部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试(I)卷.doc
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部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 基础运用 (共4题;共20分) 1. (8分) 读拼音,写词语。 duō shǎo kàn jiàn mén yá zhú zi ________ ________ ________ ________ bàn tiān wèn hǎo yǔ shuǐ zhèng zài ________ ________ ________ ________ 【考点】 2. (6分) 选择正确的读音 狼________(láng náng) 钻________(zuān zhuàn) 驮________(tóu tuó) 浅________(qiǎn xiǎn) 猩________(xīn xīng) 羚________(líng níng) 【考点】 3. (2分) 我会照样子写词语。 又宽又远 ________ ________ 【考点】 4. (4分) 选字填空 ①喝 渴 鹿口________了,找到一个池塘,痛痛快快地________起水来。 ②到 倒 他看着自己________映在水面上的影子,不解地自言自语:“这________底是怎么回事呢?” 【考点】 二、 阅读理解 (共1题;共23分) 5. (23分) 阅读课内片段,完成练习。 ①( )照您的性子( )您肯定会一拿到衣服就穿在身上( )不是吗( )裁缝说 ②顾客说( )那当然( )我可不愿意把新衣服藏在箱子里 裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您_______在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家_______会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。” 这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。 (1) 在选文的横线上填上恰当的关联词语。 (2) 在①②句空白处加上标点符号。 (3) 完成练习。 复习旧知:在人物对话描写中,提示语的位置不同,后面的标点也不同。 当提示语在前面时,提示语后面的标点是________,如第________句; 当提示语在后面时,提示语后面的标点是________,如第________句; 当提示语在中间时,提示语后面的标点是________,我会写一句:________ (4) 结合句②中的加粗词语,我知道了读这句话时,语速要________(缓慢 急切),表 现出顾客________的特点。 (5) 假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢? 【考点】 第 6 页 共 6 页 参考答案 一、 基础运用 (共4题;共20分) 答案:1-1、 考点: 答案:2-1、 考点: 答案:3-1、 考点: 答案:4-1、 考点: 解析: 二、 阅读理解 (共1题;共23分) 答案:5-1、 答案:5-2、 答案:5-3、 答案:5-4、 答案:5-5、 考点: 解析:- 配套讲稿:
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- 曹冲称象 部编版二 年级 上册 语文 课文 同步 测试
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