初中数学八年级下册31分式.pptx

第三章第三章 分式分式 m+n15x213同学们，你认识这些式子吗？环境保护 （合作交流）面对日益严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林，一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多30顷，结果提前4个月完成任务。原计划每月固沙造林多少公顷？议一议？做一做（1）正n边形的每个内角为_度。（2）文林书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册a元，现降价x元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为b元。降价销售开始时，文林书店这种图书的库存量是多少？上面的问题出现了代数式它们有什么共同特征？他们与整式有什么不同？整式整式A A除以除以B B整式，可以表示成整式，可以表示成 的形式。如果除式中含有字母，的形式。如果除式中含有字母，那么称那么称 为分式，其中为分式，其中A A称为分式的分子，称为分式的分子，B B称为分式的分母。对于任意一个称为分式的分母。对于任意一个分式，分母都不为零。分式，分母都不为零。分式分式 探索探索 1.1.小明说，小明说，是分数，也是分数，也 是分式，对吗？说明理由。是分式，对吗？说明理由。2.2.通过上题，你有哪些启通过上题，你有哪些启示？示？类比：类比：1 1分数分数 ，有意义吗有意义吗？2 2分式分式 成立有条件成立有条件吗？吗？有什么条件？有什么条件？小结：小结：1.这节课你有哪些收获？2.目前,你学到了哪些式子？能举几个例子吗？3.区分整式与分式的依据？分式成立有条件吗？作业：随堂练习随堂练习 2 2 习题习题 3.13.1 2.3 2.3