2022-2022学年人教版高中历史必修3练习：第16课-三民主义的形成和发展-随堂-Word版含解析.doc

第六单元　第十六课

一、选择题
1．(2019·甘肃武威高二期末)孙中山把西方资产阶级政治学说同中国实际结合起来提出三民主义，作为其领导革命的指导思想，其中民权主义含义为(　B　)
A．暴力推翻清王朝的统治 B．推翻帝制，建立资产阶级共和国
C．平均地权 D．明确提出反对帝国主义
[解析]　孙中山的民权主义指“创立民国”，就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国。故答案为B项。用暴力推翻清王朝的统治是民族主义的内容，平均地权是民生主义的内容，排除A、C两项；新三民主义中的民族主义明确了反帝目标，排除D项。
2．(2019·惠州高二期末)孙中山的旧三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，其核心是(　C　)
A．驱除鞑虏 B．恢复中华
C．创立民国 D．平均地权
[解析]　结合所学知识可知，孙中山三民主义中最核心的一条是民权主义，对应的正是创立民国，因此本题选择C项。
3．孙中山说：“民国之国家，为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享。”由此可以得出，孙中山领导革命的政治目标是(　C　)
A．推翻清朝的统治 B．教育国民改造国民性
C．实现民主政治 D．平均地权解决国民生计
[解析]　据“民国之国家，为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享”，可知这是孙中山三民主义中的民权主义，故C项正确。A项是民族主义的内容，D项是民生主义的内容，B项与题意无关。
4．《新全球史》认为：第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延，这一时期最著名的民族主义领袖是孙中山。他号召消灭外国人的特权、实现民族统一、发展经济和建立以普选制为基础的民主共和国。这一时期孙中山民族主义的特点是(　C　)
A．推翻专制统治，建立民主政治 B．振兴民族经济，改善国民生计
C．明确提出反帝，谋求民族平等 D．反对满洲贵族，实现五族共和
[解析]　由材料中“号召消灭外国人的特权、实现民族统一”得出此时民族主义的特点是明确提出反帝，谋求民族平等，在民族团结基础上实现国家统一，这已是新三民主义中民族主义的内涵，故C项正确，D项错误。题目要求回答民族主义的特点，A项属于民权主义，B项属于民生主义，排除A、B两项。
5．1924年，孙中山说：“从前奋斗不充分的原因，是由于没有办法，从此以后有了办法，就要诸君担负责任，拿这个办法，去替国人发生一个新希望。”“这个办法”是(　D　)
A．武装夺取政权 B．进行社会主义运动
C．联合地方实力派 D．联俄、联共、扶助农工
[解析]　武装夺取政权是孙中山辛亥革命时期就有的主张，A项错误；进行社会主义运动是中国共产党的主张而不是国民党的主张，B项错误；在1924年之前已经证明联合地方实力派的做法是走不通的，C项错误；1924年国民党一大召开，国共实现第一次合作，事实上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，D项正确。
二、非选择题
6．阅读下列材料：
材料一　我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理。
材料二　凡为国民皆平等，以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。
——《孙中山选集》
材料三　其现在之地价，仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。
——《孙中山选集》
请回答：
(1)据材料一、三分析孙中山革命思想的局限性。
[解析]　本问在理解概括材料一、三的基础上进行归纳。
[答案]　局限性：材料一未明确提出反帝要求，并带有狭隘的民族主义思想，材料三未提出废除封建地主土地所有制的要求。
(2)材料二中所体现的孙中山的革命目标是什么？理论上解决了什么问题？
[解析]　材料二体现了民主共和思想，同时联系孙中山的革命理论回答问题。
[答案]　目标：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。解决问题：理论上解决了当时革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。
(3)上述材料体现了孙中山的哪些革命思想？
[解析]　本问需综合分析三段材料。
[答案]　体现了孙中山民族、民权、民生的三民主义思想。