2019_2020学年八年级物理下册8.1牛顿第一定律课时检测含解析新版新人教版.docx
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第1节牛顿第一定律 一.选择题(共8小题) 1.(2019•铜仁市)关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( ) A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 B.物体只要运动,就一定受到力的作用 C.不受力的物体,只能保持静止状态 D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动 2.(2019•常德)若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂,假设此时所有外力均消失,此后,小球的运动情况是( ) A.匀速直线下落 B.匀速直线上升 C.静止 D.水平向右匀速直线运动 3.(2019•宜昌)研学旅行途中,小明同学坐在匀速直线行驶的动车上,他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落,则这包餐巾纸掉落的位置在( ) A.小明前排乘客身上 B.小明的身上 C.小明后排乘客身上 D.无法判断 4.(2019•眉山)踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一,下列说法中正确的是( ) A.足球离开运动员后还能在空中飞行,表明足球受到了惯性 B.运动员踢足球时脚有疼痛的感觉,表明力的作用是相互的 C.守门员抱住了飞向门框的足球,表明力可以改变物体的形状 D.只要运动员对足球施加力的方向相同,力的作用效果就相同 5.(2019•十堰)下列关于惯性的说法正确的是( ) A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 B.小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止由于惯性造成的伤害 C.跳远运动员起跳前用力蹬地是为了增大惯性提高成绩 D.宇航员到太空后惯性减小 6.(2019•广西)下列现象中,属于利用惯性的是( ) A.坐汽车时要系好安全带 B.跳远运动员快速助跑 C.行车时要注意保持车距 D.学校路段减速慢行 7.(2019•泰安)关于惯性,下列四个现象对应的说明正确的是( ) A.拍打衣服,灰尘脱落,说明衣服有惯性 B.子弹离开枪膛,仍能向前飞行,说明子弹有惯性 C.汽车突然快速启动,车上的人会向后倾,说明汽车有惯性 D.运动员将足球顶出后,足球继续运动,说明运动员有惯性 8.(2019•益阳)雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时钟方向),伞骨末端的雨滴被甩出。如图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是( ) A.竖直向下 B.沿伞骨方向 C.水平向右 D.水平向左 二.填空题(共6小题) 9.(2019•陕西)如图所示,用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片,鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用,纸片将保持 状态。 10.(2019•思明区)影片《流浪地球》中为点燃发动机,需将几百米的“大撞针”在轨道上推动。“大撞针”难推动的原因有:撞针质量大, 大,运动状态不易改变;质量大, 大,需克服的摩擦力大。 11.(2019•攀枝花)2018年10月歼20以编队飞行亮相珠海航展,完成各种高难度战术机动,体现优越气动特性。在飞行中,飞行员相对于他驾驶的飞机是 (填“运动”或“静止”)的。完成表演,飞机返场,着陆后由于 飞机还要向前滑行一段距离才能停下。 12.(2019•河南)如图所示,将一小球向斜向上方抛出,小球做复杂的曲线运动实际分析处理时,可以把小球的运动看作沿竖直方向向上减速运动,同时在水平方向向前匀速运动,此时人对小球 (选填“有”或“没有”)力的作用当小球到达最高点时,小球的速度 (选填“等于零”或“不等于零”),在最高点小球受到的重力突然消失,空气阻力不计,则小球将做 (选填“静止”“竖直下落”或“匀速直线运动”) 13.(2019•河南)如图所示,锤头松动了,将锤柄向下撞击凳子,锤柄停止运动,锤头由于 继续向下运动,就紧套在锤柄上锤柄在阻力的作用下停止运动,说明力可以改变物体的 。 14.(2019春•罗平县)在一辆水平向右匀速行驶的汽车内挂着一个小球(如图所示)。某时刻出现了图乙所示的情景,则汽车在做 (选填“加速”、“匀速”、“减速”)运动,细线向左倾斜是因为小球具有 。 三.作图题(共2小题) 15.(2019春•垦利区)如图所示,用细绳将一小球挂在竖直墙上,请用力的示意图表示小球受到的重力和拉力。 16.(2019•高新区)在汽车中悬线上挂一个小球,小球突然向左偏转,则此时汽车向右 ,如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于画出此时物体M的受力情况 四.实验探究题(共2小题) 17.(2019•武汉)如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。 (1)实验时,将棉布铺在 (填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,再次让小车从 滑下,观察小车滑行的距离。 (2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离 。推理可知:如果小车运动时不受阻力,它将 。 18.(2019•宜宾)关于“阻力对物体运动的影响”问题,某学习小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑,观察小车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动如图所示。 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 (选填“相等”或“不相等”),本实验中的“阻力”是指小车受到的 ; (2)分析图运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越 (选填“快”或“慢”); (3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 状态或 状态; (4)牛顿第一定律 (选填“是”或“不是”)直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。 5- 配套讲稿:
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