基础强化人教版九年级化学上册第一单元-走进化学世界专题练习试卷(含答案详解版).docx
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1、人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界专题练习 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、中华传统文化博大精深,下列词句中蕴含化学变化是A木已成舟B只要功夫深,铁杵磨成针C百炼成钢D千里冰封、万里
2、雪飘2、以下诗词中,体现了化学变化的是A千磨万击还坚劲,任尔东西南北风B嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘C千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏3、下列实验操作中正确的是A量9.5mL液体B两人合作滴加液体C放置试管D说明气密性良好4、下列实验操作规范的是ABCD5、下列有关实验基本操作,正确的是A滴加液体B倾倒液体C取固体药品D量取液体6、下列变化中,与其他三种变化有本质区别的一种是A酒精挥发B食物腐烂C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D向硫酸铜溶液中加人氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀7、下列实验操作符合规范要求的是A滴加液体B倾倒液体C点燃酒精灯 D量筒读数8、下列变化中发生了化
3、学变化的是A河水结冰B酒精挥发C粮食酿酒D石蜡熔化9、下列实验基本操作中,正确的是A加热液体B量取9.5mL液体C取用粉末固体D点燃酒精灯10、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确合理的是A量取9.5mL液体B检查气密性C闻气体气味D点燃酒精灯第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、回答下列问题。(1)药品的存放:一般固体药品放在_中,液体药品放在_中。(2)药品的取用方法:取用块状固体药品一般用_(仪器名称),“一横二放三慢竖”的原因:_;(3)取用粉末状固体药品用_,“一斜二送三直立”原因是:_。2、下列变化中,属于物理变化的是_;
4、化学变化_。A电灯发光;B镁条燃烧;C酒精燃烧;D白糖熔化;E.白糖受热变黑;F.铜铸成铜器;G.铜器生锈;H.酒精挥发3、规范的实验操作是安全实验并获得成功的保障。下列错误操作,导致的后果是:(1)加热液体时,试管口朝着有人的方向_。(2)向燃着的酒精灯里添加酒精_。(3)倒液体时,标签没有朝向手心_。(4)胶头滴管取液后,平放或倒置_。4、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的硬度_,密度比水的密度_,_于水。(2)把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的
5、_处最先烧焦。结论:蜡烛火焰的_温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_。结论:蜡烛燃烧时生成了_,发生_(选填“化学”或“物理”)变化。5、掌握常用仪器的特征、用途,有利于开展化学学习和研究。(1)写出下列序号仪器名称:D_。G_。H_。(2)仪器B的用途是_。使用B仪器加热时注意事项_。(3)加热少量的水至沸腾。实验中需要上图中的仪器是_(填序号),还需要补充仪器_,该实验应该注意的事项有_、_(答两点)。(4)某实验中用到了下列仪器,其中属于计量仪器的是_(填序号)。(5)做化学实验要养成良好的习惯
6、。某同学在完成实验后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是_(填序号)。ABCD(6)根据如下实验示意图回答相关问题:小明同学用实验一所示方法加热固体,小亮同学说这套装置存在问题,应立刻改进。改进方法是_。实验二的操作可能造成的后果是_。三、实验探究(5小题,每小题10分,共计50分)1、(实验目的)探究人呼出的气体和空气成分的不同。(查阅资料)空气成分:氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等;呼吸作用消耗氧气,生成二氧化碳和水,同时释放出热量。(假设与猜想)呼出的气体和空气相比较:呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳和水蒸气的含量增加,其他成分含量不变。(方案设计及实验记录)1、确定检验物质的方法。待
7、检验的物质实验操作实验现象二氧化碳将气体通入_中澄清石灰水变浑浊氧气向集气瓶中伸入带火星的木条_向集气瓶中伸入燃着的木条木条燃烧的更旺水蒸气向干而冷的玻璃片(或烧杯)呼气_2、实验步骤及现象记录。(1)收集呼出的气体。先将集气瓶中充满水,并用玻璃片盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,倒立人水槽中,将软塑料管小心地插入集气瓶,并向集气瓶中缓缓吹气,观察到集气瓶口有气泡冒出,在水中用玻璃片盖住瓶口,取出,正放在实验台上。(2)实验目的实验操作实验现象解释与结论比较二氧化碳的含量滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡呼出的气体中滴入澄清石灰水,石灰水_;空气中滴入澄清石灰水,石灰水_猜想正确比
8、较氧气的含量在空气中点燃的蜡烛比在呼出的气体中点燃的蜡烛燃烧时间_猜想正确比较水蒸气的含量玻璃片上产生无色液滴猜想_2、化学小组受英国科学家法拉第蜡烛的化学史的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究。(查阅资料)硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。(进行实验)序号实验步骤实验现象实验结论外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化_伸入焰心的导气管引出白烟,_焰心处有可燃性物质_蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳(1)实验得到的结论是_。(2)补全实验的实验现象_。(3)实验中,硫酸铜粉末的作用是_,得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是_。(结论
9、与反思)(4)蜡烛燃烧为_变化。化学现象中包含发光、发热,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,请举一例说明_。(5)实验是该小组同学对如图2所示实验的改进,与如图2所示实验相比,实验的优点是_。3、某化学兴趣小组对于蜡烛的燃烧进行再探究。他们首先验证蜡烛燃烧的产物有二氧化碳气体,方法为_,涉及到的化学方程式为_。其次熄灭燃烧蜡烛采用以下方法:(1)用嘴吹灭(提出问题)蜡烛为什么熄灭?(猜想假设)猜想:使温度降到蜡烛的着火点以下;猜想:呼出气体隔绝了氧气;(实验验证)实验操作现象结论用注射器收集氧气,对着燃着的蜡烛,慢慢推进注射器蜡烛然烧旺
10、用注射器收集氧气,对着燃着的蜡烛,快速推进注射器_猜想不成立(拓展延伸)同学们继续探究,发现生活中扇子扇蜡烛火焰,一扇就灭,而用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,请分析原因_。(2)烧杯盖灭(猜想假设)猜想:氧气被消耗使蜡烛熄灭;猜想:产生二氧化碳浓度高使蜡烛熄灭;(实验验证1)同学们收集一瓶80%二氧化碳与20%氧气的混合气体,将燃着的蜡烛伸入混合气体中,发现蜡烛正常燃烧,从而证明猜想_不成立。(实验验证2)为了进一步验证猜想,实验小组用氧气、二氧化碳传感器检测在密闭容器中蜡烛燃烧到熄灭过程中的气体浓度变化,如下图所示。剩余氧气浓度14.11%,二氧化碳浓度3.019%。二氧化碳浓度增大不多,而氧气
11、浓度明显下降。由此你对燃烧新的认识为_。4、完成教材“探究”实验,观察并记录实验现象,填写下列空白。(提出问题)人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同?(猜想与假设)吸入的空气和呼出的气体中_、_、_的含量不同。(设计并进行实验)步骤一:取两个空集气瓶,用_将瓶口盖好,收集两瓶空气样品。步骤二:用_法收集呼出的气体。操作是将集气瓶_,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后_,把盛满水的瓶子连同玻璃片_。将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内_呼出的气体。在_,然后取出集气瓶_在实验桌上。步骤三:将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中、现象盛有空气的集气瓶中_,盛有
12、呼出气体的集气瓶中_结论呼出气体中氧气的含量比吸入空气的_步骤四:向空气样品和呼出气体的样品中各滴入_的_,振荡。现象盛有空气的集气瓶_,盛有呼出气体的集气瓶_结论呼出气体中二氧化碳的含量比吸入空气的_步骤五:取两块干燥的玻璃片或镜片,对着其中一块哈气。现象放在空气中的玻璃片_,另一块上_结论呼出气体中水蒸气的含量比吸入空气的_(得出结论)氧气的含量吸入的空气_呼出的气体二氧化碳的含量吸入的空气_呼出的气体水蒸气的含量吸入的空气_呼出的气体5、某同学在实验室探究加热蓝色硫酸铜晶体是否会发生化学变化?(猜想与假设)1.发生物理变化2.发生化学变化(设计实验)他设计了如图所示的装置,写出图中标号仪
13、器的名称:a_;b_。(进行实验)(1)按正确操作向试管中加入药品,其操作方法是:先使试管_,用_把药品送至试管底部,再直立试管。(2)将装有药品的试管按正确方式固定好(如图所示),这样做的目的是_。(3)点燃酒精灯加热,加热的方法是_。(4)加热一段时间后,观察到_、_。(获得结论)发生的是化学变化(反思评价)(1)实验结束后,出现了试管破裂的现象,可能原因是_、_。(写2条)(2)硫酸铜晶体受热能分解是_性质(填“物理”或“化学”)。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A 、木已成舟描述木头的物理形态的变化,无新物质产生,属于物理变化,故A错误;B、铁杵磨成针描述的是铁杵的物理形态大小的变
14、化,无新物质产生,属于物理变化,故B错误;C 、百炼成钢 涉及物质的燃烧过程,有新物质产生,属于化学变化,故C正确;D、千里冰封、万里雪飘描述水状态变化,无新物质产生,属于物理变化,故D错误;故选C。2、C【详解】A、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,其中千磨万击描述的是竹石的外部形态,与化学变化无关;B、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘,描述的是乐器的弹奏,无新物产生,属于物理变化;C、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,其中烈火焚烧涉及到物质的燃烧,必然产生新物质,属于化学变化;D、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏描述的是自然景观,没有新物质生成,属于物理变化。故选C。3、C【详解】A、量9.5mL
15、液体,用10mL量筒,错误。B、滴加液体一人滴加,错误。C、试管倒放在试管架上,正确。D、上下移动两液面,液面始终保持水平,说明气密性不好,错误。故选:C。4、A【详解】A.瓶塞倒放,使用胶头滴管取液时,先挤压胶头,排出胶头内的空气,再伸入液体中进行吸取,操作正确;B.闻药品的气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,使极少量气体飘进鼻孔即可,不能凑到容器口去闻药品的气味,操作错误;C.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,应用燃着的木条或火柴去点燃,操作错误;D.进行过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠近”,在过滤时需要使用玻璃棒进行引流,烧杯口尖嘴处轻靠在玻璃棒
16、上,操作错误;故选A。【点睛】5、A【详解】A、滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管内,应垂直悬空于容器上方,此选项操作正确;B、取用液体时,瓶塞应倒放在桌面上,此选项操作不正确;C、不能用手直接接触药品,此选项操作不正确;D、读取量筒数值时,视线应与凹液面的最低处保持水平,此选项操作不正确。故选A。6、A【详解】A、酒精挥发是酒精由液态变为气态,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、食物腐烂有新物质生成,属于化学变化;C、碳在空气中燃烧生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化;D、向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀,有新物质生成,属于化学变化;A选项属于物理变化,B、C、D三
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