2022年高一化学必修一(2)《物质的转化》学案苏教版.docx

§.物质的转化
【自学导航】
学习目标：
知识目标： 1、稳固我们初中所学的化学反响类型。
2、了解物质的转化关系。
3、认识氧化复原反响及其与其它反响类型的特点。
能力目标： 1、通过对于以前学习内容的梳理，建立关于化学反响的知识体系。
2、培养学生的归纳能力，知识的整合能力。
情感目标： 1、通过互动式的教学，培养师生感情。
2、让学生思考、发言，表现，培养他们的求真科学素养和精神。
重点：物质的转化途径、物质的转化关系；氧化复原反响的认识
难点：物质的转化途径、物质的转化关系；氧化复原反响的认识
【学习过程】
预习检测：
1、单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的反响关系，可以相互转化，请将以下各类物质按其之间的反响关系连线：
非金属
金属

盐
酸性氧化物
碱性氧化物

酸
碱

2、完成下表所列的物质的转化类型，并将你知道的其他的转化类型补充到表中。
物质的转化类型
化学方程式
单质化合物

碱性氧化物碱

酸性氧化物酸

酸盐

3、细化图表中物质的相互转化关系
4、根据化学反响的特征〔如参加反响的物质种类或种数〕，完成下表的填充。

反响类型
实例
A＋B＝AB

AB＝A＋B

AB＋C＝A＋CB

AB＋CD＝AD＋CB

［讨论］写出一氧化碳复原氧化铁的方程式，它属于那种根本反响类型呢
5、氧化复原反响的特征
6、氧化复原反响与四种根本反响类型的关系
典型例题
【例1】有钠、氢、氧、硫四种元素，试关于它们填写以下空白：
〔1〕用其中的一种或几种元素写出符合以下要求的化学式：
单质，氧化物，酸，
碱，盐。
　〔2〕写出上述物质间相互发生反响的化学方程式：
单质与酸；
　　酸与氧化物；　　　　　　　　　　　　　
　　碱与氧化物；
　　酸与碱；
　　单质与单质。
(3)又知潜水艇中需要配备氧气再生装置，利用过氧化钠(Na2O2〕与二氧化碳反响生成碳酸钠和氧气，该反响的化学方程式为。
【变式1】现有以下五种物质：锌粒、硫酸锌、氢氧化锌、氧化锌、硫酸，试关于它们答复以下问题：(1)根据它们组成或性质的不同，把它们分成两大类。〔2〕写出它们之间转化的化学方程式。
【变式2】按以下化学反响根本类型依次填入四个化学方程式，要求后一个反响的反响物必须含有前一个反响的生成物：
分解反响：_______________________________________________________。
置换反响：_______________________________________________________。
化合反响：_______________________________________________________。
复分解反响：_____________________________________________________。
【例2】以下反响进行分类时〔按初中的方法〕，既属于氧化反响又属于化合反响的是〔　　〕
　A．Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑　　　B．2KClO32KCl＋3O2↑
　C．S＋O2SO2　　　　　　 　D．H2＋Cl22HCl
【变式】
有以下6个反响〔反响条件略〕：
A. 2Na + 2H2O ==2NaOH + H2↑ B. CH4 + 2O2==CO2 + 2H2O
C. KClO3==2KCl + 3O2↑ D. CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
E.. Na2O+CO2==Na2CO3 F. CO2+C==2CO

【课后稳固】
根底练习：
1、以下表达中，你认为科学的是〔　　〕
A. 某广告语：本饮料纯属天然物质，不含任何化学成分
B.到城乡结合处燃放鞭炮，可防止污染环境
C.在地球上分布很广，淡水资源取之不尽，用之不竭
D.大气中二氧化碳含量的增多是造成“温室效应〞的主要原因
2、同种类型的物质往往具有某些相同的性质。以下性质中不属于酸通性的是〔　　〕
A.与活泼金属反响生成盐和氢气　　　　B.与碱反响生成盐和水
C.使紫色石蕊试液变蓝色　　　　　　　D.与氯化钡溶液反响生成白色沉淀
3、盐是一类常见物质，以下物质可直接反响生成盐的组合是〔　　〕
①金属　②碱性氧化物　③碱　④非金属　⑤酸性氧化物　⑥酸
A.只有①②③　　　B.只有①④⑥　　　　C.只有②⑤⑥　　　D.全部
4、某加碘食盐包装袋上标有“忌高温蒸炒〞，由此判断以下说法中正确的选项是〔　　〕
A.此食盐是纯洁物　　　　　　　　　　　B.食盐中参加了碘单质
C.所加含碘物质受热易分解　　　　　　　D.加碘食盐难溶与水
5、以下化学反响中，属于置换反响的是〔　　〕
A. NaOH + HCl == NaCl + H2O D.H2CO3 == H2O + CO2
△点燃
C. H2＋CuO == Cu + H2O B.2CO + O2 == 2CO2
6、以下关于化学反响类型的表达中，正确的选项是〔〕
A. 但凡生成盐和水的反响都是中和反响
B.复分解反响一定没有单质参加
C.生成一种单质和一种化合物的反响一定是置换反响
D.分解反响的生成物一定有单质
7、近来我国某些城市将市区汽车排气管装上催化转换器，目的是使：碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；氮的氧化物转化为氮气，使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的选项是〔　　〕
A. 前者为物理变化，后者为化学变化 B. 均为化学变化
C. 均为物理变化 D. 前者为化学变化，后者为物理变化
8、要验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，可选用以下哪组物质进行实验〔　　〕
A. Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液 B. Fe、Cu、MgCl2溶液
C. Mg、CuO、FeSO4溶液 D. Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液
9、以下各组物质的溶液混合后，再加足量的稀硝酸，仍有沉淀存在的是〔　　〕
A. K2CO3、CaCl2 B. AgNO3、HCl、
C. NaOH、CuSO4 D. Na2CO3、BaCl2
10、单晶硅是制作电子集成电路的根底材料。科学家预计，到2022年一个电脑芯片上将会集成10亿个晶体管，其功能远比我们想象的要大的多，这对硅的纯度要求很高。用化学方法可〔　　〕
制得高纯度硅，其化学方程式为：①SiO2 + 2CSi + 2CO
②Si + 2Cl2SiCl4③SiCl4 + 2H2Si + 4HCl，其中，反响①和③属于
A. 化合反响 B. 分解反响
C. 置换反响 D. 复分解反响
11、中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的 科学 杂志上，立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金〞。同学们对此有以下一些理解，其中错误的选项是
A、金刚石属于金属单质 B、制造过程中元素种类没有改变
C、CCl4是一种化合物 D、这个反响是置换反响
12、在以下溶液中分别放入铁棒，过一会儿再把铁棒取出后〔1〕能使铁棒质量增加的溶液是〔〕；〔2〕溶液质量不变的是〔〕；〔3〕溶液质量增加的是〔〕
A. 稀硫酸 B. 食盐水 C. 硫酸铜溶液 D. 盐酸
13、按以下要求各写出一个化学反响方程式：
〔1〕有水生成的化合反响_______________________________________________
〔2〕生成一种碱性氧化物和一种酸性氧化物的分解反响_____________________
〔3〕有硝酸银参加反响生成硝酸铜的置换反响_____________________________
〔4〕生成两种沉淀的复分解反响_________________________________________
【拓展延伸】
1、在盛有氢氧化钠溶液的试剂瓶口，常看到有白色固体生成，该白色固体是〔　　　〕
A.氢氧化钠　　　B.氧化钠　　　　　C.碳酸钠　　　　D.碳酸氢钠
2、为了更好的保护环境，无氟冰箱和空调开始进入市场。因为科学实验证明：空气中微量的臭氧〔O3〕可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。作为冰箱和空调制冷剂的“氟里昂〞在紫外线等作用下产生的氯原子能破坏臭氧层，氯原子将臭氧转变成氧气，而氯原子在这个化学反响前后，质量和化学性质都不改变，那么氯原子在该反响中是________________剂。从环保角度看,应控制使用.
3、以石灰石、水、纯碱为原料，如何制取烧碱写出有关反响的化学方程式，并说明根本反响类型。
〔1〕__________________________________________，属于_____________反响。
〔2〕__________________________________________，属于_____________反响。
〔3〕__________________________________________，属于_____________反响。
4、(1)沈括 梦溪笔谈 中提到信州(今江西省)铅山县有一苦泉,将苦泉水煎熬,得到一种蓝色晶体.此晶体常用作游泳池或浴池杀菌消毒剂.试答复：
①此晶体的化学式为_________________；
②煎熬苦泉水的铁锅用久了就会在其外表析出一层红色物质，其原因为〔用化学方程式表示〕___________________________________________。
〔2〕以下物质在潮湿空气中发生的变化，主要与哪些气体有关，请将其填写在相应的空格处〔写化学式〕：
①钢铁生锈_____________；②氢氧化钠固体潮解变质_______________；③铜器生锈_______________；④二氧化硫形成酸雨________________。
5、日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦剂，试答复以下相关问题：
（1） 根据你的推测，摩擦剂应具备以下性质中的哪几条。
① 易溶于水②难溶于水③坚硬④柔软⑤颗粒较大⑥颗粒较小
你认为摩擦剂另外还应具备哪些性质和特点
〔2〕据调查，两面针儿童牙膏、珍珠王防臭牙膏和中华透明牙膏中所使用的摩擦剂依次是氢氧化铝、碳酸钙和二氧化硅，它们所属的物质类别依次是、、。
〔3〕作牙膏摩擦剂的粉末状碳酸钙可以用石灰石来制备。张华同学为工厂设计了一种制备碳酸钙的生产方案，其流程图为：
生石灰
石灰水
碳酸钙
石灰石
①高温②加水③加碳酸钠溶液
请你写出上述方案中有关反响的化学方程式：
①②
③。
〔4〕请你也用石灰石为原料，设计另一种制备碳酸钙的生产方案〔其它试剂任选〕，画出生产的流程图：
石灰石

你设计的方案与张华的方案比较，优点是，缺点是。
〔5〕检验牙膏中的摩擦剂是否为碳酸钙的实验方法是。
6、某化学兴趣小组对一批铁样品〔含有不溶于水也不溶于酸的杂质〕进行分析。甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反响，实验数据如下表：

甲
乙
丙
反响前　烧杯＋稀硫酸

200g
150g
150g
　　　参加的铁样品

9g
9g
14g
反响后　烧杯＋剩余物

208.7g
158.7g
163.7g
(1)请认真分析数据，判断哪位同学取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反响并说明根据。
(2)计算样品中铁的质量分数。