重难点解析人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物专项测评试卷(含答案详解版).docx
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1、七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物专项测评 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 40分)一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)1、人们在夏收时,常把刚收的小麦种子堆放在晒场上,如果把手插进去,感觉里面是暖暖的。下列有关此现象说法最准确的是(
2、)A在太阳光下,种子被光晒热了B小麦种子吸收了部分热量C小麦种子光合作用释放了热量D小麦种子呼吸过程释放热量2、人类和动物的食物都直接或间接的来源于( )A绿色植物B动物C阳光D水3、下列植物中,没有根、茎、叶的分化的是( )A裙带菜B葫芦藓C铁线蕨D红豆杉4、下列植物中,具有真正的根的是( )海带 白菜 卷柏 水稻 葫芦藓ABCD5、图表示探究“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,其中小烧杯、大烧杯、滴管内的液体分别是( )A清水、酒精、碘液B酒精、清水、碘液C酒精、酒精、酒精D清水、清水、碘液6、 “劳动是一切知识的源泉”,很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是( )
3、A对农作物“干透浇足”,是依据了根生长的向水性特点B移栽幼苗时,一般要带土坨,是为了保护幼根和根毛C早春播种后,采取地膜覆盖,主要是为了保持合适的温度D对棉花去尖可以提高产量,是因为促进了植物的顶端优势7、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )A人工辅助授粉提高植物的结果率B早春播种覆盖塑料薄膜提高地表温度C给树施用有机肥是为其生长提供有机物D把农作物种子播种在湿润的土壤中利于种子萌发8、今年秋天,某村村民收获了一个重5.5千克的红薯,红薯甘甜可口,其中所储存的糖类物质主要来源于( )A根的吸收作用B叶的光合作用C茎的输导作用D根的贮存作用9、苔藓植物可以作为空气污染指
4、示植物是因为( )A植株非常矮小,容易死亡B叶片只有一层细胞,毒气容易侵入C有假根,能从土壤吸收有毒物质D有输导组织,有毒物质容易扩散10、大豆是重要的经济作物,下列关于大豆种子萌发的叙述正确的是( )A土壤为种子萌发提供有机物B大豆种子萌发需要充足的空气C萌发过程中,胚芽最先突破种皮D大豆种子的子叶可发育成幼苗第卷(非选择题 60分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、请完成光合作用的反应式:()+水有机物+氧气_、_。2、种子外面有果皮包被着的植物称为_植物。3、如果受精之后继续观察子房的发育,其内部结构演变的结果应该是:受精卵发育为_,珠被发育为_,子房壁发育为果实的果皮;整
5、个胚珠发育为_,整个子房发育为_。4、检验呼吸作用产生二氧化碳时用到的试剂是_。5、油菜花而不实易空的应追加_肥。三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)1、蒸腾作用是植物吸收水分和无机盐的主要动力。(_)2、植物需要的水和无机盐是通过光合作用生成的。(_)3、食物中所含的能量属于电能。(_)4、黄豆的营养物质主要储存在胚乳中。(_)5、范海尔蒙特通过柳树栽培实验认为绿色植物生长所需要的物质主要是水。(_)四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、把一棵银边天兰葵(叶片边缘部分呈白色,细胞中无叶绿体)放在黑暗中一昼夜,选择植株上的一个叶片(如图一所示,其中甲处位于叶片边缘),用黑
6、色圆纸片将乙处的上下两面进行遮盖,再将植株移到阳光下照射几小时然后将这片叶片从植株上取下进行酒精脱色(如图二所示),在脱色后的叶片上滴加碘液观察到的现象是:叶片只有丙处变成了蓝色请分析上述实验过程,回答下列问题:(1)把天竺葵植株放在黑暗环境一昼夜的目的是_ 。(2)图二中,盛装酒精的是_(填写字母)烧杯,经脱色后的叶片呈现的颜色是_ 。(3)本实验可以构成_组对照实验甲、丙两处构成的一组对照实验,实验变量是_ 。(4)如果想探究光是绿色植物进行光合作用的条件,应该选择_两处进行对照。2、学习小组为探究植物的光合作用,用如图乙装置对某植物进行了系列实验,该植物叶片如图甲所示,实验步骤如下:(1
7、)为“验证叶绿体是植物光合作用的场所”,可将乙叶片中的字母_两部位进行对照实验。(2)脱色时用_溶解叶片中的叶绿素,叶片变成了黄白色;在X和Y部位滴加碘液以后,字母_部位不变蓝,而另一部位变蓝,这说明了_。(3)某同学想要“验证光照是光合作用必需的条件”。于是他用黑布将玻璃瓶遮住,其他实验步骤均不变,根据对照实验遵循的原则,应该如何改进乙装置:_。-参考答案-一、单选题1、D【分析】活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,释放能量,一部分能量以热能的形式散失。夏收时,农民
8、把刚收下的小麦种子堆放在晒场上,如果把手插进麦种堆里,感觉里面是暖和的,这是因为植物呼吸作用释放了热量。故选D 。2、A【分析】绿色植物的光合作用有其重要的意义:一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用;二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中,是自然界中的能量源泉;三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡。【详解】绿色植物能进行光合作用,在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中,绿色植物制造的有机物一部分用来构建
9、植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它生物直接或间接以植物为食。故选A。3、A【分析】藻类植物,有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。【详解】A裙带菜属于藻类植物,没有根、茎、叶分化,A符合题意。B葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,但没有真正的根,B不符合题意。C铁线蕨属于蕨类植物有根、茎、叶的分化,有输导组织,C不符合题意。D红豆杉的种子外无果皮包被着,种子裸露,不能形成果实,属于裸子植物,D不符合题意。故选A。4、B【分析】藻类植物结构最简单,
10、无根、茎、叶的分化。苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,生殖离不开水。裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,是植物界中最具高等的一个类群。【详解】海带无根、茎、叶的分化,是藻类植物; 白菜是被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大
11、器官; 卷柏是蕨类, 有根、茎、叶的分化,水稻是被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官; 葫芦藓是苔藓植物,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根。故有真正的根。故选B。5、B【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜(目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽); 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来(对照实验),然后移到阳光下照射;几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中,叶片变为黄白色;用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化
12、。【详解】酒精脱色能使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,这样做的目的是使叶片绿色退去有利于后面的颜色观察。因为酒精易燃不能直接加热,要隔水加热。小烧杯内盛放酒精,大烧杯内放水。染色用碘液来检验淀粉的存在。故选B。6、D【分析】在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势。【详解】A植物的根系在生长过程中具有向地性、向水性、向肥性的特点,“干透浇足”是依据了根生长的向水性特点,A正确。B移栽植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率,B正确。C早春较寒冷、气温低,播种后用地膜覆盖,
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