2019年度【部编版】八年级物理上册达标试卷.docx
《2019年度【部编版】八年级物理上册达标试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年度【部编版】八年级物理上册达标试卷.docx(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
【部编版】八年级物理上册达标试卷【word可编辑】 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计24分) 1、下列数据最接近实际情况的是( ) A .一支新2B铅笔的长度约为18mm B .一名普通中学生的质量约为60kg C .正常人1s内脉搏跳动的次数约为70次 D .让人感觉温暖又舒适的房间温度约为37℃ 2、两位同学同时去测量某物体的长度,其结果分别为5.30dm和0.528m,则下列说法正确的是( ) A .这两个测量值中必有一个是错的 B .后面的测量结果比前面的测量结果精确 C .这两把尺子的分度值相同 D .这两把尺子的分度值分别是1dm和1m 3、用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,这时可将许多相同的纸叠起来,使之有足够的厚度,用刻度尺测出总长度除以张数,就可间接测出一张纸的厚度了,在下列测量中,与这一方法类似的是( ) A .用三角板和刻度尺测一圆锥体的高度 B .用天平测量100ml水的质量 C .用刻度尺测细铜丝的直径 D .测地图上某段曲线的长度 4、我国1元硬币的直径最接近于( ) A .2微米 B .2毫米 C .2厘米 D .2分米 5、小明同学到美洲游学,观察世界上最小的蛋——蜂鸟的鸟蛋。如图所示,这是蜂鸟的鸟窝与小明的食指指头的对比照片,根据图片信息,估测蜂鸟的鸟窝的宽度约为( ) A .4mm B .4cm C .8mm D .8cm 6、下列关于中学生的估测,符合实际的是( ) A .身高约为170mm B .体重约为50N C .站立时对地面的压强约为500Pa D .体温约为37℃ 7、下列数据合理的是( ) A .教室的门的高度约200 m B .中学生课桌高约80cm C .中学生正常心跳一次大约为 1min D .足球的直径约40dm 8、以下给出的数据中,最接近真实情况的是( ) A .人体感觉舒适的温度是36℃ B .书桌的高度约为75cm C .蜗牛的爬行速度可达1.2m/s D .一个苹果质量约为15kg 二、填空题(每小题2分,共计30分) 1、如图所示,物体A的长度为 。如图所示,温度计的示数是 。 2、如图所示,通过放大率为1500万倍的电子显微镜测得碳化硅分子的直径约为0.1 ;还可以观察到排列整齐的分子是 (选填“静止的”或“不停振动的”)。 3、从图中可以读出该球的直径是 cm。 4、图中被测物体的长度为 cm。 5、用天平测量物体质量时,砝码与游码的情况如图所示,则物体质量是 g;小球直径为 cm;量筒内水的体积是 mL。 6、使用刻度尺前,要认清刻度尺的零刻度线、分度值和 。测量一根正常状态下的皮筋的长度,小红用力拉扯皮筋,刻度尺读数为3.70cm,皮筋的实际长度 (大于或小于)3.70cm。 7、小刚测得班上同学小丽的一组数据,但忘了写上单位,请你帮忙补上:身高162 ,体重500 ,正常步行速度4.1 。 8、小军用刻度尺测量一支笔的长度,如图所示刻度尺的分度值为 ,笔的长度为 cm。 9、如图甲所示,为了让读数更精确,应选择 (选填“A”或“B”)刻度尺,所测物块的长度为 cm;如图乙所示的停表,左右两侧分别为小、 大表盘的局部放大图,则该停表的示数为 。 10、2020年全球多地相继爆发新型肺炎疫情,该疫情是由可以飞沫传播的新型冠状病毒引发,冠状病毒的直径约100nm,即约 m。 11、测量任何物理量都必须首先规定它的 ,在物理实验中测长度往往都需要精确些,就要估读到 的下一位。 12、(1) 图中,刻度尺的分度值是 ,物体的长度为 cm。 (2) 图中,停表的示数为 s。 13、小明同学用同一把刻度尺6次测量同一本物理课本的长度,测得数据分别为 、 、 、 、 、 ,该物理课本的长度应该记作 cm。 14、2020年12月18日,由中铁装备研制的国内最大直径的泥水、土压双模盾构机“紫瑞号”(如图所示)在成都基地正式下线。该设备开挖直径达到1247 (填单位符号),总重量约为2990 (填单位符号),是国内首次在密集卵石地层施工的超大直径泥水盾构机。 15、单位换算:1m/s= km/h;108km/h= m/s。 三、计算题(每小题3分,共计18分) 1、小彤利用节假日去南昌游玩,她来到抚州火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示,比较车次Z72和D6508的运行时间后,小彤决定乘坐D6508前往南昌,若两列车均正常运行,求: (1)D6508比直达Z72少运行多长时间? (2)D6508从抚州站到南昌西站运行过程中的平均速度?(保留小数点后一位) 2、一个同学测量一物体的长度,三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米,则测量结果应该是多少? 计算说明: 3、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm,北京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km,则北京至郑州实际铁路长为多少千米? 4、课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m,自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度,求跑道的长度是多少? 5、中央电视台演播大厅正在现场直播春节联欢晚会,某观众在离演员34m处观看,而与此同时上海的一位观众正坐在电视机旁收看同一个节目.已知北京到上海的距离为1460km.问他们中谁先听到演员的歌唱声(设声速为340m/s)? 6、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积:用刻度尺测量瓶底半径为R;往瓶中倒入部分水,测出水面高度L1,堵住瓶口,将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2,由此得出瓶的容积V约为多少?(提示:瓶口倒置后,瓶子中的水量不变,要有计算过程.) 四、解答题(每小题4分,共计16分) 1、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔.仅用这些器材,你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度? 2、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法. 3、两卷细铜丝,其中一卷上标有直径0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请设定物理量的字母,写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。 4、某同学用分度值1mm的刻度尺测量某物体的长度,五次的记录数据分别为:17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,物体的长度应记录为多少?(写出理由和计算步骤) 五、实验探究(每小题4分,共计12分) 1、(1) 如图甲所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,放置正确的是 (选填“A”或“B”)刻度尺,被测物体的长度是 cm (2) 如图乙所示,秒表的读数为 s (3) 在测运动员短跑时平均速度的实验中,给你的器材有:皮尺、三角板、手表、停表。 ①完成该实验应选用的器材是 和 ②实验中测得数据如下表所示,则男运动员在前 20m的平均速度是 m/s,女运动员在前5s内的平均速度是 m/s。 路程 10m 20m 30m 40m 男 1.8s 3.2s 4.5s 5.6s 女 2.0s 3.8s 5.0s 6.1s 2、(1) 图甲中木块的长度为 cm;在调节天平平衡时,将游吗归零后,指针如图乙所示,此时应向 调节平衡螺母,使横梁平衡;天平平衡时,放在天平右盘中的砝妈和游吗的位置如图内所示,所测物体的质量为 g。 (2) 蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路,如图所示,现将该导体竖直向上快速移动(沿图示箭头方向),电路中 (选填“有”或“无”)感应电流产生。 (3) 小明家的电能表月初示数如图所示,月底示数为941.4kW·h,若用电价格为0.7元/度,则小明家该月电费为 元。 (4) 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,如图所示,其中图 是水沸腾前的情况.沸腾前气泡大小变化的原因是:气泡上升过程中 (多选,选填字母) A.气泡遇冷收缩 B.气泡遇热膨胀 C.气泡所受水的压强变小 D.气泡内水蒸气遇冷液化 3、某中学八(5)班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度. (1) 他们选择了两座建筑物A,B之间(相距约150m)的空旷地带做实验,需要的实验器材是 和 . (2) 实验步骤如下,请你将实验操作步骤补充完整. A.测量出两个建筑物之间的距离为 s; B.某同学在A处大喊一声,并同时开始计时,听到回声时停表,将记录时间t; C.声速的表达式为V= ; D.重复上述步骤,再测两次,并求出声速的平均值.这样做目的是 . (3) 请写出造成本实验误差的主要原因之一.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 word可编辑 2019 年度 年级 物理 上册 达标 试卷 word 编辑
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文