2022-2022年高中物理第一章3运动快慢的描述-速度练习含解析新人教版必修1.doc
《2022-2022年高中物理第一章3运动快慢的描述-速度练习含解析新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2022年高中物理第一章3运动快慢的描述-速度练习含解析新人教版必修1.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
运动快慢的描述—速度 A级 抓基础 1.关于速度,下列说法错误的是( ) A.汽车上的速度计显示的速度可以看作瞬时速度 B.平均速度只有大小,没有方向,是标量 C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫作瞬时速度,它是矢量 D.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量 答案:B 2.小明家自驾车去旅游,行驶到某处见到如图所示的公路交通标志,下列说法正确的是( ) A.此路段平均速度不能超过60 km/h B.此路段瞬时速度不能超过60 km/h C.此路段平均速率不能低于60 km/h D.此处到宜昌的位移大小是268 km 答案:B 3.对于平均速度、瞬时速度与速率,下列说法正确的是 ( ) A.平均速度的大小等于平均速率 B.平均速度的大小一定等于初速度和末速度的平均值 C.平均速度可认为等于瞬时速度 D.瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率 解析:平均速度的大小不等于平均速率,平均速度等于位移除以时间,平均速率等于路程除以时间,故A错误;平均速度等于位移除以时间,表示一段位移内的平均快慢程度,不一定等于初速度和末速度的平均值,故B错误;平均速度对应一段时间的运动快慢,而瞬时速度是某一瞬间的运动快慢,二者不一定相等,故C错误;瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率,故D正确. 答案:D 4.一个做直线运动的物体,在t=4 s内速度从v0=12 m/s增加到v=20 m/s,通过的位移是x=60 m,这个物体4 s内的平均速度是( ) A.2 m/s B.15 m/s C.16 m/s D.无法确定 解析:物体在4 s内的平均速度== m/s=15 m/s,故B正确,A、C、D错误. 答案:B 5.三个质点A、B、C同时从N点出发,同时到达M点,三质点的运动轨迹如图所示,下列说法正确的是 ( ) A.B运动的位移最小 B.三个质点从N到M的平均速度相同 C.三个质点从N到M的平均速率相同 D.三个质点到达M的瞬时速度方向一定相同 解析:位移是指从初位置到末位置的有向线段,它们的位移都是从N到M,位移是相等的,故A错误;平均速度等于位移与时间的比值,由于位移与时间都相等,故平均速度相同,故B正确;平均速率等于路程与时间的比值,由于时间相等,路程不等,故平均速率不相等,故C错误;由于从N点出发到达M点时运动的方向都不相同,故瞬时速度不同,故D错误. 答案:B 6.今天,高速公路的速度和便利已经走进了平常百姓的生活,正在改变着人们的时空观念和生活方式.为兼顾行车安全与通行效率,高速公路上设置了许多限速标识,采用定点测速、区间测速的方式确保执行.下列说法正确的是 ( ) 图1 图2 A.图1表示在此路段货车的最小速率为100 km/h B.图1表示在此路段所有车辆的速率应在60 km/h到100 km/h之间 C.图2表示在这66 km内平均速率应不大于100 km/h D.图2仅表示在这限速牌位置速率应不大于100 km/h 解析:题图1表示在此路段货车的最小速率为60 km/h,故A错误;题图1表示在此路段大客车和货车的速率应在60 km/h 到80 km/h之间,而汽车的速率在60 km/h到100 km/h 之间,故B错误;题图2为区间测速的标志牌,表示在这66 km内平均速率应不大于100 km/h,故C正确,D错误. 答案:C 7.我国将“高分四号”卫星成功发射进入地球同步轨道,卫星围绕地球做圆周运动,如图所示.卫星轨迹是以O为圆心、半径等于R的圆周.P、Q为轨迹上两点,且OP⊥OQ.则关于卫星从P运动到Q过程中,下列说法错误的是( ) A.路程先增大后减小,最终为 B.位移大小先增大后减小,最终为R C.若运动时间为t,则平均速度大小为 D.若运动时间为t,则平均速率为 解析:路程表示运动轨迹的长度,故路程始终在增大,最终为,A错误;位移表示从初位置到末位置的有向线段,故应先增大后减小,最终大小为R,B正确;若运动时间为t,则平均速度大小为,平均速率为,C、D正确.故选A. 答案:A 8.某质点由A点出发做直线运动,前5 s向东行驶了30 m经过B点,又行驶了5 s前进了60 m到达C点,在C点停了4 s后又向西行驶,经历了6 s运动了120 m到达A点西侧的D点,如图所示,求: (1)每段时间内的平均速度大小和方向; (2)全过程的平均速度. 解析:(1)该质点由A出发做直线运动,前5 s向东行驶了30 m经过B点,该过程平均速度大小1= m/s=6 m/s,方向向东. 又行驶了5 s前进了60 m到达C点,该过程平均速度大小2= m/s=12 m/s,方向向东. 在C点停了4 s后又向西行驶,该过程平均速度为零. 经历了6 s运动了120 m到达A点西侧的D点, 该过程平均速度大小3= m/s=20 m/s,方向向西. (2)由题分析可知,质点的总位移是AD,方向向西,大小x=30 m,时间t=20 s, 则平均速度大小为= m/s=1.5 m/s,方向与位移方向相同,向西. 答案:(1)6 m/s,方向向东 12 m/s,方向向东 0 20 m/s,方向向西 (2)1.5 m/s,方向向西 B级 提能力 9.某班同学去参加野外游戏.该班同学分成甲、乙、丙三个小组,同时从营地A出发,沿各自的路线搜寻目标,要求同时到达营地B,如图所示为其运动轨迹,则关于他们的平均速度和平均速率的说法正确的是( ) ①甲、乙、丙三组的平均速度大小相同 ②甲、乙、丙三组的平均速率大小相同 ③乙组的平均速度最大,甲组的平均速度最小 ④乙组的平均速率最小,甲组的平均速率最大 A.只有①② B.只有③④ C.只有①④ D.只有②③ 解析:甲、乙、丙三个小组从A到B的位移相等,运动时间相等,根据平均速度的定义式知,甲、乙、丙三组的平均速度相等.由于时间相等,甲的路程最大,则甲的平均速率最大,乙的路程最短,则乙的平均速率最小,故①④正确.故选C. 答案:C 10.(多选)新一代高速动车组和时速400公里高速综合检测列车在京沪高铁上海段“试跑”.高速动车组1 min内时速由“0”飙升至“130 km”,驶出1 km,下列说法正确的是( ) A.1 min末的速度约为36.1 m/s B.1 min末的速度约为72.2 m/s C.1 min内的平均速度约为16.67 m/s D.1 min内的平均速度约为63.1 m/s 解析:高速动车组1 min内,时速由“0”飙升至“130 km”,1 min 末速度为130 km/h≈36.1 m/s,A正确,B错误;动车组在1 min内的平均速度为v== m/s=16.67 m/s,C正确,D错误. 答案:AC 11.(多选)一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动1 m,初始位置在bc边的中点A,由b向c运动,如图所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是( ) A.第2 s末的瞬时速度是1 m/s B.前2 s内的平均速度为 m/s C.前4 s内的平均速率为0.5 m/s D.前2 s内的平均速度为2 m/s 解析:由题意质点每1 s匀速移动1 m可知,质点运动的速率为1 m/s,即在每一时刻的瞬时速率均为1 m/s,每段时间内的平均速率也均为1 m/s.在2 s内质点通过的路程为2 m,由A运动到cd边的中点B,在第2 s末瞬时速度大小为1 m/s,方向由B指向d,瞬时速率为1 m/s,前2 s内的位移大小为x1=||== m= m,平均速度为1== m/s,方向由A指向B,平均速率为1 m/s,前4 s内质点通过的路程为4 m,在第4 s末到达C点,则前4 s内位移大小为x2=||=2 m,平均速度为2== m/s=0.5 m/s,平均速率仍为1 m/s. 答案:AB 12.某物体沿一条直线运动: (1)若前一半时间内的平均速度为v1,后一半时间内的平均速度为v2,求全程的平均速度; (2)若前一半位移的平均速度为v1,后一半位移的平均速度为v2,全程的平均速度又是多少? 解析:(1)设全程所用的时间为t,则由平均速度的定义可知前一半时间内的位移为x1=v1·,后一半时间内的位移为x2=v2·,全程时间t内的位移为x=x1+x2=(v1+v2);全程的平均速度为==. (2)设全程位移为x′,由平均速度定义可知: 前一半位移所用时间为t1==, 后一半位移所用时间为t2==, 全程所用时间为: t′=t1+t2=+=, 全程的平均速度为==. 答案:(1) (2)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年高 物理 第一章 运动 快慢 描述 速度 练习 解析 新人 必修
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文