ding内部培训师管理制度定.doc
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1、ding内部培训师管理制度定内部培训师管理制度第一章 总则第一条为加强员工教育培训工作,有效发挥内部培训师(以下简称培训师)在公司员工培训工作中的重要作用,不断提高员工队伍素质,特制定本办法。第二条培训师是指符合任职条件,经鹤煤三矿聘任,承担相关专业培训课程教学与开发的公司员工,属兼职。第三条 培训师实行归属地管理,即由单位培训管理部门负责管理。第四条 培训师要在做好本职工作的同时,保质保量地完成培训任务,两者必须兼顾、协调。第五条 各级单位要对培训师的教学、教研工作给予积极支持,保证其有必要的时间和精力参与到培训工作中。第六条鹤煤三矿鼓励各单位和员工本人根据培训师申报条件,积极参与培训管理部
2、门组织的培训师选拔。第二章 培训师等级、申报条件、基本职责第七条 等级及聘任期限培训师共分三个等级,由高至低依次为:一级、二级、三级。三级由三矿聘任,聘期为二年。(一级、二级、由鹤煤公司聘任)聘用期满,由培训管理部门根据工作需要和考核结果,决定是否续聘。第八条 基本申报条件一、培训师必须具备以下基本条件1、认同河南能源化工集团及鹤煤公司企业文化,热爱本单位和本职工作;2、热爱培训工作,熟悉所兼任课程的专业理论知识,有较丰富的业务、技术和实践经验;3、具备良好的沟通技巧,较强的语言表达和文字组织能力;4、年度绩效考核结果在良好及以上。二、三级培训师申报条件在本专业或相关专业工作两年以上,取得助理
3、级专业技术职称或技师技能等级。第九条 基本职责培训师在做好本职工作的前提下,应认真履行以下职责:一、承担三矿范围内所讲授专业课程的授课任务,在完成教学任务的同时,应对学员进行必要的思想道德教育,既教书又育人;二、承担培训案例、培训研讨等资源的收集、整合与优化任务;三、根据培训需求进行课程开发与设计,持续实施课程优化;四、定期参与各种教学、教研活动;五、认真总结教学经验,不断提高授课技巧,改进教学方法,加强学习涉及培训与授课的业务、技术等相关知识;六、担任新聘任培训师的导师,言传身教;七、在规定时间内完成培训试卷、作业的组织与批改,对学员提出的问题不能当场答复的,要在当期培训结束之日起五个工作日
4、内予以答复;八、对鹤煤三矿各种培训资料(含各种光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等纸质版与电子版材料)妥善保管,严格保密。在未经培训管理部门书面授权情况下,不进行任何形式的转存与拷贝,不得转借给第三方,不将其用于商业用途;九、在未经培训管理部门书面授权情况下,不得在企业外部以有偿或无偿形式讲授公司课程。第三章 培训师资格申报与评聘第十条 鹤煤三矿成立“内部培训师评审小组”,负责培训师的资格审核、评定等工作。负责本单位三级培训师的评、聘管理工作。第十一条 培训师资格申报一、鹤煤三矿根据需要,定期进行培训师资格申报工作,原则上每年至少一次。二、培训师申报人应填写内部培训师申报表,并提交试讲评审时使用的
5、材料。第十二条 培训师评审、聘用程序一、鹤煤三矿内部培训师评审小组根据培训师任职条件对申报人进行初步审核。二、培训师评审小组负责三级培训师的评、聘管理工作,三级培训师初审合格者参加试讲,由评审小组按内部培训师试讲评审标准对试讲人进行评审、打分,试讲合格者分数不低于75分。三级培训师每年授课不得低于48学时。第四章 培训师课酬、考核及奖惩第十三条 课酬及费用一、培训师在聘用期间隶属单位不变,其薪资和福利待遇仍按规定享受。二、培训师课酬基数按以下标准执行:三级每学时30元;二级每学时50元;一级每学时100元。三、培训师课酬实行浮动课酬制,综合考虑课酬基数、满意度系数和单位效益等因素,按以下标准执
6、行:满意度分值课酬(人民币)满意度 97%课酬基数1.2单位效益系数85%满意度97%课酬基数1.0单位效益系数满意度85%课酬基数0.8单位效益系数说明:1、满意度计算使用附件三培训项目满意度评估表中 “课程”和“培训师”满意度评分的均值; 2、单位效益系数由各公司根据企业的利润水平等情况而定,可按年度浮动。四、培训师异地授课时,由培训申请单位负责其课酬、交通与食宿费用。五、培训师在授课中合理激励学员所用书籍、道具、资料等费用,由矿承担。第十四条 教材及其它教学资料一、培训师授课须使用培训管理部门指定培训教材和课程,如有特殊原因需要变更的,须经培训管理部门同意并备案。二、培训师在培训中涉及到
7、的教案、教材、幻灯片、案例及其他辅助教学资料,应在培训开始前一周内提供给培训组织或实施单位。三、教材、案例及其他辅助教学资料的制作及费用由培训组织或实施单位负责。第十五条 考核培训师主要考核以下七项指标,作为优秀培训师评比依据:一、授课总学时:年度总授课学时;二、授课满意度:年度授课平均满意度;三、资源共享:培训案例与培训游戏等资料上传后被采纳的数量;四、课程开发与优化:参与课程开发、优化及课程获奖情况;五、教研参与:参与教学教研活动情况;六、导师承担:担任新聘任培训师导师情况;七、工作配合:配合培训管理部门完成相关任务情况。第十六条 激励措施一、培训师可优先获得相关专业的培训和交流机会,以鼓
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