2022高考人教版化学一轮同步练习必修1第4章第4节第2课时硫酸和硝酸的氧化性.docx
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1、(时间45分钟,总分值100分)一、选择题(此题包括8小题,每题6分,共48分)1如图小试管中盛有几毫升水,与大试管连通的U形细玻璃管内放有少量水(已染成红色)如沿小试管壁小心地慢慢注入3 mL浓硫酸,静置片刻后,U形细玻璃管中可观察到的液面现象是()A左高右低B左低右高C左右一样高 D来回振动解析:浓硫酸溶于水时,放出大量的热,使被封闭气体的体积膨胀,从而使U形管左侧液面下降,右侧液面上升答案:B2(2022长郡中学高一期末)以下反响中,硝酸既表现了氧化性又表现了酸性的是()AC浓HNO3BCu稀HNO3CCuO浓HNO3DNaOHHNO3解析:浓HNO3与C反响只表现氧化性,与CuO,Na
2、OH反响只表现酸性,与Cu反响生成NO2表现氧化性,生成Cu(NO3)2表现酸性答案:B3(2022南京六中高一期末)以下有关浓硫酸的表达正确的选项是()A浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化B浓硫酸在常温下可迅速与铜片反响放出二氧化硫气体C浓硫酸是一种枯燥剂,能够枯燥氨气、氢气等气体D浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化解析:浓硫酸使蔗糖炭化表现了浓硫酸的脱水性,A错误浓硫酸与铜片的反响需要加热,在常温下不反响,B错误浓硫酸是一种枯燥剂,但是它是具有强氧化性的酸性枯燥剂,所以不能枯燥碱性气体氨气,C错误答案:D4以下关于浓HNO3和浓H2SO4的表达中正确的选项是()A常温下都可用铝制容器贮存
3、B露置在空气中,容器内酸液的质量都减轻C常温下都能与铜较快反响D露置在空气中,容器内酸液的浓度都增大解析:浓硫酸吸水增重,浓硫酸常温下与Cu不反响,露置在空气中,浓度都减小答案:A5(2022临沂期中)在实验探究课上,同学们积极思考,共设计出以下列图所示的四种实验方案用以验证浓硫酸的吸水性,其中在理论上可行的是()ABCD解析:中置于空气中的浓硫酸因吸收空气中的水而放热,故可从温度计读数来验证;放置一段时间后,局部胆矾晶体外表会因失去结晶水而出现变白现象;放置一段时间后饱和硝酸钾溶液会因失去局部水而析出晶体;中会因浓硫酸吸收烧瓶中的水蒸气而使其压强变小,试管中的水会在导管中上升形成一段水柱答案
4、:A6(2022上海高考)以下实验过程中,始终无明显现象的是()ANO2通入FeSO4溶液中BCO2通入CaCl2溶液中CNH3通入AlCl3溶液中DSO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中解析:此题考查元素化合物,意在考查考生对元素化合物知识的理解和分析能力NO2通入FeSO4溶液中,NO2与水反响生成的HNO3能将Fe2氧化为Fe3,溶液由浅绿色变为黄色,A项错误;CaCl2溶液显中性,向其中通入CO2,无明显现象,B项正确;NH3通入AlCl3溶液中:Al33NH3H2O=Al(OH)33NH,产生Al(OH)3沉淀,C项错误;SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中,HNO3能将SO2
5、氧化为SO,最终得到BaSO4沉淀,D项错误答案:B7在Fe、Cu的混合物中,参加一定量的稀硝酸并微热,充分反响后剩余金属a g再向其中参加一定量的稀盐酸并加热,充分振荡后剩余金属b g,那么()Aa可能等于bBa一定小于bCa可能大于bDa一定大于b解析:在含有NO的溶液中加盐酸,相当于硝酸的存在,能够继续氧化金属,所以固体质量减少答案:D8(2022北京高考)用右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反响以下实验不合理的是()A上下移动中铜丝可控制SO2的量B中选用品红溶液验证SO2的生成C中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D为确认CuSO4生成,向中加水,观察颜色解析:此
6、题考查铜和浓硫酸反响的实验,意在考查考生对化学实验原理的分析能力上下移动铜丝可以控制铜与浓硫酸的接触面积的大小,从而可以控制反响生成SO2的量,A项正确;SO2可使品红溶液褪色,因此B项正确;SO2有毒,能与NaOH溶液反响,因此C项正确;铜与浓硫酸反响后中溶液显蓝色即可证明有CuSO4生成,无需向其中加水,D项错误答案:D二、非选择题(此题包括5小题,共52分)9(9分)浓硫酸具有:A.强酸性B.强氧化性C.高沸点、难挥发性D.脱水性E.吸水性等性质以下过程主要表现了浓硫酸的哪些性质请将答案前的字母分别填入括号中(1)用NaCl固体和浓H2SO4在加热条件下制氯化氢气体()(2)用磷矿粉主要
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