2021年【部编版】八年级物理上册期末试卷【可打印】.docx

【部编版】八年级物理上册期末试卷【可打印】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计24分）
1、下列有关物理量的估测符合实际的是（   ）
A .一名中学生的体重约为50N B .正常洗澡水的温度约为85℃
C .初中生课桌的高度约为80cm D .一台空调的功率约为100W

2、以下是小明对一些数据的估测，最接近实际的是（    ）
A .一个鸡蛋的质量约为100g
B .九年级物理课本的重力约为20N
C .一般居民楼每层楼高约为3m
D .手机充电器的输出电压约为220V

3、下列估测数据中最接近实际的是（   ）
A .乒乓球台高约为760cm B .一枚一元硬币的质量约为 200g
C .人体感觉舒适的环境温度为42℃ D .成年人正常的步行速度约为 4.5 km/h

4、下列估算最符合实际的是（   ）
A .人体正常体温大约是35oC B .初中生的大拇指甲的宽度大约是50mm
C .课桌上的笔落到地上用时约为0.5min D .正常人步行的速度大约是5km/h

5、“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一堂充满奇幻的太空课。下列实验可以在完全失重的太空中实现的是（　　）
A .用刻度尺测量长度 B .用天平测物体的质量
C .用弹簧测力计测量浮力 D .测定斜面的机械效率

6、针对生活中一些物理量的估测，下列合理的是（　　）
A .一个鸡蛋所受的重力为 5N B .中学生百米跑平均速度约为 7m/s
C .一个中学生走在水平的街道上，对地面的压强约 10Pa D .吃饭用的筷子长度约 0.6m

7、下列情况中只是因为误差而引起结果不准确的是（   ）
A .测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B .刻度尺本身刻度不均匀
C .观察时视线未能与刻度尺垂直 D .读数时没有再估读一位数字
8、下列数据中最接近实际情况的是（   ）
A .疫情期间，人的正常体温约为39.5℃ B .课桌的高度约为75cm
C .飞沫的传播速度约为1.1m/s D .新冠病毒的直径为0.6mm
二、填空题（每小题2分，共计30分）
1、如图所示，用刻度尺测量一金属片长度为 cm，停表的读数为 s。

2、图甲中刻度尺的分度值为 ，物体的长度为 cm，图乙中温度计的示数为 ℃。

3、在1500m赛跑中，小红在冲刺阶段超越了小华，领先到达终点。在超越小华的过程中，以小红为参照物，小华是的 （选填“前进”、“后退”或“静止”）。如图所示，小红的最终成绩是 s，小红全程的平均速度是 m/s（保留一位小数）。

4、小明同学用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 cm，物体的长度是 cm。

5、用一把刻度尺测量某一物体的长度，测了5次，分别为3.12cm、3.13cm、3.13cm、3.53cm、3.13cm，物体的长为 cm，多次测量是为了 。
6、如图所示，被测物体的长度是 cm。

7、如图甲所示，木块的长度是 cm；如图乙所示体温计的读数是 ℃；如图丙所示秒表的读数为 s。

8、测量是一项基本技能。如图甲，被测木块的长度为 cm；如图乙，温度计的分度值为 ℃，示数为 ℃。

9、小明用刻度尺对物理笔记本进行了四次测量，四次测量的数据分别记为25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm，则这把刻度尺的分度值是 ，这本笔记本长度应记为 cm。
10、测量是生活和学习中的一项基本技能，如图所示，物体的长度是 cm，温度计的示数是 ℃。

11、如图所示，用刻度尺测量木块的长度，读数时视线正确的是 ；木块的长度是 cm。

12、如图所示，物体的长度为 cm；如图所示，天平中物体的质量为 g。

13、一个圆柱体质量为0.5kg，底面积为25cm2 ， 高度如图所示为 cm，将其竖立在水平面上，其对水平面的压强为 Pa。

14、给下列数字填上适当的单位：（用字母表示）
1. （1） 你的手指甲的宽度约9 ；
2. （2） 骑自行车的速度约为5 。

15、刻度尺的分度值为 ，物体长度为 cm。

三、计算题（每小题3分，共计18分）
1、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L1＝25.8，L2＝27.81cm，L3＝25.82cm，L4＝25.816cm，L5＝25.81cm，L6＝25.82cm，
（1）这些测量结果中哪些是错误的？
（2）物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）
2、给金属表面喷漆，每用去油漆求漆层厚度是多少？______．
3、为了测量1张纸的厚度，小明用刻度尺测出一本新华字典的厚度为5.25cm，已知一本新华字典一共有700页，则1张纸的厚度为多少？
4、一个同学测量一物体的长度，三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米，则测量结果应该是多少？
计算说明：
5、如图所示是一张某市出租汽车公司专用发票，由此可知该车运行的平均速度是多少千米每小时？合多少米每秒？

6、小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度，六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，则这支笔的长度是多少？
四、解答题（每小题4分，共计16分）
1、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示．请根据此图片，在物理课堂上的条件下，写出测量体育老师实际身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）
2、请你用学过的知识简述：(1)什么是误差？(2)有什么方法可以减少误差？
3、物理老师开展学生实验，用刻度尺测量物体的长度，某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量，记录的数据如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根据记录的结果，
求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？
（2）为了减小误差，通过计算说明该物体的长度应记为多少cm？
4、有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别为L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。请问：
（1）哪个测量的数据是错误的？其他测量数据的准确值为多少？
（2）这本作业本的长度应记为多少？
五、实验探究（每小题4分，共计12分）
1、小明在探究速度的变化时，拍摄了小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片（如图所示）。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：

（1）小明使用的刻度尺的分度值是______ mm；
（2）小球从A点到F点______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（3）从A点到E点共运动______ cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为______（保留两位有效数字）。
2、学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？ 
（1） 如图1所示，刻度尺的分度值为 ，用它测得物体A的长度是  cm．
（2） 家庭和实验室常用温度计是根据液体的性质制成的．图2中温度计的示数为 ℃．它 （选填“可能”或“不可能”）是北方冬天的气温．
（3） 如图3所示，秒表的读数为  min s．
3、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．
（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤是：F． ．
（2） 实验步骤的合理顺序应是 ．