2021-2022年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量月考试卷.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量月考试卷
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、为倡导疫情期间卫生防疫要求，某班同学将中华传统“夸赞礼”按人体比例绘制成图示宣传画。图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d约为（   ）

A .0.6m B .1.8m C .3m D .4.5m

2、关于一名普通中学生人体数据的估测中，下列最接近真实情况的是（   ）
A .步行速度约为5m/s B .脉搏的跳动约为每分钟70次
C .身高约为1680cm D .他跳绳的高度约为5.0mm

3、下列物理量的估测，符合实际的是（   ）
A .感觉舒适的房间温度约为 37℃ B .家用电脑的电功率约为2kW
C .九年物理教材的厚度约为 1cm D .正确使用试电笔接触火线时流过人体的电流约为0.1A

4、小明同学到美洲游学，观察世界上最小的蛋——蜂鸟的鸟蛋。如图所示，这是蜂鸟的鸟窝与小明的食指指头的对比照片，根据图片信息，估测蜂鸟的鸟窝的宽度约为（   ）

A .4mm B .4cm C .8mm D .8cm

5、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（   ）
A .人的正常体温约为40℃
B .一名中学生的正常步行的速度约为1.2m/s
C .教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m
D .一名中学生正常情况跑完1km所用时间约为10min
6、走进温馨的物理考场，联想起生活中的物理知识，以下合理的是（   ）
A .你的大拇指的指甲面积大约是1dm2 B .你正常步行的速度约为5m/s
C .人的正常体温约27℃ D .声音的音调由发声体的振动频率决定

7、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（　　）
A .“测体温”：一只测温枪所受的重力约为3N
B .“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C .“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D .“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为1.8m2

8、对于一名中学生，下列有关数据估测不合理的是（   ）
A .身高约为1.6m B .质量约为50kg C .体温约为20℃ D .步行的速度约为1m/s

9、小明5次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（   ）
A .5次的测量数据都是正确的 B .最后结果应记作18.43cm
C .18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D .此刻度尺的分度值是1mm
10、如图所示是新中国成立70周年在天安门广场前国旗护卫队预备升旗时的场景，根据图片提供的信息估测国旗AB间的宽度。下列数据最接近实际情况的是（  ）

A .1.7 m B .3.3 m C .4.8 m D .5.9 m
11、校运动会上，对运动员的成绩估测合理的是（   ）
A .100米跑成绩约为15s B .立定跳远的成绩约为6.20m
C .200米跑的平均速度约为20m/s D .1min定点投篮命中600个

12、下列数据中，最接近生活实际的是（   ）
A .一个苹果的质量在2kg左右 B .课桌的高度大约是75cm
C .小敏上学时步行的速度大约是10m/s D .人的正常体温大约是42℃

13、生活处处皆是物理，下列几种估测中，最接近实际的是（   ）
A .八年级物理课本的宽度约为19cm B .成年人正常步行的速度约为10m/s
C .一名初中学生的质量约为500kg D .吃饭用的筷子长度约为0.6m
14、下列估测数据中最接近实际的是（   ）
A .乒乓球台高约为760cm B .一枚一元硬币的质量约为 200g
C .人体感觉舒适的环境温度为42℃ D .成年人正常的步行速度约为 4.5 km/h

15、小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为（   ）
A .2.4cm B .2.357 cm C .2.35 cm D .2.36 cm
16、为了让同学们养成关注生活、关注社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是(    )
A .教室课桌的高度大约为 80cm B .一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为 0.5s
C .在中学生百米赛跑中，冠军运动员的平均速度可达 20m/s
D .让人感觉到比较舒适的气温约为 23℃

17、下列数据最接近生活实际的是（   ）
A .普通中学生步行的速度约为  B .一名普通初中学生的重力约为 
C .一支铅笔的长度约为  D .一个鸡蛋的质量约为50kg

18、下列数值最接近实际情况的是（　　）
A .两个鸡蛋的质量约为10g B .一个标准大气压约为1000Pa
C .漂浮在死海上的中学生，受到的浮力约为50N D .一支铅笔的长度大约是18cm

19、在生活和工作中经常要进行估测，以下估测值比较接近实际的是（   ）
A .学生课桌的高度大约在1.2m~1.5m之间
B .一张纸的厚度大约在1.0nm~1.5nm 之间
C .汽车在市区运行的平均速度大约在100km/h~150km/h之间
D .成人步行的速度大约在 1.1m/s~1.3m/s 之间

20、对下列物理量数值的估计，最接近实际的是（   ）
A .让人感觉舒适而温暖的室内温度是36℃ B .通常情况下骑行自行车的速度约为1 m/s
C .一本八年级物理课本的宽度约为180mm D .跑完1000 m后心跳是每秒20次
二、填空题（每小题1分，共计15分）
1、在测平均速度的实验中，应该用 测量小车通过的路程s。斜面的坡度越大，小车从顶端滑到底端过程中的平均速度越 。若小车在4s内通过的路程是120cm，则小车的平均速度是 m/s。
2、小军用刻度尺测量一支笔的长度，如图所示刻度尺的分度值为 ，笔的长度为 cm。

3、用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.77cm，5.75cm，5.76cm，5.46cm。则该物体的长度应记作 cm。
4、2020年全球多地相继爆发新型肺炎疫情，该疫情是由可以飞沫传播的新型冠状病毒引发，冠状病毒的直径约100nm，即约 m。
5、完成下列单位转换：
1. （1） 2.5m= cm；
2. （2） 36km/h= m/s；
3. （3） 36min= h 。

6、如图1所示，符合长度测量要求的是 。如图2所示，秒表的读数为 s。

7、小刚测得班上同学小丽的一组数据，但忘了写上单位，请你帮忙补上：身高162 ，体重500 ，正常步行速度4.1 。
8、某成市过江隧道口，交通标志牌上包括以下几个安全提示信息，请在横线上填上合适的单位。
（1） 限高4.5 ；
（2） 限速80 ；
（3） 隧道禁止20 以上货车通行。

9、图甲中刻度尺的分度值为 ，物体的长度为 cm，图乙中温度计的示数为 ℃。

10、1911年，物理学家 建立了原子的核式结构模型，从而揭示了摩擦起电的实质是核外电子的转移。如图所示，小丽用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，这表明摩擦后头发丝和气球带上了 （选填“同种”或“异种”）电荷；经检验头发所带的电荷为负电荷，说明在摩擦的过程中，头发 （选填“失去”或“得到”）了电子。实验室检验物体是否带电的仪器是 。光年是 （选填“时间”或“长度”）单位。

11、如图中木块的长度是 cm。

12、如图所示，刻度尺的分度值是 ，量程是 ，木块的长度是 ，即 μm。

13、
（1） 图甲中，木块的长度为 cm；
（2） 图乙中，汽车时速表的示数为 km/h；
（3） 图丙中，温度计的示数为 ℃。

14、如图所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是 cm。

15、小明同学用同一把刻度尺6次测量同一本物理课本的长度，测得数据分别为  、  、  、  、  、  ，该物理课本的长度应该记作 cm。
三、计算题（每小题3分，共计15分）
1、小彤利用节假日去南昌游玩，她来到抚州火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示，比较车次Z72和D6508的运行时间后，小彤决定乘坐D6508前往南昌，若两列车均正常运行，求：

(1)D6508比直达Z72少运行多长时间？
(2)D6508从抚州站到南昌西站运行过程中的平均速度？（保留小数点后一位）
2、人身上有很多测量长度的“尺”，比如人的步长，（1）请你说出测量你的步长的方法；（2）如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了240步；则这一周长度是多少m？
3、中央电视台演播大厅正在现场直播春节联欢晚会，某观众在离演员34m处观看，而与此同时上海的一位观众正坐在电视机旁收看同一个节目．已知北京到上海的距离为1460km．问他们中谁先听到演员的歌唱声(设声速为340m/s)?

4、一位同学用毫米刻度尺对同一物体测量了5次，测得的数值分别2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm、2.68cm、求该物体的长度是多少？
5、用一个周长为1.4的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4，则跑道的全长有多少米？
四、解答题（每小题3分，共计15分）
1、两卷细铜丝，其中一卷上标有直径0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请设定物理量的字母，写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。
2、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?
3、如图是一个长方实心体，现在有一个刻度尺，如何测出该长方体两相对顶点之间的距离？

4、两卷细铜丝，其中一卷上标有Ø=0.3mm ,而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式．（提示：设待测铜丝的直径为Ø′，圈数为n′，直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n）____________
5、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）
五、实验探究（每小题1分，共计15分）
1、如图（a）所示的实验器材为打点计时器，它是测量__________的工具。图（b）是某同学用打点计时器在纸带上打下的点。纸带上从A点到D点经过的时间为___________秒。纸带上打出的两点所用的时间与两点之间的距离大小_________（选填“有关”或“无关”）。若A点是第一个打的点，则该同学实验时拉纸带的速度__________（均选填“越来越快”、“越来越慢”或“不变”）。

2、我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级﹣般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5%．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系． 
（1） 上表中的最后一空处相应的百分误差应是 %．
（2） 从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差 （选填“越大““越小“或“不变“）．
（3） 如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的 ．
3、
（1） 第1题图中刻度尺的分度值是，物体的长度是 cm
（2） 第2题图中是体温计，该体温计 （选填“能”或“不能”）测沸水的温度。使用该体温计时，没有甩一下就去测量一个体温是36.5℃的同学的体温，会测到的示数是 ℃。如果再拿这根体温计还是没有甩一下就使用它去测量一个体温是39℃的同学的体温，会测到示数是 ℃。
（3） 第3题图中机械秒表的示数是 。
（4） 第4题中速度表的读数是 。

4、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：

（1） 实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）．
（2） 请根据图中所给信息回答：sAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．
（3） 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．
5、读出下列测量仪器的读数（数值及单位）并填入表中：

图甲物体的长度
图乙秒表的读数
图丙体温计的读数

6、（1） 如图所示，图甲中木块的长度为 cm；图乙中物体A重为 N；图丙中秒表的读数是 s。

（2） 如图所示，图甲中电流表的读数为 A，图乙中电压表的读数为 V。

（3） 如图所示，电能表的示数为 kW·h，在某段时间内，转盘转过1800圈，则此段时间内用了 度电。

7、如图是小亮在“长度的测量”实验中：

甲                           乙
（1） 图甲中圆的直径是 cm．
（2） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环 中，如图乙所示，纸带环绕了 n 圈，则纸带厚度是 （用测量量和已知量表示）。
8、如图所示，小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关．为了验证猜想，她们做了以下实验探究：

（1） 先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间；再用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验．经计算分析得出结论：在摆长不变时，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关．针对猜想，试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的 ，实验方案才是完善的．
（2） 接着她们针对猜想，对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究：先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间．后用摆长 （选填“相同”或“不同”），质量 （选填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球摆动的幅度与前次实验，重复前次实验 ．比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间，做出正确的结论．
（3） 在实验过程中，每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间，这样做的目的是为了减小 ．
9、完成下面的测量长度和时间的实验：

（1） 如图甲所示，测得一木块的长度是  cm；按照如图乙所示的方法 （填“能”或“不能”）准确测量﹣元硬币的直径，在测量长度时，我们不能消除误差，只能减小误差，请写出一种减小误差的方法： ．
（2） 如图丙所示，此时机械停表的时间是 ．
10、（1）如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是 cm，图2中铅笔的长度是 cm。

（2） 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 的性质制成的，可用来测沸水温度的是 。

11、学习物理的过程中，会用测量工具完成物理量的测量是一项基本技能．

（1） 如图1所示，是体温计和寒暑表的一部分，甲、乙两温度计的示数分别为 ℃和 ℃．
（2） 用停表来测量时间，如图2所示，停表的读数为  s．
（3） 如图3所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，用甲测量的结果是  cm，用乙测量的结果是 cm，用 刻度尺测量的误差比较大 （选填“甲”或“乙”）．
12、在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为lcm、长为60cm的玻璃管中注入水，管内留一个小气泡后封住开口，将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图：

（1） 实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，立即计时（如图甲）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，等气泡运动上升一定距离开始计时（如图乙）”；你认为 同学的方案正确。其理由是： 。
（2） 按照正确的方案，测得的数据如下表，负责记录的同学漏记一次的时间，你认为这个数据可能是 s，判断的依据是 ；

（3） 请你以路程S为纵坐标、时间t为横坐标，在图（丙）中画出气泡运动的S﹣t图象 ．分析图象可知，玻璃管中上升的小气泡做的是 运动。
13、如图所示，科技项目组想测出一段长度为L质量为m的细铜丝的密度：项目组成员首先查阅了圆的面积公式S=πr2（r为圆的半径）。接下来，他们把部分铜丝在铅笔上紧密绕了n匝，用刻度尺测出这n匝的长度为a。请你帮助他们完成下面的任务。

（1） 铜丝直径的表达式为：D= ；
（2） 请推导出铜丝密度的表达式。（用字母L，m，n，a表示）

14、我们在学习和生活中，常常看到下面类似情形：

（1） 图甲中温度计的示数是 ℃；
（2） 图乙中电流表指针所指的示数为  A；
（3） 图丙中物体的长为  cm。
15、在探究光的反射定律时，小明设计了如图所示的实验，其中M是一块小的平面镜。

（1） 如图甲，在纸板F上能看到反射光线，如图乙所示把纸板F向前折或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这表明在反射时，反射光线和入射光线、法线 。
（2） 用量角器量出入射角和反射角的大小，比较两角的大小可得反射角 入射角。图甲中的入射角大小为 。
（3） 实验中需要改变入射光线的方向再做几次，这是为了 （选填“减小误差”“寻找普遍规律”）。
（4） 如图甲所示，若在实验时，让光沿着BO的方向射向平面镜，反射光线会沿着OA射出，这表明在反射时 。
（5） 实验中如果把甲图中的纸板稍微倾斜一下，仍然使光沿着纸板入射到平面镜上，则在纸板F上将 （选填“仍会”“不会”）观察到反射光线。