2021-2022年榆树市红星刘家学校北师大版七年级数学上册平时训练试卷【不含答案】.docx
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北师大版七年级数学上册平时训练试卷【不含答案】 (考试时间:120分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计30分) 1、如图是一个由平面图形绕虚线旋转得到的立体图形,则这个平面图形是( ) A . B . C . D . 2、下列几何体中,由一个曲面和一个圆围成的几何体是( ) A .球 B .圆锥 C .圆柱 D .棱柱 3、由4个棱长均为1的小正方形组成如图所示的几何体,这个几何体的表面积为( ) A .18 B .15 C .12 D .6 4、观察下图,把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后,可能形成的立体图形是( ) A . B . C . D . 5、如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的表面积是( ) A . B . C . D . 6、从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图5所示的零件,则这个零件的表面积是( ) A .20 B .22 C .24 D .26 7、把一枚硬币在桌面上竖直快速旋转后所形成的几何体是( ) A .圆柱 B .圆锥 C .球 D .正方体 8、生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图所示蛋糕的形状类似于( ) A .圆柱体 B .球体 C .圆 D .圆锥体 9、雨滴滴下来形成雨丝属于下列哪个选项的实际应用( ) A .点动成线 B .线动成面 C .面动成体 D .以上都不对 10、如下图所示将三角形绕直线l旋转一周,可以得到图(e)所示的立体图形的是( ) A .图(a) B .图(b) C .图(c) D .图(d) 11、把立方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,并画出朵数不等的花,各面上的颜色与花朵的朵数情况列表如下:现将上述大小相同,颜色、花朵分布完全样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体,如图所示,那么长方体的下底面共有花朵数是( ) 颜色 红 黄 蓝 白 紫 绿 花朵数 1 2 3 4 5 6 A .11 B .13 C .15 D .17 12、下列立体图形含有曲面的是( ) A . B . C . D . 13、下列命题中,假命题是( ) A .直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 B .等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高相互重合 C .若 ,则点B是线段AC的中点 D .三角形三条边的垂直平分线的交点叫做这个三角形的外心 14、如图,是由一些棱长为1cm的小正方体构成的立体图形的三种视图,那么这个立体图形的表面积是( ) A .12 B .14 C .16 D .18 15、从下列物体抽象出来的几何图形可以看成圆柱的是( ) A . B . C . D . 二、填空题(每小题4分,共计20分) 1、一个几何体的面数为12,棱数为30,它的顶点数为 . 2、一个正方体的表面积是24㎡,那么这个正方体的所有棱长之和是 . 3、一个长方形的长和宽分别为5、4,绕它的一边所在的直线旋转一周所形成的几何体的体积0 (结果保留π) 4、一个几何体的三种视图如图所示,这个几何体的表面积是 .(结果保留π) 5、如图所示的长方体,用符号表示下列棱的位置关系:A1B1 AB,AA1 BB1 , A1D1 C1D1 , AD BC. 三、判断题(每小题2分,共计6分) 1、体是由面围成的( ) 2、棱柱侧面的形状可能是一个三角形。( ) 四、计算题(每小题4分,共计12分) 1、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积. 2、已知有一个长为5cm,宽为3cm的长方形,若以这个长方形的一边所在的直线为轴,将它旋转一周,你能求出所得的几何体的表面积吗? 3、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱.现在有一个长为6cm,宽为5cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多大? 五、解答题(每小题4分,共计32分) 1、下面是由些棱长 的正方体小木块搭建成的几何体的主视图、俯视图和左视图,①请你观察它是由多少块小木块组成的;②在俯视图中标出相应位置立方体的个数;③求出该几何体的表面积(包含底面). 2、已知如图是边长为2cm的小正方形,现小正方形绕其对称轴线旋转一周,可以得到一个几何体,求所得的这个几何体的体积. 3、第一行的平面图形绕虚线旋转一周能得到第二行的一个几何体,请用线连接起来. 4、已知长方形ABCD的长为10cm,宽为4cm,将长方形绕AD边所在直线旋转后形成一个什么立体图形?这个立体图形的体积是多少? 5、(1)如图,(1)、(2)、(3)、(4)为四个平面图形,请数一数:每个平面图形各有多少个顶点?多少条边?它们分别围成了多少个区域?请你将结果填入下表. (2)观察上表,推断一个平面图形的顶点数,边数,区域数之间有什么关系? 6、观察生活中的现象,说出点动成线,线动成面,面动成体的例子. 7、有3个棱长分别是3cm,4cm,5cm的正方体组合成如图所示的图形.其露在外面的表面积是多少?(整个立体图形摆放在地上) 8、10个棱长为acm的正方体摆放成如图的形状,这个图形的表面积是多少?- 配套讲稿:
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