2022年沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界同步练习练习题(解析版).docx

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界同步练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，北京大兴国际机场航站楼设计精巧，拥有“五指廊”结构，寓意“风凰展翅”。普通成年人以正常步行速度从中央大厅中心O走到A登机口，需要的时间大约为8min请你根据图片信息估测AB两登机口之间的距离最接近（　　）

A．1000m B．500m C．200m D．100m
2、2022年1月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种—百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为（　　）

A．3m B．3dm C．3cm D．3mm
3、以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（　　）
A．体温约为26℃ B．质量约为52kg
C．眨一次眼用时约1min D．手掌的宽度约为50cm
4、用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.25cm、13.27cm、13.22cm、13.28cm，则该物体的长度为（　　）
A．13.27 cm B．13.28 cm C．13.255 cm D．13.26 cm
5、哲贤同学用分度值为1mm的刻度尺测量物体的长度，五次测量结果分别为4.22cm、4.23cm、4.215cm、4.53cm、4.23cm，下列说法中正确的是（）
A．五次测量中有一次数据错误 B．第三次实验数据最精确
C．所测物体的长度为4.23cm D．所测物体的长度为4.22cm
6、小明测量一支2B铅笔的长度数值为15.0，但漏写了单位，这个单位应是（　　）
A．mm B．cm C．m D．km
7、如图小桂测量一次性口罩的尺寸，记录下数据“175×95”，数据里略掉的单位应该是（　　）

A．μm B．mm C．cm D．dm
8、生活中经常要测量，测量的结果会产生误差，误差会影响测量精度。下列有关误差的说法中正确的是（　　）
A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错
B．正确测得某一本书的长为25.70厘米，测量时所用刻度尺的分度值是1毫米
C．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大
D．只要测量仪器足够精密，就可以避免误差
9、下列关于误差的说法，正确的是（　　）
A．通过使用更精密的测量工具，就可避免误差的产生
B．在探究光的反射规律的实验中，多次实验的目的是减小误差
C．误差是由于测量者操作错误而产生的，因此误差总是存在的
D．通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差
10、有人说：“由于地球自转的原因，在南北半球，马桶下水的旋转方向不同。”小科为验证这个观点是否正确，以下做法属于获取证据的是（　　）
①相信这种说法                    ②建立新的假设
③查找资料研究                    ④亲自动手实验
⑤向南半球的朋友求证
A．①③① B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图甲所示，所测物体的长度是______cm。如图丙所示，停表显示的时间是______。

2、刻度尺是学生测量长度的常用工具，使用刻度尺测量长度时要遵守其使用规则，读数时视线要与尺面______；如图所示为小明测量纽扣的情景，纽扣的直径是______cm。

3、请读出图甲中仪表的示数：
（1）（a）汽车的行驶速度是______，（b）秒表的读数为______s；

（2）如图乙所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是______。

4、如图所示，所测物体长度为______cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以 ______（选填“消除”或“减小”）误差。

5、用量筒测某一液体的体积，如图1所示，则液体的体积是：______；用图2量筒测小石块的体积，则小石块的体积是：_______。

6、甲图中铅笔的长度是 _____cm，乙图中停表秒针盘的分度值是 _____s，停表读数是 _____s。

7、如左图所示，停表的读数为______s。如右图所示，用A、B两把不同的刻度尺测量同一个物体的长度。A刻度尺的分度值是______，测出物体的长度是______，B刻度尺的分度值是______，测出物体的长度是______，______（选填“A”或“B”）刻度尺的测量结果更精确。

8、如图所示的物体的长度为 ___________cm；小明同学又用此刻度尺前后四次测量同一块橡皮的长度，得到的数据为5.12cm、5.13cm、5.11cm、5.25cm，则这块橡皮的长度应为 ___________cm。

9、（1）图中物块的长度为______cm；

（2）图中秒表的读数为______s。

10、用如图的甲、乙两把刻度尺测量同一物体长度，如果用甲尺测量，该物体的长度应记为 ________cm。如果用乙尺测量，该物体的长度应记为_______cm。体育课测量同学们跳远距离时，一般选用与 ________ （选填“甲”或“乙”）尺分度值相同的刻度尺。

三、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？
2、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）
3、某同学为了探究摆钟摆动的快慢与哪些因素有关，选择大小相同的小球，做实验时让不同的摆锤都摆动10次，数据记录如下：
次序
球的种类
摆长（cm）
时间（s）
1
铜球
60
18.8
2
铝球
60
18.8
3
铜球
120
25.5
（1）为了验证摆动时间跟摆长的关系，应选______和______两组实验来比较分析；
（2）为了验证摆动时间跟摆锤质量的关系，应选 _____和______两组实验来比较分析；
（3）根据实验的结果，应得到的结论是 ___________________ 。
4、传说有一胖一瘦的两位大臣，各自用自己的腰围做标准，测量同一块布的长度，瘦子说13围，胖子说7围，两人争执不下．请想一想，他们争吵的根本原因是什么？你从中想到了什么？
5、有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别为L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。请问：
（1）哪个测量的数据是错误的？其他测量数据的准确值为多少？
（2）这本作业本的长度应记为多少？

-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
成人步行的速度为1m/s，故AB两登机口之间的距离最接近

故B符合题意。
故选B。
2、C
【详解】
人指甲长度约1cm，所以百山祖角蟾体长约3cm，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3、B
【详解】
A．人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合题意；
B．中学生平均质量为50kg，52kg接近50kg，故B符合题意；
C．人们常用“眨眼之间”形容时间短，所以眨一次眼睛的时间不到0.5s，故C不符合题意；
D．中学生手掌宽度在6cm左右，故D不符合题意。
故选B。
4、D
【详解】
为了减小误差，应该求四次测量的平均值，即物体的长度为

故D正确。
故选D。
5、C
【详解】
A．分度值为1mm，则读数时应估读到毫米的下一位，且除最后一位估读值外，前三位准确值应相同，因此五次测量中有两次数据错误，它们是第三次和第四次，故A错误；
B．用分度值为1mm的刻度尺只能估读到0.1mm，而估读到0.01mm是没有意义的，故B错误；
CD．将测量正确的三次数据求平均值得

故C正确，D错误。
故选C。
6、B
【详解】
中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支2B铅笔的长度略小于18cm，在15.0cm左右。
故选B。
7、B
【详解】
由生活常识可知，一次性口罩的尺寸约为18cm9cm，故可知，数据里略掉的单位应该是mm，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
8、B
【详解】
A．误差是正确测量时，测量值与真实值之间存在的偏差，不是差错，故A错误；
B．刻度尺读书时，要估读到分度值的下一位，正确测得某一本书的长为25.70厘米，说明时所用刻度尺的分度值是

故B正确；
C．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，塑料尺每个小格的长度变大，测量结果偏小，故C错误；
D．每个实验都存在误差，误差是不可避免的，故D错误。
故选B。
9、D
【详解】
A．误差是不可避免的，通过使用更精密的测量工具，也不能避免误差的产生，故A错误；
B．在探究光的反射规律的实验中，多次实验的目的是得到光反射实验的普遍规律，故B错误；
C．误差总是存在的，误差是真实值与测量值的偏差，由于测量者操作错误而产生的是错误，不是误差，故C错误；
D．测量时，通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差，故D正确。
故选D。
10、D
【详解】
①直接相信，不属于获取证据，②属于提出假设，③④⑤去求证，都属于获取证据，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
二、填空题
1、     1.85     4min8s
【详解】
[1]由图甲可知，刻度尺的分度值为0.1cm，物体左侧与0.00cm对齐，右侧与1.85cm对齐，所以物体的长度是
L=1.85cm-0.00cm=1.85cm
[2]由图丙可知，在停表的小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，所以分针指示的时间为4min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在8s处，即秒表的读数为4min8s。
2、     垂直     1.15
【详解】
[1]读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，读数准确。
[2]刻度尺的分度值为1mm；纽扣左侧与2.00cm对齐，右侧与3.15cm对齐，所以纽扣的直径为
d=3.15cm-2.00cm=1.15cm
3、     80km/h     244.4     C
【详解】
（1）[1][2]由汽车仪表盘可知，指针指在80km/h刻度处，则其行驶速度是80km/h；秒表小表盘表示分钟，位于4~5min之间且靠近4min，大表盘表示秒钟，指针位于4.4s处，则其读数为4min4.4s即244.4s。
（2）[3]如图乙所示，用刻度尺测量铅笔的长度，A中铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，B中铅笔没有紧贴刻度尺，C中铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐且紧靠刻线，D中铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故测量方法正确的是C。
4、     1.85     减小
【详解】
[1]如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺的测量结果既要记录准确值又要记录估计值，所以所测物体长度为1.85cm。
[2]误差只能减小，而不可能消除，故选用精密的测量工具，改进测量方法等可以减小误差。
5、     46mL     10mL
【详解】
[1]由图1可知，量筒的分度值为2mL，根据液面所在位置可知，液面最凹处与46mL相平，所以液体的体积为46mL。
[2]图中，量筒的分度值为2mL，在放石块之前，根据液面所在的位置可知，量筒内水的体积为50mL，放石块后，根据液面所在的位置可得，水和石块的总体积是60mL，所以石块的体积是
V=60mL-50mL=10mL
6、     2.50     0.1     338.5
【详解】
[1]如图甲，为刻度尺，分度值为0.1cm，读数为2.50cm。
[2]如图乙，为秒表，秒针盘每1s平均分成了10等分，故分度值为0.1s。
[3]如图所示，5min过半，说明秒表盘读第二圈，读30s开外，故读数为5min38.5s，合338.5s。
7、     126     1cm     3.6cm　     0.1cm     3.60cm      B
【详解】
[1]由图可知，停表小盘的分度值是0.5min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”，所以小盘的示数为2min，大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在6s，因此停表读数为2min6s，即126s。
[2]A刻度尺上1cm之间有1个小格，所以1个小格代表的是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm。
[3]木块左端与0刻度线对齐，右端与3.6cm对齐，所以物体的长度为3.6cm。
[4][5]B刻度尺的分度值为0.1cm，木块左端与0刻度线对齐，右端与3.60cm对齐，所以物体的长度为3.60cm。
[6]B刻度尺的分度值小，所以选择B刻度尺更精确。
8、     2.70     5.12
【详解】
[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.70cm对齐，所以物体的长度为
l=3.70cm﹣1.00cm=2.70cm
[2]测量结果最后一位数字为估计值，其它均为准确值，分析四次测量数据可以发现，5.25cm这个数据准确值与其他三个不同，应该是一个错误数据，应剔除，为减小误差，取三次测量的平均值作为测量结果，橡皮的长度应为
l'=5.12cm+5.13cm+5.11cm3=5.12cm
9、     1.60     40.0
【详解】
（1）[1]如图刻度尺的分度值为1mm，读数为1.60cm，则物块的长度为1.60cm。
（2）[2]如图分针指在0和1之间，靠近1一侧，秒针指在40.0s处，则秒表读数为40.0s。
10、     2.8     2.80     甲
【详解】
[1]图中甲刻度尺分度值为1cm，甲刻度尺测量物体的长度是2.8cm。
[2]图中乙刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm，物体长度为2.80cm。
[3]测量同学们跳远距离时，要求准确到厘米，所以进行跳远比赛测量成绩时，应选用分度值是1cm的刻度尺，选用与甲尺分度值相同的刻度尺。
三、简答题
1、①把纸带紧密绕在圆柱形的铅笔上，直到刚好套入圆环为止；
②取下圆环，记下纸带的圈数；
③算出n圈的总厚度为=0.7cm．纸带厚度的表达式：
【详解】
由分析知，由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验，可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；而n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即：(2cm-0.6cm)＝0.7cm，然后用n圈的厚度，除以圈数即可得到纸带的厚度，具体方法如下：
（1）把纸带紧密绕在圆柱形的铅笔上，直到刚好套入圆环为止；
（2）取下圆环，记下纸带的圈数n；
（3）算出n圈的总厚度为s＝0.7cm，纸带厚度的表达式：d＝。
【点睛】
1、由于受刻度尺分度值的影响，均匀纸带的厚度很难直接测量，只有采用特殊测量方法；2、可用利用圆环和铅笔直径的差值计算出多层纸带的厚度；
3、然后再计算一层纸带的平均厚度，从而最大限度的减小测量误差。
2、见解析
【详解】
古代的时间测量工具有：日晷（太阳钟）、沙漏（沙钟）、滴漏（水钟）、香（香钟）。
现代的时间测量工具有：钟、表（摆钟、机械表、电子表）、停表、电子钟、原子钟。
3、     1     3     1     2     摆钟摆动快慢与摆锤的摆长有关，与摆锤的质量无关，且摆长越长，摆动速度越慢。
(1)要探究摆动快慢与摆长的关系，需使球的种类相同，摆长不同；
(2)要探究摆动快慢与摆锤质量的关系，需使球的摆长相同，质量不同；
(3)根据数据得出摆动快慢与摆长的关系。
【详解】
(1)[1][2]为了验证摆动时间跟摆长的关系，需使球的种类相同，摆长不同，应选1、3进行实验；
(2)[3][4]为了验证摆动时间跟摆锤质量的关系，需使球的种类不同，摆长相同，应选1、2进行实验；
(3)[5]由数据可知，摆钟摆动快慢与摆锤的摆长有关，与摆锤的质量无关，且摆长越长，摆动速度越慢。
4、     根本原因是选择的“尺”的标准不同     从中想到了：测量物体时，度量标准要统一．
【详解】
一胖一瘦两位大臣各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，由于选择的“尺”的标准不同，所以结果不同．故答案为测量物体时，度量标准要统一．
5、（1）18.28cm，18.8cm；（2）18.82cm
【详解】
（1）从五个测量结果看，L3＝18.28cm与其它测量结果偏差太大，所以此数据是错误的记录；测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，所以其他测量数据的准确值为18.8cm；
（2）为了减小误差，应该求四次测量的平均值

答：（1）数据L3＝18.28cm是错误的；其他测量数据的准确值为18.8cm；
（2）这本作业本的长度应为18.82cm。