行政管理学自考问答题试题.doc
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行政管理学自考问答题试题 资料仅供参考 行政管理学 一、简述重构中国中央政府与地方政府权力关系的思路。 1、以宪法形式明确规定中央政府与地方政府的分权范围; 2、实现中央与地方利益分配的合理化; 3、实行地方分权与地方自治; 4、健全和完善对地方权力的监督。 二、行政权力与行政责任的关系。 1、就行政责任的性质而言,由于行政权力的公共性,决定了行政责任是一种公共责任; 2、就行政责任的产生而言,行政责任是基于行政职权关系而产生的责任; 3、就行政责任的大小而言,行政责任是一种与行政权力相对等的责任。 三、中国行政职能转变的必要性及其内容。 1、 转变行政职能是建立和完善社会主义市场经济体制的必然要求; 2、 转变行政职能是迎接经济全球化挑战的需要; 3、 转变行政职能是实现经济、社会和人的全面发展的需要; 4、 转变行政职是深化政治体制改革的需要; 5、 转变行政职能是机构改革的动因和基础。 四 西方国家强势政府时期的行政职能方式。 1、 广泛使用法律手段; 2、 使用计划手段; 3、 制定产业政策; 4、 采取财政政策、金融政策等经济手段; 5、 采取直接的行动手段。 五、有限政府时期行政职能的发展趋势。 1、经过非国有化,减少政府对企业的微观管理; 2、政府放松规制,更好地发挥市场机制的作用; 3、推动公共服务职能的社会化、市场化。 六、中国行政改革的具体目标是什么? 1、按照发展社会主义市场经济的要求,转变政府职能,实现政企分开; 2、按照精简、统一、效能的原则,调整政府组织结构,实行精兵简政; 3、按照权责一致的原则,调整政府的职责权限,明确划分部门之间的职能分工; 4、按照依法治国,依法行政的要求,加强行政法制建设。 七、行政信息公开化的作用。 1、行政信息公开化有助于促进民主行政的发展; 2、行政信息公开化有利于人民的生活和工作; 3、行政信息公开化有利于防止行政权力腐败; 4、行政信息公开化有助于促进行政效率的提高; 5、行政信息公开化有助于中国政府更好地适应WTO的要求。 八、行政领导的用人艺术 1、知人善任 2、任人唯贤 3、用人所长 4、敢用新秀 九、行政沟通的含义: 1、行政沟通行为是政府机关及其工作人员在政府系统内部以及政府系统与其它社会系统之间,凭借一定的媒介,交流传递政策信息、思想观点,以达到相互理解、协同合作,最终实现管理目标的一种管理活动和过程。 十、行政沟通的必要性: 行政沟通对于任何一个行政组织及其运行来说是非常必要的,行政系统经常表现出种种不协调现象,这种不协调现象的产生有许多原因,但其中一个重要原因就是行政沟通不善,行政系统与环境之间、行政系统内部的工作人员之间,缺乏认识上的一致,从而产生各种不协调。 行政沟通行为的目的就在于促进行政系统内部的思想一致和行动协调,促进行政系统内外的关系和谐与协调发展。 行政活动的高绩效有赖于行政组织中人与人之间、人与组织之间、组织与组织之间的有效沟通能够带来行政活动的高绩效。 11、中国政府在行政决策程序中存在的问题与完善对策。 1、决策信息的收集与处理存在着信息不全和信息失真的问题。 2、决策方案的设计存在着“粗而不细”和专业化程度低的问题; 3、决策方案的评估存在着“论而不证”的问题; 4、决策方案的选择存在着民主化程度低的问题。 完善对策: 1、 强化行政决策过程的信息工作; 2、 强化行政决策过程的咨询工作; 3、 强化行政决策过程的民主参与; 4、 强化行政决策过程的制度建设。 12、什么是质询: 所谓质询,是对被质询机关的工作不清楚、不理解、不满意的地方提出质问,要求被质询机关作出澄清、解释的一种活动。 13、行政监督的重要意义: 一方面,加强行政监督,是防止行政权力被滥用的一项十分有效的措施; 另一方面,加强行政监督有利于提高行政效率。 14、行政监督的含义: 行政监督是指对国家行政机关及其工作人员的行政管理活动依法所进行的监督。 15、依法行政的基本内容: 1、行政管理意识的法制化; 2、行政职权的法定化; 3、行政编制的法定化; 4、行政程序的法定化; 5、行政责任的法定化。 16、依法行政与以德行政的区别与联系。 区别:1、的理论依据不同; 2、的手段与内容不同; 3、机制的不同; 4、后果的表现形式及效果不同。 联系:1、对行政权力以及行政行为的规范性或约束性作用是依法行政与以德行政的共同精髓所在; 2、实现责任行政是依法行政与以德行政的共同目标; 3、依法行政与以德行政具有一些共同的基本功能; 4、依法行政是行政管理的基石,以德行政是依法行政的补充。 17、行政绩效评估的程序: 1、制定计划 2、初步调查 3、管理控制评估 4、详细评估 5、撰写评估报告 18、当前条件下提高中国行政绩效的具体途径: 1、改革和创新经济体制、政治体制,强化法治政府的行政理念,为提高行政绩效创造一个良好的行政环境; 2、不断改革行政体制,进行政府的运行机制创新,做到决策、执行、监督相协调,以提高行政绩效; 3、提高行政绩效,必须建设高素质的公务员队伍; 4、建立和健全良好的行政绩效评估体系,完善行政绩效管理制度,提高行政绩效水平。 19、行政绩效评估的地位与作用 行政绩效评估在现代公共行政学中占有重要的地位和作用,是行政管理活动不可缺少的一个环节。也是行政学术研究的一个重要组成部分,因而各国在理论和实践上都有给予了相当的重视和关注; 1、 行政绩效评估的责任落实作用; 2、 行政绩效评估的对比作用; 3、 绩效评估的计划辅助作用; 4、 绩效评估的监控支持作用; 5、 绩效评估的民主和教育作用; 6、 绩效评估在吸引政治资源方面的作用。 绩效评估还具有政治合法化、人力资源开发等方面的功能,最为重要的是,绩效评估的广泛应用,有助于在行政组织内部形成深厚的绩效意识,从而提高绩效的努力贯穿于行政管理活动的全过程,渗透到管理决策的各个环节。 20、中国现阶段大力开展和完善行政绩效评估的效果(意义) 1、开展行政绩效评估能推进中国政治体制改革; 2、行政绩效评估能够提高中国政府的行政绩效; 3、行政绩效评估能改当和提高中国政府的信誉和形象。 21、简述加入WTO后中国行政发展的趋势 1、加快从全能行政向有限行政转变的步伐; 2、重塑政府与社会的关系; 3、由权力行政向规则行政的理念转变; 4、从暗箱行政向透明行政转变。 22、当代中国行政发展的基本特征 1、始终坚持经济发展为中心; 2、正确处理改革、发展和稳定的关系; 3、借鉴国外行政改革经验与吸收中国传统行政精华并举; 4、坚持渐进式改革; 5、立足于中国国情。 23、分析当代中国行政发展的外部动力与外部阻力 外部动力: 1、经济因素 2、政治因素 3、文化因素 4、技术因素 外部阻力: 1、 市场经济发育不完善; 2、 政治制度与经济制度改革的不配套。 24、简述强势政府时期的政府行政职能的特点 1、政府加强对市场的宏观调控; 2、兴办国有企业 3、回强对企业的规范和管制; 4、对政府社会职能的加强。 25、简述行政权力的公共性 1、行政权力的主体只能是公共机构,而不是个人或私人组织; 2、行政权力活动的领域是公共事务,而不是私人领域; 3、行政权力的目的是为公共利益服务,而不是为私人利益服务。 26、简述中国职能关系转变的主要内容: 1、理顺中央政府与地方政府、上级政府与下级政府之间的职能关系; 2、理顺政企关系; 3、理顺政府与市场的关系; 4、理顺政府与社会的关系; 5、理顺政府内部各职能部门的关系。 27、简述中国职能关系的主要内容: 1、中央政府与地方政府、上级政府与下级政府之间的职能关系; 2、政企关系; 3、政府与市场的关系; 4、政府与社会的关系; 5、政府内部各职能部门的关系。 28、职能转变的主要内容: 1、职能重心的转变 2、职能方式的转变 3、职能关系的转变 29、简述行政领导授权应遵循的原则 1、权责统一的原则; 2、视能授权原则; 3、信任与监督相统一的原则 4、单一隶属原则。 30、简述中国行政管理机构改革的基本经验 1、坚持以适应社会主义市场经济体制为改革的目标,把转变政府行政职能作为机构改革的关键; 2、坚持精简、统一、效能的原则,把精兵简政和优化政府组织结构作为机构改革的重要任务; 3、坚持积极稳妥的方针,既审时度势,把握时机,坚定不移地迈进改革步伐,又充分考虑各方面可承受的程度,审慎地推进改革; 4、坚持机构改革与干部人事制度改革相结合,制定配套的政策措施,妥善安排分流人员,优化干部结构队伍; 5、按照依法治国、依法行政的要求,加强行政体系的法制建设。 31、行政管理员机构设置的原则 1、适应性原则; 2、协调性原则; 3、权责相称原则; 4、精干高效原则; 5、法制化原则。 32、行政管理机制改革的原因 (改革目标在第6题) 外部因素: 1、 经济体制转变会导致行政管理机构的变革; 2、 政治制度的转变和更迭导致行政管理机构的变革; 3、 社会发展程度也影响到行政管理机构的变革; 4、 国际环境的转变也会激发行政管理机构的变革 内部因素: 1、 机构的过度膨胀; 2、 人员素质不高、弱化。 33、西方发达国家行政管理机构改革的主要内容 1、从“大政府”向“小政府”转变; 2、行政机构内部的决策与执行职能及机构的分离; 3、行政管理机构的分权化; 4、强化综合协调行政管理机构及其职能; 5、行政管理机构设置的弹性化。 34、中国行政首长负责制的特点 中国行政机关实行的行政首长负责制,既考虑到了首长制的优点,也吸收了委员会制的长处。在体制设计上,行政首长不但有权召集和主持本级行政组织的常务会议以及全体会议,而且在对有关问题做出决定时,是在充分展开集体讨论的基础上,最后由行政首长集中大家的正确意见,形成行政组织的决定。行政首长负责制在运行程序上首先是民主,然后才是集中,因此行政首长负责制实质上是民主集中制的一种表现形式。 35、委员会制的缺点 权责不明、易相互扯皮,名义上是集体负责,实际上是无上负责,行动迟缓,意见难统一,容易造成反应迟钝,行政效率不高。 36、行政管理过程含义 所谓行政管理过程,就是指在一定的行政管理体制下,行政管理机构或行政管理人员按照行政管理的基本原理,运用行政权力和行政管理方法业实现行政管理目标的活动过程。 37、电子政务对行政管理方法现代化的意义 1、电子政务有助于改进现有行政管理方法的信息基础和信息通信手段; 2、电子政务有助于创立全新的行政管理方法和行政措施; 3、电子政务为全面实现行政管理的自动化、信息化提供了技术手段。 38、行政道德规范的基本功能 1、导向和约束功能; 2、自我调节功能; 3、示范与激励功能。 39、依法行政的作用与意义 (依法行政的基本内容在15) 1、依法行政是现代国家民主,特别是行政管理民主发展的前提与保证; 2、依法行政是市场经济发展的客观要求与保证; 3、依法行政是控制行政权力膨胀趋势的必然选择; 4、依法行政是推进与深化行政管理改革的有效途径。 40、以德行政的重要意义 1、以德行政有助于行政管理活动的规范化、合理化; 2、以德行政有助于增强行政管理者的责任意识; 3、以德行政有助于社会风气的优化。 41、行政绩效的制约因素 1、行政环境因素对行政绩效的制约; 2、行政体制因素对行政绩效的制约; 3、公务员素质对行政绩效的制约; 4、行政绩效管理的制约因素。 42、克服行政绩效制约因素的途径 1、改革和创新经济体制、政治体制、强化依法治政府的行政理念,为提高行政绩效创造一个良好的行政环境; 2、不断改革行政体制,进行政府的运行机制创新,做到决策、执行和监督相协调 ,以提高行政绩效; 3、提高行政绩效,必须建设高素质的公务员队伍; 4、建立和健全良好的行政绩效评估体系,完善行政绩效管理制度,提高行政绩效水平。 43、行政问责制 所谓行政问责制就是对行政管理员中出现的失误,不但要追究行政管理当事人的责任,而且还要追究相关行政领导人的责任的一种制度。- 配套讲稿:
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