2022-2022学年高中历史课时作业2文治武功卓著的唐太宗北师大版选修.doc
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1、课时分层作业(二)(建议用时:35分钟)根底达标练1四位同学围绕玄武门之变这件事,就如何评价唐太宗发生了剧烈的争论,你认同的观点是()A李世民杀兄夺位,残忍至极,功绩再大,也不值得肯定B尽管李世民遭到李建成、李元吉的暗算,他也应该无条件避让C根据古代中国的宗法制原那么,李世民无法继承帝位D尽管李世民登基名不正言不顺,但这无法改变他中国古代杰出政治家的历史地位D玄武门之变属于封建统治集团内部争权夺利的斗争,应该历史地具体地分析,不能笼统加以否认。发奋有为的李世民的胜利,有利于唐初社会的开展。2太宗说:“为君之道,必须先存百姓,假设损百姓以俸其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。(吴兢?贞观政要论君道?
2、)材料反映唐太宗的言论与哪一思想比拟接近()A以民为本思想B休养生息思想C严刑峻法思想 D和忍求安思想A关键信息:必须先存百姓、犹割股以啖腹。题干材料反映了唐太宗认识到百姓对统治的重要性,与以民为本思想最为接近,故A项正确;B项是道家思想,C项是法家思想,D项是墨家思想,都与题干材料言论不一致,故B、C、D三项错误。3唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是()A当贤明君主 B减少决策失误C笼络人才 D维护封建统治D从阶级分析的角度看,只有D项符合题目要求。4以下历史事件的先后顺序是()玄武门之变李世民被封为秦王李世民继承皇位唐太宗派李靖统兵出击东突厥A BC DB是626年,是617年,是626年玄
3、武门之变之后,是629年。5?步辇图?描绘了松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景,其反映的实质问题是()A采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府B唐朝对少数民族的巨大向心力C通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系D通过武力的手段有效加强对边疆地区的管辖B吐蕃首领松赞干布主动遣使,请求与唐朝通婚,说明当时少数民族对汉族地区先进经济文化的向往,从当时具体情况看吐蕃和唐朝是对等政权,D项说法不正确。6?中国通史?记载:“唐(太宗)平东突厥后,设置羁縻府州,将突厥降众安置内地,让他们保持原有的生产和生活习惯,仍以其酋长担任都督等职吐谷浑平定以后,仍以慕容氏为可汗。后来又把弘化公主嫁给诺曷钵可汗。
4、据此可见,唐太宗()A意在解决北方少数民族的骚扰B未建立有效管辖民族地区的地方制度C处理民族关系的方式是武力与怀柔相别离D其政策不利于民族关系的持续友好开展A唐太宗处理和突厥的关系是通过战争平定,然后设立机构进行管理,主要是为了缓和与少数民族的关系。能力提升练7“夫治国犹如栽树,本根不摇,那么枝叶茂荣。君能清静,百姓何得不安乐乎?唐太宗的以下做法与这一认识不相符的是()A去奢省费 B轻徭薄赋C大兴土木 D奖励垦荒C材料反映的是唐太宗“存百姓的治国思想。A、B、D三项均与之相符,C项是其晚年奢纵的表现之一。8唐太宗在?帝范?中写道:“假设崇美以广德,那么业泰身安,假设肆情以从非,那么业倾身丧。且
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