小学六年级数学复习重点.docx
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1、小学六年级数学复习重点 小学六年级数学复习重点文赵 哲摘 要:小学生是数学学习的初期,一定要杜绝抽象理论说教和题海战术,要从他们的实际认知规律出发,设定有针对性的教学方案,只有这样才能激活小学生的学习兴趣和探索欲望,引导他们掌握科学的数学学习方法,有效提升课堂效率。关键词:小学数学;三维目标;认知规律;诱导反思新课改要求我们在教学实践中要紧紧把握学生的实际认知规律,对教学内容和复习要点进行有针对性的整合,如此方能激活兴趣,驱动他们进行主动、积极的探索与研究。鉴于此,笔者结合多年的带班经验,对小学六年级数学复习方式和方法进行遴选浅谈。一、易混概念,对比理解小学阶段孩子对抽象知识不敏感,对表达相近
2、的概念往往理解不到位,这就需要我们根据实际情况设置对应的情景对比,让孩子在鲜活的情景中通过体验来感知知识生成和发展的过程。例如:课堂上我们会发现许多孩子对分数和比例的概念,是应用题中容易混淆,针对这个情况笔者就设定了情景对比,让大家一目了然:(1)一段路长2/5公里,走了2/5,还有多少公里?(2)一段路长2/5公里,走了2/5公里,还有多少公里?这俩问题猛一看是一样的,但是仔细分析就发现第(1)题中“走了2/5”是走的总路程的2/5,是典型的比例关系,因此实际走过的路程是2/52/5=1公里;而第(2)题中“走了2/5公里”后面有具体的单位,是一个固定的里程。如此对比启发,同学们豁然开朗,对
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