2022-2022学年高中物理17.3粒子的波动性课时提升训练含解析新人教版选修3-5.doc
《2022-2022学年高中物理17.3粒子的波动性课时提升训练含解析新人教版选修3-5.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2022学年高中物理17.3粒子的波动性课时提升训练含解析新人教版选修3-5.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、17.3粒子的波动性1.(多项选择)关于光的本性,以下说法中正确的选项是()A.光子说并没有否认光的电磁说B.光电效应现象反映了光的粒子性C.光的波粒二象性是综合了牛顿的微粒说和惠更斯的波动说提出来的D.大量光子产生的效果往往显示出粒子性,个别光子产生的效果往往显示出波动性【解析】选A、B。光既有粒子性,又有波动性,但这两种特性并不是牛顿所支持的微粒说和惠更斯提出的波动说,它表达出的规律不再是宏观粒子和机械波所表现出的规律,而是自身表达的一种微观世界特有的规律。光子说和电磁说各自能解释光特有的现象,两者构成一个统一的整体,而微粒说和波动说是相互对立的,故A、B正确,C错误;个别光子的行为表现为
2、粒子性,大量光子的行为表现为波动性,D错误。2.(多项选择)以下现象中说明光具有波动性的是()A.光电效应B.光的衍射C.光的干预D.光的折射【解析】选B、C。光的干预和衍射现象,说明光是一种波,因为干预和衍射是波特有的现象,故B、C正确。3.以下说法中正确的选项是()A.质量大的物体,其德布罗意波长较短B.速度大的物体,其德布罗意波长较短C.动量大的物体,其德布罗意波长较短D.动能大的物体,其德布罗意波长较短【解析】选C。根据公式=可以判断动量大的物体德布罗意波长较短,故C正确。4.(多项选择)关于物质波,以下认识中错误的选项是()A.任何运动的物体(质点)都伴随一种波,这种波叫物质波B.伦
3、琴射线的衍射实验,证实了物质波假设是正确的C.电子的衍射实验,证实了物质波假设是正确的D.宏观物体尽管可以看作物质波,但它们不具有干预、衍射等现象【解析】选B、D。根据德布罗意物质波理论知,任何一个运动的物体,小到电子、质子,大到行星、太阳,都有一种波与之相对应,这种波就叫物质波,可见,A选项是正确的;由于伦琴射线本身就是一种波,而不是实物粒子,故X射线的衍射现象并不能证实物质波理论的正确性,即B选项错误;电子是一种实物粒子,电子的衍射现象说明运动着的实物粒子具有波动性,故C选项是正确的;由电子穿过铝箔的衍射实验知,少量电子穿过铝箔后所落位置是散乱的,无规律的,但大量电子穿过铝箔后落的位置那么
4、呈现出衍射图样,即大量电子的行为表现出电子的波动性,干预、衍射是波的特有现象,只要是波,都会发生干预、衍射现象,应选项D错误。综合以上分析知,此题应选B、D。5.(多项选择)以下关于实物粒子的说法中正确的选项是()A.向前飞行的子弹不具有波动性B.射击运发动之所以很难射中靶子,是因为子弹具有波动性C.子弹既具有粒子性,又具有波动性D.子弹具有波动性,但波长很短表现不出来【解析】选C、D。运动的实物粒子具有波粒二象性,对子弹来说,其德布罗意波长很短,很难表现出波动性,子弹的波动性对射击的准确性没有任何影响,故C、D正确,A、B错误。6.(多项选择)以下关于光的波粒二象性的说法中,正确的选项是()
5、A.光显示粒子性时是分立而不连续的,无波动性;光显示波动性时是连续而不分立的,无粒子性B.光的频率越高,其粒子性越明显;光的频率越低,其波动性越明显C.光的波动性可以看作是大量光子运动的规律D.伦琴射线比可见光更容易发生光电效应,而更不容易产生干预、衍射等物理现象【解析】选B、C、D。我们既不能把光看成宏观现象中的波,也不能把光看成宏观现象中的粒子,光既具有波动性,又具有粒子性,即光具有波粒二象性,选项A错误;光的波动性和粒子性都与光的频率有关,随着频率的增大,波动性减弱而粒子性增强,选项B正确;大量光子表现出波动性,少量光子那么表现出粒子性,选项C正确;伦琴射线的频率比可见光高,在真空中、空
6、气中或在同一种介质中的伦琴射线的波长比可见光短,因而更容易发生光电效应而更不容易观察到干预和衍射现象,选项D正确。【总结提升】利用光的波粒二象性解题技巧(1)利用光的波粒二象性求解有关问题,要正确理解波粒二象性,粒子性的一面表现在光子具有能量=h,动量p=,以及和其他物质作用时,显示光的粒子性的一面。(2)波动性的一面表现在光传播时,频率越低、波长越长的光,波动性越显著,光的粒子性和波动性组成一个有机的整体,相互间并不独立存在。(3)在宏观现象中,波与粒子是对立的概念,而在微观世界中,波与粒子可以统一。光既不是宏观概念的波,也不同于宏观概念的粒子。7.质量为m的粒子原来的速度为v,现将粒子的速
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 学年 高中物理 17.3 粒子 波动性 课时 提升 训练 解析 新人 选修
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。