综合解析沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界专项测试试卷(含答案详解版).docx

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界专项测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小明来到武乡八路军总部纪念馆，参加“丹心向党红色研学”活动。如图所示，是他在体验活动中，身着八路军军服庄严地吹响“冲锋号”的情景。根据图片信息，请你估测“冲锋号”的长度约为（）A20cmB50cmC120cmD150cm2、下列数据中，符合实际情况的是（）A哈尔滨1月份的最高气温约为20B一本八年级物理书的质量约为4kgC行走一步的距离约1.5mD心脏1min跳动约70次3、若正确测量并记录某一本书的宽度为2.200dm，则测量时所用刻度尺的分度值是（）A1nmB1mmC1cmD1dm4、一名标准身材中学生的手上最接近6厘米的是（）A手掌长B手掌宽C大拇指长D手指宽5、小明学习了刻度尺的使用后，归纳了使用刻度尺的一些要点，在使用刻度尺测量物体长度时，下列操作正确的是（）A读数时，视线应与尺面平行B测量时，必须从零刻度线开始量C测量时，刻度尺不能放歪斜D记录测量结果时，可以不带单位6、受新冠病毒疫情影响，广州白云区疫情管控地区各大公共场所停止营业，各小区控制外来人员出入。这些都是由于2019年12月出现的一种病毒2019新型冠状病毒（2019-novel coronavirus，2019-nCoV）产生变异导致。在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒一般呈球形（如图所示），直径约60200（）AmmBcmCnmDm7、如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A5.7cmB5.65cmC3.65cmD3.6cm8、我们所用的物理教科书的长度约为（）A25mmB25cmC25dmD25m9、关于误差，下列说法中错误的是（）A在测量中，误差和错误都是不允许的B选用更精密的测量仪器，可以减小误差C不遵守测量仪器的使用规则，属于实验错误D利用多次测量取平均值的方法，可以减小误差10、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，其中正确的是（）ABCD第卷（非选择题 70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、图中木块的长度为_cm，如图停表的读数为_s。2、如图所示木块的长度是_cm。3、如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度为_。4、李明同学用刻度尺测量我们用的物理书（沪科版8年级）的第1页到第100页的总厚度是0.5厘米。则每张纸的厚度是_微米；如图所示机械停表的示数是 _秒。5、如图所示，铅笔的长度为_cm。6、如图所示，刻度尺的分度值为 _，用此刻度尺测量物体的长度为 _。7、图中物体的长度_cm8、如图，物体A的长度为_cm。9、用量筒测某一液体的体积，如图1所示，则液体的体积是：_；用图2量筒测小石块的体积，则小石块的体积是：_。10、图中停表的示数为_s。三、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）1、如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁球就做成了一个摆。伽利略发现：同一个摆，摆长不变时，摆动一个来回所用的时间（周期）总是相等的。想要测出它的周期，怎样能测更准确？请写出你的实验步骤。2、用一把刻度尺、一根没有弹性的软棉线和笔，就可以从全国交通地图上测量并推算出合肥和阜阳之间铁路线的实际长度，写出做法 _。3、春春同学用橡皮条自制了一把皮尺，小星说使用这样的皮尺测物体长度时容易产生较大的误差，你认为小星说得对吗？为什么？4、物理老师开展学生实验，用刻度尺测量物体的长度，某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量，记录的数据如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根据记录的结果，求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？（2）为了减小误差，通过计算说明该物体的长度应记为多少cm？5、选择合适的测量工具，请同学们和你一起合作：量出自己立定跳远的成绩；量量你正常行走时的步长；任意测量关于自己手掌的有关长度-参考答案-一、单选题1、B【详解】由图可知，冲锋号的长度与人的胳膊的长度大约相等，而人的胳膊的长度约为50cm，所以估测“冲锋号”的长度约为50cm，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2、D【详解】A哈尔滨1月份属于冬季，平均温度是-25-14，最高温度不可能为20。故A不符合题意；B一本八年级物理书的质量约为200g，即0.2kg。故B不符合题意；C行走一步的距离约0.6m左右。故C不符合题意；D心脏跳动一次的时间接近于1s，1min跳动约70次。故D符合题意。故选D。3、B【详解】长度测量时由于小于分度值的部分无法准确读数，需要估读，即估读到分度值的下一位，根据测量结果2.200dm，最后一位“0”为估读值，是分度值的下一位，可知所用刻度尺的分度值应为故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4、C【详解】由常识可知，一名标准身材的中学生的身高约为1.7m，手掌的长度约为20cm，手掌的宽度约为10cm，大拇指的长度约为6cm，手指的宽度约为1cm，故可知最接近6厘米的是大拇指的长度，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。5、C【详解】A量筒在读数时，视线要与凹液面的最低处相平，刻度尺在读数时视线要与尺面垂直，故A错误；B测量长度时，要求零刻线对准被测长度的起点，如果零刻度线磨损，可以从其它刻线量起，测量完成后减去前面部分的值，故B错误；C测量时，刻度尺沿着被测物体放正，不能歪斜，故C正确；D记录时测量结果时，必须在数字的后面标注单位，故D错误。故选C。6、C【详解】新型冠状病毒不能用肉眼直接观察到，需要借助于电子显微镜，说明其直径很小，其直径约为60200nm，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。7、C【详解】图中的刻度尺的分度值为0.1cm，从图中直接读数为5.65cm，因为不是用零刻度线对准被测物体，故物体的长度5.65cm-2.00cm=3.65cm故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。8、B【详解】一根筷子的长度大约为25cm，初中物理教科书的长度和筷子的长度差不多，所以长度约为25cm。故选B。9、A【详解】A在测量中，错误是不允许的，但误差是不可避免的，是一定存在的，故A错误，符合题意；B选用更精密的测量仪器，可以在一定程度上减小误差，故B正确，不符合题意；C不遵守测量仪器的使用规则，会产生实验错误，故C正确，不符合题意；D在测量时，采用多次测量取平均值的方法可以减小误差，故D正确，不符合题意。故选A。10、B【详解】A刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误；B物体左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，方法正确，故B正确；C刻度尺未与被测物体平行放置，放歪了，故C错误；D有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故D错误。故选B。二、填空题1、 2.20 218【详解】1如图所示，刻度尺的每大格表示1cm，平均分成了10小格，每小格为0.1cm，即分度值为0.1cm，物体左端读数为10.00cm，右端读数为12.20cm，故物体的长度为2如图所示，分钟指针指在34min之间，接近一半的位置，故分钟读数为3min，秒针的每大格为1秒，平均分了10小格，每小格为0.1秒，所以读数为38s，故钟表的读数为2、2.70【详解】由图知，刻度尺上每大格表示1cm，平均分成了10小格，分度值为0.1cm；木块左侧与1.00cm对齐，右侧与3.70cm对齐，所以木块的长度为3、1.60cm【详解】如图所示刻度尺，分度值为0.1cm，需要估读，故读数为4、 100 190【详解】1总页数为100页的书，共50张，纸总厚度为0.5cm，则每张纸的厚度为2图中小表盘分度值是0.5min，它的示数为3min，小表盘指针指在3min与4min之间，且没超过半分钟刻度线，故大表盘读数为10s，即读数为3min10s，也就是190s。5、8.50【详解】刻度尺的分度值为1mm，读数为8.50cm，铅笔的长度为8.50cm。6、 1mm（0.1cm） 2.43（2.42-2.44均可）【详解】12由图可知，1cm间有10个小格，则刻度尺的分度值为0.1cm即1mm，测量物体的长度为L=16.43cm-14.00cm=2.43cm7、2.00【详解】图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为2.50cm，末端对应刻度值为4.50cm，物体长度为4.50cm-2.50cm=2.00cm8、2.05【详解】由图可知，刻度尺1cm之间有10小格，每一小格为0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm。物体左侧与4.00cm刻度线对齐，右侧与6.05cm刻度线对齐，所以物体的长度为L=6.05cm-4.00cm=2.05cm9、 46mL 10mL【详解】1由图1可知，量筒的分度值为2mL，根据液面所在位置可知，液面最凹处与46mL相平，所以液体的体积为46mL。2图中，量筒的分度值为2mL，在放石块之前，根据液面所在的位置可知，量筒内水的体积为50mL，放石块后，根据液面所在的位置可得，水和石块的总体积是60mL，所以石块的体积是V=60mL-50mL=10mL10、188【详解】机械停表的大表盘以秒为单位，小表盘以分钟为单位。现小表盘指针已过3min，但没有过3min30s，故大表盘以30s前读数，故图中机械停表的示数为3min8s，即188s。三、简答题1、见解析【详解】实验步骤：（1）取一个小螺帽系在长绳的下端，悬挂起来让其摆动，用停表测其摆动20次的时间，算出其摆动一次所用的时间；（2）改换不同质量的小螺帽系在长绳的下端，做几次同样的实验，比较各次实验中摆动一次所用的时间。2、见解析【详解】用棉线法测量地图上铁路线的长度，首先将细线摆在地图上，使线与地图铁路线重合，在两地的位置标上记号，然后将细线伸直，用刻度尺测量细线两点间的长度，最后根据地图上的比例尺计算两地间铁路线的长度。3、详见解析【详解】小星说得对，因为橡皮条用力时容易伸长，测量出的物体的长度比真实长度偏小，误差较大。【点睛】（1）刻度尺是用来测量物体长度的工具，使用之前先要观察量程和分度值；（2）橡皮条具有弹性，容易被拉长，导致尺子分度值比真实值偏小，测量值比真实值偏小，产生较大误差。4、（1）0.1cm；（2）12.35cm【详解】(1)由题中测量数据知：数据单位是cm，小数点后有两位数，则测刻度尺的最小分度值是1mm0.1cm；(2)观察4个测量值数据发现，数据12.63cm与其余3次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误；物体的长度为L12.35cm.【点睛】（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的；（2）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果5、量出自己立定跳远的成绩的测量步骤：选择量程、最小分度值适当的皮尺或卷尺；划定立定跳远的起跳线；让另一位同学标示起跳后的落脚点；量出从起跳线到落地点（脚后跟）的距离；分别起跳三次，找出最远距离即为跳远的成绩量量你正常行走时的步长的测量步骤：选择量程、最小分度值适当的皮尺；划定步行的起步线；从起步线行走，标出行走步的终点位置；量出从起点到终点的距离；用总长度除以即得一步的步长任意测量关于自己手掌的有关长度选择量程、最小分度值适当的直尺；让直尺的零刻线跟手掌边缘对齐并紧贴手掌，读出指尖所对应的刻度值；测量三次求平均值，即为手掌的真实长度【详解】(1)量出自己立定跳远的成绩的测量步骤：选择量程、最小分度值适当的皮尺或卷尺；划定立定跳远的起跳线；让另一位同学标示起跳后的落脚点；量出从起跳线到落地点(脚后跟)的距离；分别起跳三次，找出最远距离即为跳远的成绩(2)量量你正常行走时的步长的测量步骤：选择量程、最小分度值适当的皮尺；划定步行的起步线；从起步线行走，标出行走100步的终点位置；量出从起点到终点的距离L；用总长度L除以100即得一步的步长(3)任意测量关于自己手掌的有关长度选择量程、最小分度值适当的直尺；让直尺的零刻线跟手掌边缘对齐并紧贴手掌，读出指尖所对应的刻度值；测量三次求平均值，即为手掌的真实长度【点睛】本题主要考查两个方面的知识：（1）对刻度尺的合理选择：针对不同的测量对象和测量精度的要求可选择不同的刻度尺，例如测量步长、跳远距离等可用厘米刻度的卷尺；测量玻璃、手掌的长度可用毫米刻度的直尺；测量精密仪表器件可用游标卡尺；（2）对减小误差的测量方法：为了减小误差通常采用多次测量取平均值的方法；对于行走时的步长、铜丝直径等可用量多算少法减小测量误差