2019_2020学年九年级物理全册19.3安全用电教学设计新版新人教版.doc

第3节 安全用电
主备人

学科
物理
时间

课题
第十九章 生活用电 第3节 安全用电
教
学
目
标
知识与技能
1.知道电压越高越危险
2.了解触电的原因和类型，知道安全用电的原则
3.了解雷电的危害及避雷针的作用
过程与方法
1．通过了解触电事故的原因，养成学生的观察能力、初步的分析和概括能力。
2. 通过观察体验保险丝怎样保险,培养学生的观察能力,初步的分析和概括能力。
3.通过大屏幕展示教材中安全用电的图片，激发学生学习物理知识的兴趣，培养学生安全用电意识。[
情感态度与价值观
1.通过对常见事故的了解，形成安全用电的意识。
2.通过学习本节内容,进一步激发起对学习物理的兴趣。
教学重点
了解触电的原因,认识安全用电的重要性和安全用电原则。
教学难点
了解常见的触电事故,形成安全用电的意识。
教具准备
电源、电流表、导线（若干）、、各种型号和粗细不同的保险丝（0．4mm、0．81mm、1．25mm）、空气开关（一只）、钢丝和铁丝（各一根）多媒体课件。
教学方法
合作讨论、讲授法、观察法、讨论法、归纳法、图片展示、举实例。

教学过程设计
导

入

新

课
我们生活在电的时代,电给我们的生活带来了极大的便利,但用电不当也会给人们带来灾难.,所以“安全用电”非常有必要,本节课我们就来学习有关知识.
你见过这样的标志吗？知道它代表什么意思吗？

　　这是高压危险的标志，有这样标志的地方，说明这些地方有电，不能靠近。在高压线、变压器、交通路口靠近高压线的地方、配电房等地方的警示标志，明确凡是容易引起人们触电事故的地方，都应有这种明显的警示标志。
教

学

过

程

教

学

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程

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学

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程

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学

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学

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教

学

过

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新课学习
一、电压越高越危险
1 什么是触电？
触电是指当人体接触或接近带电体，并有电流通过人体时，引起人体的受伤或死亡的现象。
2 电流对人体的伤害
电对人体的伤害，主要来自电流。对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关.
（1）人体对不同大小电流的反应
电流对人体的作用特征
100-200微安
对人体无害反而能治病

1毫安左右
引起麻的感觉
感知电流
不超过10毫安时
人尚可摆脱电流
摆脱电流
超过30毫安时
感到剧痛，神经麻痹 呼吸困难，有生命危险
安全电流
达到50毫安时
很短时间使人心跳停止
致命电流
由表中数据看出， 通过人体的电流越强，触电死亡越快.
（2） 电流通过人体的持续时间的影响
①人体时间越长，电流所积累的能量越多，引起心室颤动的可能性也就越大。
②时间越长，电流的热效应和化学效应会使人体出汗、组织电解，从而使得人体的电阻逐渐减小，流过人体的电流逐渐增大。
由此得到：时间越长，危害越大。
3.电压越高越危险
触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。
你们知道人体电阻大约有多大吗？
人体电阻约为104 ～105 Ω；在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约103Ω。
人对100—200微安的电流无反应;电流达到1毫安左右会引起麻的感觉;不超过10毫安时,人尚可摆脱电流;超过30毫安时,就会感到剧痛、神经麻痹、呼吸困难,有生命危险;当达到50毫安时,很短时间使人心跳停止。
根据欧姆定律,在人体电阻不变时,电压越高,流过人体的电流越大,越危险.
很低的电压，例如手直接接触1.5V的干电池，对人体不会造成伤害。
师：平时我们习惯把1 kV以上的电压叫高压，1kV以下的叫低压，但这样的区分并不表明低压对人体没有危险！要想知道多大才是安全的电压，这就要了解人体对电流的反应特征了．
通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压。
家庭电路的电压220 V； 如果家在人体两端的电压是220 V，根据欧姆定律计算出电流：
I =U/R　= 220V/104Ω = 2.2×10-2 A = 22 mA
可见家庭电路的电压值远远超过安全电压。
[知识拓展]　人体是导体,在不同情况下的电阻不同,身体干燥时电阻较大,潮湿时电阻较小.电流对人体的危害除了跟电流的大小、通电时间的长短有关,还跟电流的频率、通过人体的部位以及触电者的身体状况等因素有关
师：电压越高越危险,人接触带电体和不接触带电体都会发生触电事故吗？
二、常见的触电事故
1.低压触电
（1）双线触电：站在绝缘体上的人若同时触到两根电线时，电流将由火线进入人体到另一根线（零线）而形成回路，造成触电事故。
(2) 单线触电：站在地上的人触到火线，则电流由火线进入人体到地，经地线形成回路，造成触电事故。

双线触电 单线触电
总结:当人体接触火线时,人体成为导线、电网中回路的一部分,电流流过人体,会造成触电事故.
家庭电路中触电事故，都是人体直接或间接跟火线连通造成的。
除了上述两种低压触电的形式，还有没有其他的触电方式？
2.高压触电
师：:人不接触导线会造成触电事故吗?
生:高压电弧触电和跨步电压触电.
(1)高压电弧触电: 高压输电线的电压高达几万伏甚至几十万伏，高压带电体会在周围形成强大的电场，当人靠近时，容易产生电弧触电，称高压电弧触电。

高压电弧触电 跨步电压触电
（2）跨步电压电击
当带电体有接地故障时，有电流流人大地，电流在接地点周围土壤中产生电压降。人在接地点周围，两脚之间出现的电压即为跨步电压。这时的电流从一条腿流入，另一条腿流出，同样会发生触电事故，称跨步电压触电。
思考:人站在干燥的凳子上,用一只手接触火线会触电吗?

学生针对此图进行讨论:此人不会触电.因为此人站在干燥的凳子上,凳子是绝缘体,手虽然与火线接触,但是与零线和大地之间不能形成回路,人不能成为火线与地、火线与零线形成的回路的一部分,所以人不会触电.
3.触电后的急救原则
（1）切断电源（甲图所示）
（2）迅速使触电人摆脱电源。在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者。（图乙所示）
（3） 施行急救：若触电者呼吸及心跳均停止时，应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救，同时尽快通知医务人员进行施救。

想想议议:
图中给出了工作和生活中几种容易引起触电的情况.想一想,除了图示的几种情况外,还有哪些情况可能引起触电?

如果在生活中有这样的情况，会有触电危险吗？

电线破损 潮湿的手操作开关 在电线上晾晒衣服
大家总结一下,生活中还有哪些会有触电的可能？
1.电饭锅、电熨斗插电状态下接水,用电吹风时开水龙头等.因为一旦电器有线路老化、漏电等情况,就极易引起触电事故;
2.用湿拖把、吸尘器清理地面时也要小心,不要用其触碰电器的电线、插座等;
3.洗澡、洗衣服,或手上有水时,不要触碰开关、电灯、吹风机等;
三、安全用电原则
师：为了避免不必要的触电事故伤害,平时用电时应该注意什么?能不能说一说安全用电的具体做法？
1.生活中防止触电的具体做法：
（1）注意检查绝缘部分有无老化、龟裂、破损。
（2）保持绝缘部分干燥，不用湿手扳开关，不在电线上晾衣服。
（3）为了安全用电，有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地。
家庭电路的电压远远高于人的安全电压,为了防范触电事故,家中一般都安装漏电保护装置,但这也并不是绝对可靠的,也有出现故障和失灵的时候.通过前面的分析,你能总结出一些安全用电的原则吗?
学生结合前面常见的触电事故,说出一些安全用电的原则:
2.安全用电原则
（1）不接触低压带电体,不靠近高压带电体.
（2）更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关.
（3）不弄湿电器,不损坏绝缘层.
（4）经常维护家庭电路及用电器.
师：日常生活中除了确保家庭用电安全外,还要注意防雷,雷电是大气中一种剧烈的放电现象.
你知道建筑物如何防雷吗?
四、注意防雷
1．雷电的形成过程
当两朵带异种电荷的云层相互接近时，就发生了大规模的空中放电现象，产生强大的闪光和声音，这就是雷电。如果放电发生在云层和大地之间，在云层和大地之间雷电的路径上有强大的电流通过，就会给人们带来危害。比如击毁房屋，造成人畜伤亡，还会引起森林火灾，破坏高压输电线等。云层和大地之间发生放电时，雷电的路径往往经过地面上突起的部分，如树木、高大建筑等。
云层之间、云层与大地之间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至几十万安。通过人体会致人死亡，通过建筑物会使其严重损坏。
师:大家说说如何避免雷电对人的伤害.
2．避雷针
如果在发生雷电时，让强大的电流经过一根导线通入大地，就可以防止电流通过建筑物而造成破坏，所以在高大建筑物的顶部应该安装避雷针来防雷电。避雷针──避雷针实际上是引雷针，它把雷电引来入地，从而保护其他物体。
避雷针：高大建筑物的顶端都有针状的金属物，通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷，叫做避雷针

现代建筑物上的避雷针 高压输电铁塔最上面有两条防雷导线
3．其他的一些措施
雷电时，不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。雷电时迅速走进屋内，或汽车内。不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。生活中如遇雷雨天不要在树下躲雨;不要打伞在空旷地;打雷时不要用手机、听耳机等.
[知识拓展]　为什么雷雨时躲在大树或者高耸物体旁边容易被雷击?最危险的是从云中传导到地面的闪电.如果闪电击中一棵树,它会寻找接地的最佳途径.如果树干或者树枝有潮湿的裂缝,它便会沿此途径将树劈裂.它可能会钻入树皮,使树液蒸发,再像手榴弹一样将树皮破裂.有时也会跳到树旁,攻击任何旁边的东西,这就是旁侧闪络.由此可见,雷雨天气躲在大树或者高耸物体下面是不安全的.如果确实万不得已需要在树下停留,必须与树身和枝丫保持两米以上的距离,并尽可能下蹲,双脚并拢.这样既可以降低人的有效高度又可以预防接触电压和跨步电压的危害.
课堂小结

课堂练习
1.（2019 四川内江市）有关安全用电，下列做法错误的是（　　）
A．使用验电笔时手要接触验电笔后端金属部分
B．为了使用方便，可以剪掉三脚插头中保护接地线的插脚
C．接入漏电保护器，可以在导线漏电、电器短路等故障时断开电路起保护作用
D．高压线发生断线落地时，人不能靠近落地处
【答案】B
【解析】A．使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触，这样才能正确辨别零线和火线，故A做法正确；
B．若去掉三脚插头中接地线的插脚，当用电器外壳漏电时，容易发生触电事故，故B做法错误；
C．由漏电保护器在电路中的作用可知，漏电保护器可以对人身触电、导线漏电以及用电
器短路等故障起保护作用，故C做法正确；
D．高压线发生断线落地时，当人经过这个区域时，两脚之间存在相当高的电压，同样会发生触电事故，所以人不能靠近落地处，故D做法正确。
2.（2019 南充市）下列做法中不符合安全用电原则的是（ ）
A. 高大建筑物的顶端都要安装避雷针
B. 把用电器的三脚插头改为两脚插头，接在两孔插座上使用
C. 及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线
D. 不接触低压带电体，不靠近高压带电体
【答案】B
【解析】A．高大建筑物为避免发生雷击，顶端要安装避雷针，故A符合安全用电原则；
B．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用（即用电器的金属外壳没有接地），这样当金属外壳漏电时，电流不能导向大地，会发生触电事故，故B不符合安全用电原则；
C．电线的绝缘皮破损老化、破损时应及时更换，否则容易发生触电事故或短路（即火线和零线直接连通），故C符合安全用电原则；
D．安全用电的基本原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故D符合安全用电原则。
3.（2019山东威海市）下列做法符合安全用电常识的是（　　）
A．雷雨天时，不要在开阔地行走，但可躲在大树下
B．家庭电路中，开关应接在火线与用电器之间
C．使用试电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电
D．家用电器起火时，应立即用水扑灭
【答案】B
【解析】A．雷雨天气要在开阔地行走，不能在大树下避雨，因为树比较高，而且树上带有水，树木就成了导体，容易将雷电引下来，人在树下避雨就可能会触电，故A错误；
B．在家庭电路中，开关应接在火线与用电器之间，这样断开开关时，便于维修，故B正确；
C．使用测电笔时，笔尖接触待测物体，手要接触笔尾金属体，故C错误；
D．家用电器着火时，用水灭火会造成短路，会损坏电器，故D错误；
4.(2019盐城市)小明在使用台灯时,下列做法符合安全用电要求的是( )
A. 用湿布擦拭发光的灯泡 B. 更换灯泡前先断开电源
C. 使用导线老化开裂台灯 D. 换用超过台灯规定功率的灯泡
【答案】B
【解析】A. 水是导体，不能随意用湿布擦拭发光的灯泡。故A错误。
B. 更换灯泡前先断开电源，使台灯与火线断开，这样不会触电，符合安全用电要求。故B正确。
C. 导线老化开裂应及时更换，所以不能使用导线老化开裂的的台灯。故C错误。
D. 每个用电器都有自己的额定功率，正常工作时，导线中的电流大小在安全范围内。若换用超过台灯规定功率的灯泡，在灯泡工作时，导线中的电流会过大，有安全隐患。故D错误。
5.(2019铜仁市)家庭电路的电压值远远超过了安全值，为了防范触电事故，以下做法错误的是（ ）
A. 不靠近高压带电体
B. 不弄湿用电器，不损坏绝缘层
C. 更换灯泡、挪动电器前，应先断开电源开关
D. 有人发生触电事故时，可以直接用手去拉触电者进行施救
【答案】D
【解析】A．靠近高压带电体容易发生电弧触电，所以不能靠近高压带电体，符合安全用电原则，故A正确，不符合题意；
B．弄湿用电器，损坏绝缘层会造成人体容易直接或间接与火线接触，造成触电事故，故B正确，不符合题意；
C．更换灯泡、搬动电器时，用了防止触电，保证安全，要先切断电源，故C正确，不符合题意；
D．发现有人触电，应先切断电源，再进行施救，以防止救人的人触电，故D错误，符合题意。
6.(2019 广西北部湾经济区)下列符合安全用电常识的是（ ）
A．在通电电线上晾晒衣服 B．家用电器的金属外壳不接地
C．在高压输电线下放风筝 D．搬动电器前应断开电源开关
【答案】D
【解析】A．在通电电线上晾晒衣服会引发触电事故，故A不符合题意；B．为了避免有金属外壳的家用电器使用时外壳带电使人体触电，这种家用电器的外壳应接地，故B不符合题意；C．在高压输电线下放风筝会出现风筝触到高压电线，从而使人体触电的事故，故C不符合题意；D．为避免因搬动电器而造成的人体触电事故，搬动前应断开电源开关，故D符合题意。
7.(2019 湖南长沙市)电给人类带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命，下列做法符合安全用电原则的是（　　）
A．使用试电笔时用手指抵住笔尖金属体 B．在高压线下钓鱼
C．在家庭电路中使用绝缘层老化破损的导线 D．搬动电器前先断开电源开关
【答案】D
【解析】A.使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触，这样才能辨别零线和火线，但不能接触笔尖金属体。故A不符合安全用电原则；
B.高压线下钓鱼，鱼线很容易接触到高压线，会发生触电事故。故B不符合安全用电原则；
C.电线的绝缘皮破损老化、破损时应及时更换，否则容易发生触电事故或短路（即火线和零线直接连通），故C不符合安全用电原则；
D.为避免触电，在搬运电器之前必须切断电源。故D符合安全用电原则。
8.(2019 黑龙江龙东地区)下列现象符合安全用电原则的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】A.湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏电，人接触衣服时会发生触电事故，故A不符合安全用电原则；
B.有金属外壳的用电器接地线是为了防止触电事故的发生，故B符合安全用电原则；
C.绝缘皮破损的导线使用，易发生触电事故，故C不符合安全用电原则；
D.多个大功率用电器同时使用一个插座易造成电流过大，引发火灾，故D不符合安全用电原则。

板

书

设

计
第3节 安全用电
一、电压越高越危险
家庭电路电压：220V 安全电压：不高于36V
二、触电
1.低压触电：双线触电；单线触电。
2.高压触电：电弧触电；跨步电压触电。
三、安全用电原则：
不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
四、注意防雷：避雷针
布
置
作
业
【必做题】　
教材第116页动手动脑学物理的1,3题.
【选做题】　
教材第116页动手动脑学物理的2题.

课
后
反
思
1．本节课注重与生活实际相联系。要让学生了解生活用电的一些常识，具生活用电是学生经常接触和比较熟悉的，利用触电事故的标志引发对触电事故的讨论，让学生认识到电压越高越危险。引导学生认识到安全用电的重要性，主动学习安全用电的原则，树立安全用电意识。
2. 科学课程目标的重点在于培养学生的态度和能力，不应过于看重学生所获得的知识的多少，而应特别关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性，关注学习的过程和方法，关注交流与合作，关注动手实践以及所获得的经验与教训，同时要强调评价的激励性，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

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