣锣开道,气势极其恢宏壮观。12名打铁花者一棒接一棒,一棒铁花冲天而起,另一棒紧跟而来,棒棒相连。 ⑤他对中国贫困农民的记录是如此具体而微,具体到每一个家庭,再拆取出每一个人物的一天、一年、一生,不惜笔墨,肌理寸寸清楚。 ⑥洪承畴是万历年间的进士出身,登第时年岁很轻,从此步步青云直上,一帆风顺。 A.②③⑤        B.③④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥ 解析①“不忍卒读〞,不忍心读完,多形容文章悲惨动人。不合语境。④“鸣锣开道〞,封建时代官吏出门时,前面开路的人敲锣喝令行人让路。比喻为某种事物的出现,制造声势,开辟道路。此处属望文生义。⑤“具体而微〞指事物的各个组成局部大体都有了,不过形状和规模比拟小些。此处属望文生义。 答案D 3.以下各句中,有语病的一项为哪一项(  ) A.我一边小跑,一边朝剧院大门望去,慌急中,我突然撞到一个人的肩膀上,我立足定神一看,是个小伙子,戴着一副眼镜。 B.“不,〞那小伙子蔼然地对我说,“我不要您的票,您快进去看吧!〞 C.前廊里有位女士,我走过去把票递给她,她吃了一惊,迷惘地看看我。 D.从演出区泻出最后一景?天鹅湖?的乐曲,王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。 解析D项,语序不当,“最后一景?天鹅湖?的乐曲〞应为“?天鹅湖?最后一景的乐曲〞。 答案D 4.下面一段文字中①②处应填入的最恰当的一项为哪一项(  ) 在我的周围,在广阔而又濡湿的草地上,在前面那些发绿的小丘上,在后面漫长的尘埃道上,在闪闪发亮的染红的灌木丛上,在薄雾底下隐隐发蓝的河面上——都流淌着清新的晨光,起初是鲜红的,后来是大红的、金黄色的……一切都觉醒了,歌唱了,说话了,到处有大滴的露珠①发出红光,清澄而明朗的天空②。钟声迎面传来。 A.像染红了的珠子一般 仿佛从远处传来的春雷似的 B.像烂漫的野菊花一般 仿佛被初升的太阳拥抱过似的 C.像霓虹灯一般 仿佛从远处传来的春雷似的 D.像辉煌的金刚石一般 仿佛也被早晨的凉气洗过似的 答案D 能力提升 一、延伸阅读 导学号59360044阅读下面的文字,完成第5~8题。 我没有病 侯发山 他推开虚掩的门,走到老板桌前,坐在皮椅上晃动了两下,然后端起茶杯喝了一口温热的茶水,很满足地“呀〞了一声,感觉好极了。 桌上的突然响起来,把他吓了一跳。他没有去接。固执地响着。他这才拿起听筒,只听有人说道:“局长,下午开会不?〞他皱了一下眉头,不耐烦地说:“不开会!整天开会,有什么好开的?〞说罢挂了。 这时有人敲门。他应答了一声,只见一个上了年纪的人进来了。他说:“大爷,你有什么事?〞 老人怔了一下,忙点头哈腰地说:“局长,我来报销医疗费,跑了好多趟了,财务上不给报销……我来一趟不容易,你看能不能给报了?都好几年了。〞说罢掏出了一沓子单据。“有这事?岂有此理!〞他说,“大爷,总共多少钱?〞 老人颤抖着手把单据递给他:“局长,不多,只有四百多块。〞他拿起桌子上的笔“刷刷〞签了几个字:同意报销!老人千恩万谢地走了。 老人前脚走,后脚就又进来一个西装革履的中年人。中年人看了他一眼,疑惑地说:“你是新来的局长?〞他点点头:“是啊,你有什么事?〞 中年人讪笑了一下,掏出一个鼓鼓囊囊的包递过去,说:“局长,听说局里要改造办公楼,这是一点小意思。等我把工程承包到手……〞他没有接红包,气呼呼地说:“闭嘴!我要吃有吃,要穿有穿,要你的钱有何用?你真有钱就去捐给四川灾区的孩子。〞 中年人手足无措,不知道他是不是在作秀。 他用手指着门,厉声说道:“你给我走,别说没工程,就是有工程也不给你这号人……〞他知道,工程一旦给这种人做,绝对是豆腐渣。 中年人悻悻而去。 这时候又响了起来,他拿起听筒,那端传来一个娇滴滴的声音:“哥哥,你容许给妹子装修房子,怎么还不行动啊?〞他不动声色地说:“你是谁?〞“我是‘睡美人’舞厅的红红啊!你把妹子给忘了?上次我过生日,你送我一条金项链,你忘了?〞他冷冷一笑,然后悄悄说道:“我老婆在这儿呢,惹恼了她,有你的好日子过……〞 他刚挂断,又一个打了进来:“大哥,今晚我请客,在老地方,‘醉仙楼’酒店……〞他打断对方的话,说:“我不去,说不去就不去,因为什么?因为我知道吃人的嘴短,拿人的手软……〞说罢他就挂断了。对方肯定有求于他,要不然不会叫他的。 可是,又响了起来。他恨恨地看了机一眼,伸手把线给拔了,顿时,成了哑巴。这时候,突然闯进来几个医护工作人员,上前把他给制服了。 其中一个医生说:“想不到你跑到了这里,走,跟我们回去。〞他挣扎着:“我没有病,我没病……〞 这时候,办公室套间的门开了,一个睡眼惺忪、大腹便便的家伙踉跄着走了出来,酒气熏天,口齿不清地说:“干……干嘛?跑到我的办公室来闹什么?真……真是有病!〞 (选自?小说选刊?,有删改) 5.以下对作品的分析和概括,不正确的两项是(  ) A.老人怔了一下,忙点头哈腰地说:“局长……都好几年了。〞老人进屋后“怔了一下〞是因为他一下子认出刚来的局长原来是老熟人。 C.本文以?我没有病?为题,点明了矛盾冲突的焦点——谁有病,起到了引人深思之效,让人警惕。 答案AB 解析此题考查赏析作品内涵、分析作品艺术表现力的能力。小说的题目通常作为叙事的线索贯串全文,同时也具有点明主题的作用。解答时应从文中筛选出与“我没有病〞有关的语句,然后对其进行整合。 参考答案①点明了矛盾冲突的焦点——谁有病?②起到了引人深思之效,让人警醒。 解析此题考查体会作品重要语句的丰富含义的能力。解答时一要结合具体语境分析其表层含义,二要结合全文分析其深层含义。在答题时只要抓住这两点就能归纳出此题的答案。 二、语言运用 9.根据语境,在横线上填写适当的语句,使之与上文构成一组排比句。 人生,便是等待。正如春天等待播种,秋天等待收获;黑夜等待黎明,大地等待雨露。?等待散场?中的小伙子在等待爱情,,。  解析解答此题,首先要明确补写的句子要和例句构成排比;其次,补写的句子其内容上是与某小说中的某个人物有关;补写后,三个句子要表达一个中心意思。 答案例如?项链?中的玛蒂尔德在等待新生 ?假设给我三天光明?中的海伦·凯勒在等待光明 10.导学号59360045现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻: (微型小说)“关节处一着棋活,妙手成春;结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽。〞 请你将柯灵的话用平易朴实的话重新表述。(不超过40字) 解析首先抓住对象“微型小说〞,接着弄清比喻说法“关节处〞“结穴处〞等句的具体含义,再用平易朴实的话表达出来。 参考答案关键地方写得生动就满篇生色;结尾点题处应委婉含蓄,意味深长。 11.联想生活信息,精心设计三个人物的关系,借助联想和虚拟,构思情节,设计对话。(不超过100字) (1)青年女子(双眼一瞥): (2)中(老)年男子(沉吟): (3)中(老)年女子(蛮横): 解析三个人物的关系要明确,对话要符合人物的身份,注意“双眼一瞥〞“沉吟〞“蛮横〞三个词的暗示作用。 参考答案(1)爸,赵局长的案子发了,您可得留神哟!哪天…… (2)甭怕,你爸自有方法。 (3)怕什么!撑死胆大的,饿死胆小的。那钱厂长不就是给咱家点点(宠物狗名)买了根金项链嘛,大不了把点点抓走。
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