广东省公务员考试.doc
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1、广东省公务员考试资料仅供参考 广东省公务员考试行政职业能力测验模拟卷答案解析第一部分 言语理解与表示1.【答案】B。解析:本题主要考察对逻辑呼应法的应用。第一空的顿号前后的两个词语应含并列的意味。要填入一个词语,与“赢取辉煌”意思相近。C项“逆水行舟”比喻不努力就要后退。不符合题意,排除C项。D项“反戈一击”比喻恩将仇报陷害自己的朋友或者盟友的行为。也不符合题意,排除D项。再看第二个空“_与爆发力”可知划线处所填的词语应该与“爆发力”是并列的关系。“表现”是指表示出来、显示出来的行为、作风和言论等;“勇气”指勇往直前的气魄或敢想敢干毫不畏惧的气概。“勇气”比“表现”更能突出王者在困难面前的无畏
2、精神,因此答案为B。2.【答案】D。解析:首先根据第一个空能够排除B选项。儒释道三家是并列的关系不是包涵与被包含的关系。再看第二个空,“包容”意味大度,多用于形容人,排除A选项。“吸收”意味接纳、接收。“整合”指把一些零散的东西经过某种方式而彼此衔接,其主要的精髓在于将零散的要素组合在一起,并最终形成有价值有效率的一个整体。中国的茶之因此能体现出“大道”的精神,就是因为吸收了儒释道三家的精髓。“吸收”与“整合”相比,“整合”更加的形象生动,因此正确答案选D。3.【答案】B。解析:先看第一个空,文段说的是成吉思汗的马队所到之处便是其疆域所扩展之地,边界:国家之间或地区之间的界线,有束缚之意,不符
3、合文意,因此D选项错误。再看第二个空“荒漠广阔而_的困难条件”,“荒漠广阔”是对内蒙古草原自然环境的描述,中间一个“而”字表顺承关系,由于这样的环境导致了怎样的结果,“飞沙走石”和“苦雨凄风”也都是来形容环境的,不是由于这一特殊的环境所造成的后果且与前面的重复,不符合题意,排除A、C。“人迹罕至”是形容人少的,是“荒漠广阔”所带来的后果,符合题意,因此正确选项选B。4.【答案】C。解析:首先看第一个空,前面说抗菌药物寿命越来越短,而耐药菌繁殖速度却很惊人,这里应该填一个表惊讶的词语。叹为观止:赞美看到的事物好到了极点,是一个褒义词。不符合文意,排除D选项。A、B、C三个成语都能够表示惊讶。再看
4、第二句话,第二句的意思是抗菌药的开发速度远远低于耐药菌产生的速度,后面的分句是对前面分句的解释说明,因此第二个空所填的词应该与“开发”的意思相近。开发:指在不同的领域进行的活动。研制:经过一系列有计划,有目的的探索,试验,论证,制作,测试工作,得到具有某种功能要求的产品或某些产品的组合系统。制造:把原材料加工成适用的产品。经过比较分析,“研制”的意思与“开发”更为相近,因此正确答案选C。5.【答案】A。根据后文“不免费免费了”说明决策者在出台一项政策的时候很为难,举棋不定:拿着棋子,不知该如何下。比喻做事犹豫不决。不符合题意,排除B项。绞尽脑汁:形容苦思积虑,费尽脑筋。侧重于说想的多,而文段是
5、在说决策者为难,因此C项也不符合题意,排除C项。再看第二个空,第二个空所填的词语是对上面政府出台政策为难的一个总结。固步自封:比喻守着老一套,不求进步。不是对上文的总结,因此能够排除D项。因噎废食:比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。符合文意,因此正确答案为A。6.【答案】D。解析:铭刻:铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德等的文字;沉痛的教训铭刻在心中;牢记在心,无法忘记。文段中讲的是“阿房宫和紫禁城”,不能与“铭刻”搭配,因此排除A选项。文中说在“中国的版图上”是一个抽象的概念,而“建造”的搭配对象是具体的实物,如“建造房屋”等,顾排除B选项。再看第二个空,
6、基础:事物发展的根本或起点。根据我们所掌握的历史知识能够知道,紫禁城是吸收了阿房宫的精华而建造的,因此蓝本更为合适。因此正确答案应该选D。7.【答案】D。解析:根据前面的“学究式”,能够排除C项,“学究式”是照本宣科的意思,她们对事物的解释完全遵照书本不知变通,多用学术性的语言,喜欢长篇大论。答案是中性词,不符合文意,因此排除C项。“诠注”和“阐释”都能体现出“学究式”的长篇大论,“高见”可理解为褒词贬用。再看第二个空,第二个空所填的词语是来形容诚信的经营方式的,季路一言:比喻信用极好,侧重说话算话。犬马之诚:比喻诚心实意。一般谦称自己的诚意。童叟无欺:既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平,侧
7、重生意。这段话说的是经营方式,因此童叟无欺更为合适,因此正确答案选D。8.【答案】A。解析:首先看第一个空,根据后面“劣法”等词语,首先能够排除D项。再看第二个空,根据后面的“而”可知是对前文的转折,所填的成语应该是来形容劳教制度不改变不废止的。岿然不动:形容高大坚固,不能动摇。百折不摧:受到无数挫折都不屈服、动摇。形容意志坚强。稳如泰山:形容像泰山一样稳固,不可动摇。百折不摧主要用来形容人,稳如泰山着重强调不能改变,而文段的意思是当前还不曾改变,因此岿然不动更为合适,正确选项为A。9.【答案】A。解析:文段的第一句话是在说京剧的美,前半句是说京剧程式的美,后半句说的是唱功和婉约的_。首先能够
8、排除B项,前半句已经说了程式了,明显与前文重复。再看第二个空,最后的半句话是说“春光无限令人一饱眼福”,着重是看到的,因此秀色可餐更为合适,顾应选答案A。10.【答案】A。解析:根据后面“不但而且”可知第一句话的前后是递进的关系,因此第一个空处应该填一个描述两者相同的成语,能够排除C、D两项。巨擘:比喻杰出人物;在某一方面居于首位的人物。权威:使人信从的力量和威望。巨擘与权威相比,权威非常的绝对化,而在精神领域没有什么绝正确权威,因此巨擘更为合适。因此答案选A。11.【答案】A。解析:材料是总分结构。首句点明了观点:城市建设要以人为出发点和落脚点。接下来经过一些反面例证来证明,不以人为主体的城
9、市建设是冰冷的,非人性化的,反面验证了城市建设要以人为主体的必要性。A选项讲城市规划要把人的因素放在主要地位,是文段首句的变相描述。符合文意。B项的侧重点在于两者之间的关系,而文段的侧重点在于人是城市建设的主体。故排除B项。C项是文中的部分内容,以偏概全,故排除。D项属于无中生有。12.【答案】C。解析:本文段的核心内容是指出中国当代文学要走向世界必须直面文化差异,也即中国当代文学走向世界要以文史背景为依托,故正确答案为C。A选项出自首句,首句只是一个引出句,不是本文段论述的主要内容,故排除;B选项出自第三句,但其是对该句内容的错误理解,本句要表示的意思是文学的翻译与出版要注意文化差异,只有这
10、样,才能有好的作品能够走向世界。故排除B。D项来自尾句,尾句是论据,是对第三、四句观点的论证,不是文段论述的核心问题,故排除。13.【答案】C。解析:材料叙述的是绘画和文学之间的关系,她们之间既有共性,也有个性;优秀的画作需要好的意境,而意境的产生又和文学修养息息相关,因此,文学修养是绘画创作的来源,能为创作提供营养。A项不是文段主要的论点,材料论述的是绘画和文学修养的关系,虽然画技和意境是优秀画作创作的基础,但不是文段论述的重点,因此能够排除;B项属于侧面反应;D项也不是文段论述的重点,文学和绘画有其相同与不同之处,但材料的重点是二者之间的关系,因此排除。C项讲述了绘画和文学修养的关系,充分
11、反映材料要表示的思想。因此正确答案为C项。14.【答案】C。解析:A项不是文段的重点所在,在材料中叙述物质世界和反物质世界,目的是找到反物质世界的存在的证据,以证明提出的观点。因此排除A项;B项是文段告诉我们的一个结论,并不是文段的重点所在。D项过于宏观;C项符合题目的要求,科学家普遍认为,并不等于实际,还需要不断地去检验,因此用“可能”更准确把握材料的核心。因此正确答案为C项。15、【答案】C。解析:首先迅速定位“秘密”的位置。“秘密”一词位于第三句话的最后,后面的一句话是“可能正是这个缘故”,“这个缘故”便是这个秘密,因此我们能够看第四句话的内容。第四句话说人类与环境的关系紧张,没有很好的
12、处理好人类发展与环境保护之间的关系。因此我们能够知道这个“秘密”应该是人类在发展的同时也要保护好环境,正确选项选C。16.【答案】B。解析:本题是要求概括语段内容,从语段的内容看:“琴声渐起。我仿佛看见”,很显然,后面对琴声的描写都是作者的想象,因此B项最准确。17.【答案】C。解析:材料先说工业遗产是有价值的,提出工业遗产的重要性,接着说人们没有对工业遗产的保护意识欠缺,导致中国近现代工业遗产受到破坏,面临消亡。文段尾句提到“一大批有价值的近现代工业遗产受到破坏,正面临着消亡的危险”,因此,为了让人们更好地认识到问题的严重性,接下来应具体介绍都有哪些工业遗产遭到破坏或消亡,故本题答案选C。本
13、题干扰项是D,选项D与文段尾句内容相隔较远,且文段重点是让人们意识到保护工业遗产的重要性,并非提出一种方案。18.【答案】D。解析:材料前部分说是值得肯定经过转折词“可是”表示了核心观点:这种执法方式是经不起推敲的,因此选项A错误D正确。选项C值得怀疑的是合理性以及执法效率,不符,排除。值得商榷的是可行可不行,而文中明确指出的观点是否定的,经不起推敲。19.【答案】B。解析:这是一道典型的道理启示类题目,我们要对故事的内容进行提炼升华。A项是故事的主要内容,C、D项不是材料的重点,材料重点强点这只鹰飞起来了,成功了,因此选B。20.【答案】B。解析:根据材料中“更重要的是”表明材料强调的重点是
14、“人们应享有充分的休息权利”,这句话是材料重点强调的内容,能够比较明显的得出B选项为正确答案。A、C、D都是偏命题。21.【答案】B。解析:选项A属于过度推断,文中并未说“黑哨”现象已经杜绝。选项B从文段中能够直接找到,因此答案选项B。选项C、D都属于过度推断,得不出。22.【答案】A。解析:选项B的说法过于绝对,题干说“至少在与结论相反的事实被发现之前,它是可信的”显然如果与结论相反的事实出现,结论就有可能是错误的。选项C属于主观臆断,题干并没有涉及居里夫人的想法和假说都经过实验,也推断不出这样的结论。选项D的说法是正确的,可是这不是本文段所主要阐述的。题干主要阐述的是想法或假说与推论和证明
15、的关系,因此答案选择A。23.【答案】D。解析:题干中苏格拉底后面的话是对苏格拉底话语的一种延伸说明。由“这不意味着她们一定依据真正的真理而行动”可知,选项A错误。题干只是说“每做出一次坏的判断,就使我们向谬误或失败迈进了一步。”坏的判断并不能代表“未经审验”,选择B错误。同样选项C按照自己所确信的“真理”生活,自己所确信的真理并一定是错误的,更不能代表未经审验,选项C错误。答案选择D,未经审验指的是一种独立思考的精神和严谨审慎的思考态度,主张使用逻辑的方法和技术对思维产品和思维过程进行合理的质疑和反思,做出恰当的评估和判断。24.【答案】A。解析:“报告指出”显然是对上面内容的进一步阐述,从
16、报告内容中引出作者关心的话题,因此作者的意图从后面的语句中能够看“收入与幸福并无必然关系”。答案选A。25.【答案】C。解析:题干说“不学无术的人不可能在德上有更深的修养”并不是说不学无术的人道德不可能好,选项A说的过于绝对。题干说“博学者不一定都德厚”说明博学和道德的好坏不是成正比的,选项B错误。选项D并不是文段主要表示的,文段只是描述了才和德的关系。选项C准确的解释了“才者,德之资也;德者,才之帅也”,正是“德与才辩证关系的精辟概括”,因此答案选C。26.【答案】C。解析:“但”后面跟的就是作者强调的,显然作者认为人们对胃部健康的重视程度还不够。正确答案为C。27.【答案】C。解析:选项A
17、错误,题干说“未必就能发挥止者的作用”并没有说不能。选项B题干说的是“有些大学生缺乏应有的信息认知与质疑能力,特别是系统的分析与辨别能力”,以偏概全,错误。选项C正确,作者并没有否认大学生成为止者的能力,只是说“只有经过针对学生的媒介素养教育,提升其信息自主权,才能从根本上让大学生成为谣言的止者”。选项D错误,作者并没有在文段中肯定大学生能够成为谣言的止者。28.【答案】B。解析:从“从某种角度上甚至能够说,茅台的成功,就是吏治的失败”能够得知选项B正确。选项A说的过于绝对,题干并未表明。选项、D并非本段文字主要表示的。29.【答案】D。解析:作者的意图不在于说明“男生危机”产生的原因,因此选
18、项A错误;选项B夸大了作者的措辞,题干并未标明“男生危机”已经比较严重,选项B说法错误;选项C题干并未涉及;作者意在说明解决“男生危机”在于其健康成长的环境,因此选项D正确。30.【答案】D。解析:从材料中“如此说来”、并带引号的“苦了自己,愉悦了别人”、辛苦我一个,幸福千万家”,双引号具有反语的意思,由此能够,作者的态度是反正确。第二部分 数量关系31.【答案】A。解析:规律为第一项的1/2+第二项=第三项,依次类推;因此答案为212/2+293=399.32.【答案】A。质数数列,下一项是89,选择A。33.【答案】A。解析:21+2=4,42+3=11,113+5=38,384+7=15
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