2020-2021年度【部编版】八年级物理上册单元练习试卷.docx
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【部编版】八年级物理上册单元练习试卷word可编辑 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计24分) 1、下列说法正确的是( ) A . 使用精密的仪器进行测量时能减小误差 B . 只要物体振动了,我们就一定能听到声音 C . 光发生折射时,折射角始终小于入射角 D . 我们能用手准确的感受出水的温度 2、下列估测符合实际的是( ) A .舒适的室内温度约为36℃~37℃ B .教室门的高度约为200cm~220cm C .一个苹果的质量约为5kg~6kg D .中学生步行的速度约为5m/s~6m/s 3、下列数据中,最接近生活实际的是( ) A .人体的正常体温为42℃ B .一个鸡蛋的质量约为5kg C .中学生的正常步行速度约为1.1m/s D .一本中学物理教科书的厚度约为5cm 4、中学生在日常生活中某些数据合理的是( ) A .洗澡时感觉最舒适的热水温度是70℃ B .人正常步行的速度约为5m/s C .某中学生的质量约为45 kg D .某中学生的身高约为170dm 5、小明用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量,测量值分别是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm,此物体的长度应记作( ) A .37.1cm B .36.3cm C .36.37cm D .36.4cm 6、一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程中正确的是( ) A .10mm=10 mm÷1000=0.01m B .10cm=1×0.01m=0.01m C .5km=5km×105cm=5×106cm D .15m=15×106μ m=1.5×107μ m 7、下列估测数据中最接近实际的是( ) A .乒乓球台高约为760cm B .一枚一元硬币的质量约为 200g C .人体感觉舒适的环境温度为42℃ D .成年人正常的步行速度约为 4.5 km/h 8、图中用刻度尺测物体的长度,正确的是( ) A . B . C . D . 二、填空题(每小题2分,共计30分) 1、下表为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格,请将a、b两处的内容补充完整,a ;b ;最后一列取平均值的目的是:。某同学测量了三次,求得一张纸的厚度分别为 :0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为 mm。 实验序号 a b 一张纸的厚度/mm 平均值/mm 1 2 3 2、如图 所示,铅笔的长度为 cm。 3、测量任何物理量都必须首先规定它的 ,在物理实验中测长度往往都需要精确些,就要估读到 的下一位。 4、某同学四次测同一物体的长度得到的测量结果分别是:3.62cm、3.63cm 、3.58cm、3.62cm,在测量中存在错误的数据是 ,该物体的长度应记为 。 5、 (1) 如图所示,圆的直径是 cm; (2) 如图所示的弹簧测力计,被测物体的重是 N。 6、在开学第一课的科学之旅中,物理老师就让同学位见识了物理世界的奇妙。 1. (1) 如图甲所示,冰棍“冒”出的“白气”总是向 (选填“上飘”或“下落”);如图乙所示,刚刚停止沸腾的水,浇上冷水后会看到 ; 2. (2) 通过老师演示如图丙所示的单摆实验,同学们发现:同一铁块系在不同长度的摆绳上,每次摆动的时间是 (选填“相同”或“不同”)的;不同质量的铁块系在同一摆绳上,每次摆动的时间是 (选填“相同”或“不同”)的。 7、单位换算:1cm= m ;1kg= g ;36m/s= km/h。 8、如图1所示,木块的长度为 cm;如图2所示,弹簧测力计的示数为 N;如图3所示,电流表的示数为 A。 9、下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.2s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像。由图可知,物体从A到B段的路程为 cm,平均速度为 m/s。 10、如图所示,小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是 cm。 11、如图甲所示,刻度尺的分度值为 ,圆筒的直径d 为 cm;图乙所示秒表示数为 。 12、如图所示,用A、B 两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, 尺精密些,选用正确尺子测量出的物体长度是 。 13、如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”)。 14、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm= m,中国抗击新冠病毒的领军人物并获得共和国勋章是 院士。 15、如图a所示机械秒表的示数是 s;如图b所示,刻度尺测量物体的长度读数时正确的是 (填“A”或“B”),测出物体的长度是 cm。此刻度尺的分度值是 。 三、计算题(每小题3分,共计18分) 1、微观世界里常用的单位是“埃()”、“飞米(fm)”,1="10-10" m,1 fm="10-16" m.原子核里的质子和中子的直径只有1 fm,已知氢原子的半径是0.53×10-10 m,合多少埃?合多少飞米?如果能用氢原子一个挨一个地串成一条1 μm的微型珠链,则需多少个氢原子? 2、一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶,如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟.根据路牌和时钟提供的信息,你能计算出这辆客车行驶的速度吗? 3、小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度,六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm,则这支笔的长度是多少? 4、甲同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量,甲同学的方法是:首先测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0,此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0,则卷筒纸的总长度L为多少?(用上面的字母表示) 5、小明同学,用一把分度值是1mm的刻度尺,测量物理课本的长度,六次的测量结果为:L1=25.8,L2=27.81cm,L3=25.82cm,L4=25.816cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm, (1) 这些测量结果中哪些是错误的? (2) 物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程) 6、人身上有很多测量长度的“尺”,比如人的步长,(1)请你说出测量你的步长的方法;(2)如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了240步;则这一周长度是多少m? 四、解答题(每小题4分,共计16分) 1、找出图中用刻度尺测量物体的长度时的二处错误. 2、小明用刻度尺测物理课本的长度,测了5次,分别为:25.69 cm、25.67 cm、29.68 cm、25.6 cm、25.67 cm.则: (1)小明所用刻度尺的分度值是多少? (2)物理课本的长度是多少? 3、两卷细铜丝,其中一卷上标有直径0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请设定物理量的字母,写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。 4、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法. 五、实验探究(每小题4分,共计12分) 1、如图所示,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,完成以下问题。 (1) 2020年新冠肺炎全球大流行,中国在全球抗疫合作中展现了大国担当,图(a)甲是防疫中常用的体温计,它是利用 的性质来测量人体温度的:在探究海波熔化时的特点实验中应该选择温度计 (选填“甲”或“乙”)。 (2) 图(b)中秒表的示数是 s。 (3) 如图(c)甲所示,将天平放在水平台面上,取下橡胶垫圈,接下来的操作是 ,调节平衡螺母直到指针在 中央两侧摆动的幅度相同。 (4) 小梅同学想测量一卷粗细均匀的铜线的长度,已知铜线的横截面积 ,铜的密度 ,她的主要实验步骤如下: ①用天平测出这卷铜线的质量 m; ②计算出这卷铜线的长度 L。 测量铜线质量时,天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图(c)乙所示,则该卷铜线的质量m= g,铜线的长度L= m。 2、(1)如下图甲所示,该刻度尺的分度值为______;用刻度尺测量物体A的长度为______; (2)如图乙所示是小明同学使用温度计时的操作情况,请指出操作中的两处错误:①______;②______; (3)如图丙、丁所示,温度计的读数是______℃,体温计的读数是______℃ 3、学习物理的过程中,会用测量工具完成物理量的测量是一项基本技能. (1) 如图1所示,是体温计和寒暑表的一部分,甲、乙两温度计的示数分别为 ℃和 ℃. (2) 用停表来测量时间,如图2所示,停表的读数为 s. (3) 如图3所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,用甲测量的结果是 cm,用乙测量的结果是 cm,用 刻度尺测量的误差比较大 (选填“甲”或“乙”).- 配套讲稿:
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