2022-2022学年高中数学人教A版必修2作业:章末质量检测第二章-点、直线、平面之间的位置关系-Word版含解析.doc
《2022-2022学年高中数学人教A版必修2作业:章末质量检测第二章-点、直线、平面之间的位置关系-Word版含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2022学年高中数学人教A版必修2作业:章末质量检测第二章-点、直线、平面之间的位置关系-Word版含解析.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
章末质量检测(二) 点、直线、平面之间的位置关系 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.直线l与平面α不平行,则( ) A.l与α相交 B.l⊂α C.l与α相交或l⊂α D.以上结论都不对 解析:直线与平面的位置关系有:直线在平面内、直线与平面平行、直线与平面相交.因为直线l与平面α不平行,所以l与α相交或l⊂α. 答案:C 2.若直线a、b异面,直线b、c异面,则直线a、c的位置关系是( ) A.异面直线 B.相交直线 C.平行直线 D.以上都有可能 解析:如图,当c为AD、A1B1、A1D1的位置时,均满足b,c异面,则c与a的位置关系分别为相交、平行、异面.故选D. 答案:D 3.若直线a与平面α不垂直,则平面α内与直线a垂直的直线有( ) A.0条 B.1条 C.无数条 D.不确定 解析:若直线a与平面α不垂直,则当直线a∥平面α时,平面α内有无数条直线与直线a是异面垂直直线;当直线a⊂平面α时,在平面α内有无数条平行直线与直线a相交且垂直;当直线a与平面α相交但不垂直时,在平面α内有无数条平行直线与直线a垂直.所以,若直线a与平面α不垂直,则在平面α内与直线a垂直的直线有无数条. 答案:C 4.若平面α∥平面β,直线a∥平面α,点B在平面β内,则在平面β内且过点B的所有直线中( ) A.不一定存在与a平行的直线 B.只有两条与a平行的直线 C.存在无数条与a平行的直线 D.存在唯一与a平行的直线 解析:当直线a⊂平面β,且点B在直线a上时,在平面β内且过点B的所有直线中不存在与a平行的直线.故选A. 答案:A 5.若α∥β,A∈α,C∈α,B∈β,D∈β,且AB+CD=28,AB、CD在β内的射影长分别为9和5,则AB、CD的长分别为( ) A.16和12 B.15和13 C.17和11 D.18和10 解析:如图,作AM⊥β,CN⊥β,垂足分别为M、N,设AB=x,则CD=28-x,BM=9,ND=5, ∴x2-81=(28-x)2-25, ∴x=15,28-x=13. 答案:B 6.正方体ABCD-A′B′C′D′中,E为A′C′的中点,则直线CE垂直于( ) A.AC B.BD C.A′D′ D.AA′ 解析:连接B′D′(图略),∵B′D′⊥A′C′,B′D′⊥CC′, 且A′C′∩CC′=C′,∴B′D′⊥平面CC′E. 而CE⊂平面CC′E,∴B′D′⊥CE. 又∵BD∥B′D′,∴BD⊥CE. 答案:B 7.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,作截面EFGH(如图)交C1D1,A1B1,AB,CD分别于E,F,G,H,则四边形EFGH的形状为( ) A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.梯形 解析:因为平面ABCD∥平面A1B1C1D1,平面EFGH交平面ABCD于GH,交平面A1B1C1D1于EF,则有GH∥EF,同理EH∥FG,所以四边形EFGH为平行四边形. 答案:A 8.对于直线m,n和平面α,β,γ,有如下四个命题: ①若m∥α,n⊥m,则n⊥α;②若m⊥α,n⊥m,则n∥α;③若α⊥β,γ⊥β,则α⊥γ;④若m⊥α,m⊂β,则α⊥β. 其中正确命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:①中n与α位置关系不确定;②中n可能在α内;③中α与γ位置关系不确定;由面面垂直的判定定理可知④正确.故选A. 答案:A 9.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D为A1B1的中点,AB=BC=BB1=2,AC=2,则异面直线BD与AC所成的角为( ) A.30° B.45° C.60° D.90° 解析:如图,取B1C1的中点E,连接BE,DE,则AC∥A1C1∥DE,则∠BDE即为异面直线BD与AC所成的角(或其补角).由条件可知BD=DE=EB=,所以∠BDE=60°,故选C. 答案:C 10.[2019·贵阳市监测考试]如图,在三棱锥P-ABC中,不能证明AP⊥BC的条件是( ) A.AP⊥PB,AP⊥PC B.AP⊥PB,BC⊥PB C.平面BCP⊥平面PAC,BC⊥PC D.AP⊥平面PBC 解析:A中,因为AP⊥PB,AP⊥PC,PB∩PC=P,所以AP⊥平面PBC,又BC⊂平面PBC,所以AP⊥BC,故A正确;C中,因为平面BCP⊥平面PAC,BC⊥PC,所以BC⊥平面APC,AP⊂平面APC,所以AP⊥BC,故C正确;D中,由A知D正确;B中条件不能判断出AP⊥BC,故选B. 答案:B 11.在等腰Rt△ABC中,AB=BC=1,M为AC的中点,沿BM把它折成二面角,折后A与C的距离为1,则二面角C-BM-A的大小为( ) A.30° B.60° C.90° D.120° 解析:如图所示,由AB=BC=1,∠A′BC=90°,得A′C=. ∵M为A′C的中点,∴MC=AM=,且CM⊥BM,AM⊥BM, ∴∠CMA为二面角C-BM-A的平面角. ∵AC=1,MC=AM=,∴∠CMA=90°. 答案:C 12.在矩形ABCD中,若AB=3,BC=4,PA⊥平面AC,且PA=1,则点P到对角线BD的距离为( ) A. B. C. D. 解析: 如图,过点A作AE⊥BD于E,连接PE. ∵PA⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD, ∴PA⊥BD,∴BD⊥平面PAE,∴BD⊥PE. ∵AE==,PA=1, ∴PE==. 答案:B 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上) 13.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上.若EF∥平面AB1C,则线段EF的长度等于________. 解析:∵EF∥平面AB1C,EF⊂平面ABCD,平面ABCD∩平面AB1C=AC,∴EF∥AC,∴F为DC中点.故EF=AC=. 答案: 14.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面ACD1与平面BB1D1D的位置关系是________. 解析:因为ABCD是正方形, 所以AC⊥BD. 又因为D1D⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD, 所以D1D⊥AC. 因为D1D∩DB=D, 所以AC⊥平面BB1D1D. 因为AC⊂平面ACD1, 所以平面ACD1⊥平面BB1D1D. 答案:垂直 15.如图,在直角梯形ABCD中,BC⊥DC,AE⊥DC,M,N分别是AD,BE的中点,将三角形ADE沿AE折起,则下列说法正确的是________(填序号). ①不论D折至何位置(不在平面ABC内),都有MN∥平面DEC;②不论D折至何位置,都有MN⊥AE;③不论D折至何位置(不在平面ABC内),都有MN∥AB;④在折起过程中,一定存在某个位置,使EC⊥AD. 解析:分别取CE,DE的中点Q,P,连接MP,PQ,NQ,可证MNQP是矩形,所以①②正确;因为MN∥PQ,AB∥CE,若MN∥AB,则PQ∥CE,又PQ与CE相交,所以③错误;当平面ADE⊥平面ABCD时,有EC⊥AD,④正确.故填①②④. 答案:①②④ 16.矩形ABCD中,AB=1,BC=,PA⊥平面ABCD,PA=1,则PC与平面ABCD所成的角是________. 解析:tan∠PCA===,∴∠PCA=30°. 答案:30° 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(10分) 如图所示,空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD的中点,G,H分别在BC,CD上,且BG:GC=DH:HC=1:2.求证: (1)E,F,G,H四点共面; (2)EG与HF的交点在直线AC上. 证明:(1)∵BG:GC=DH:HC, ∴GH∥BD. 又∵E、F分别为AB、AD的中点,∴EF∥BD,∴EF∥GH, ∴E,F,G,H四点共面. (2)∵G,H不是BC,CD的中点, ∴EF∥GH,且EF≠GH, ∴EG与FH必相交. 设交点为M,而EG⊂平面ABC,HF⊂平面ACD, ∴M∈平面ABC,且M∈平面ACD, ∴M∈AC, 即GE与HF的交点在直线AC上. 18.(12分)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点. (1)证明MN∥平面PAB; (2)求四面体N-BCM的体积. 解析:(1)证明:由已知得AM=AD=2. 如图,取BP的中点T,连接AT,TN, 由N为PC中点知TN∥BC, TN=BC=2. 又AD∥BC,故TN綊AM, 所以四边形AMNT为平行四边形, 于是MN∥AT. 因为AT⊂平面PAB,MN⊄平面PAB, 所以MN∥平面PAB. (2)因为PA⊥平面ABCD,N为PC的中点, 所以N到平面ABCD的距离为PA. 如图,取BC的中点E,连接AE. 由AB=AC=3得AE⊥BC,AE==. 由AM∥BC得M到BC的距离为, 故S△BCM=×4×=2. 所以四面体N-BCM的体积VN-BCM=×S△BCM×=. 19.(12分)S是Rt△ABC所在平面外一点,且SA=SB=SC,D为斜边AC的中点. (1)求证:SD⊥平面ABC; (2)若AB=BC,求证:BD⊥平面SAC. 证明:(1)如图所示,取AB的中点E,连接SE,DE, 在Rt△ABC中,D、E分别为AC、AB的中点, ∴DE∥BC,∴DE⊥AB, ∵SA=SB, ∴△SAB为等腰三角形,∴SE⊥AB. 又SE∩DE=E, ∴AB⊥平面SDE.又SD⊂平面SDE,∴AB⊥SD. 在△SAC中,SA=SC,D为AC的中点,∴SD⊥AC. 又AC∩AB=A,∴SD⊥平面ABC. (2)由于AB=BC,则BD⊥AC, 由(1)可知,SD⊥平面ABC,BD⊂平面ABC,∴SD⊥BD, 又SD∩AC=D,∴BD⊥平面SAC. 20.(12分)如图,四边形ABCD与四边形ADEF为平行四边形,M,N,G分别是AB,AD,EF的中点. (1)求证:BE∥平面MDF; (2)求证:平面BDE∥平面MNG. 证明:(1)如图,连接AE,则AE必过DF与GN的交点O,连接MO,则MO为△ABE的中位线,所以BE∥MO,又BE⊄平面DMF,MO⊂平面DMF,所以BE∥平面DMF. (2)因为N,G分别为平行四边形ADEF的边AD,EF的中点,所以DE∥GN,又DE⊄平面MNG,GN⊂平面MNG,所以DE∥平面MNG. 又M为AB的中点,所以MN为△ABD的中位线,所以BD∥MN,又BD⊄平面MNG,MN⊂平面MNG,所以BD∥平面MNG,又DE与BD为平面BDE内的两条相交直线,所以平面BDE∥平面MNG. 21.(12分)[2019·菏泽检测]如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1C1C是菱形,AC1与A1C交于点O,点E是AB的中点. (1)求证:OE∥平面BCC1B1; (2)若AC1⊥A1B,求证:AC1⊥BC. 证明:(1)连接BC1,因为侧面AA1C1C是菱形,AC1与A1C交于点O,所以O为AC1的中点,又因为E是AB的中点,所以OE∥BC1,因为OE⊄平面BCC1B1,BC1⊂平面BCC1B1,所以OE∥平面BCC1B1. (2)因为侧面AA1C1C是菱形,所以AC1⊥A1C,因为AC1⊥A1B,A1C∩A1B=A1,A1C⊂平面A1BC,A1B⊂平面A1BC,所以AC1⊥平面A1BC,因为BC⊂平面A1BC,所以AC1⊥BC. 22.(12分)如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BB1=BC=1,E为D1C1的中点,连接ED,EC,EB和DB. (1)求证:平面EDB⊥平面EBC; (2)求二面角E-DB-C的正切值. 解析:(1)证明:在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BB1=BC=1,E为D1C1的中点.所以△DD1E为等腰直角三角形,∠D1ED=45°. 同理∠C1EC=45°.所以∠DEC=90°,即DE⊥EC. 在长方体ABCD-A1B1C1D1中,BC⊥平面D1DCC1, 又DE⊂平面D1DCC1,所以BC⊥DE.又EC∩BC=C, 所以DE⊥平面EBC. 因为DE⊂平面DEB,所以平面DEB⊥平面EBC. (2)如图所示,过E在平面D1DCC1中作EO⊥DC于O.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,因为平面ABCD⊥平面D1DCC1,且交线为DC,所以EO⊥面ABCD.过O在平面DBC中作OF⊥DB于F,连接EF,所以EF⊥BD.∠EFO为二面角E-DB-C的平面角.利用平面几何知识可得OF=,又OE=1,所以tan∠EFO=.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年高 学人 必修 作业 质量 检测 第二 直线 平面 之间 位置 关系 Word 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2022-2022学年高中数学人教A版必修2作业:章末质量检测第二章-点、直线、平面之间的位置关系-Word版含解析.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4439631.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4439631.html